好孩子被欺负了该还手还是躲避？
好孩子被欺负了该还手还是躲避？ 孩子被别的小孩欺负这个问题想了很久很多次都是最终还是困惑，相信这是一个让很多为人父母很纠结的一个问题。我家宝宝27个月，平时我们都是教导她要为善，要友好，要分享，要讲道理。。。。。。但最近发现，边上的很多小孩都很强势，看着我女儿的玩具就抢掉，有时候还推她等等，女儿生气了不还手，只是自己打自己，往地上一倒就哭，我教她碰到这种情况要理直气状地告诉对方“玩具是我的，我现在还想玩，等玩好了才能给你玩。。。”，婆婆看到这种情况很是生气，她说我这样教育下去，会教育出一个软弱无能的小孩来。。。。 哎，不是婆婆说得没有道理，现在这个社会有点不好讲，小孩子很多都不是那么纯真了，都被教坏了。郁闷。。。。。。。
你的教育是对的 现在独生子惯得不成样子 确实让人气愤........
你的教育是对的 现在独生子惯得不成样子 确实让人气愤........收起
你说的这个问题的确是很多宝妈们的困惑,孩子太自私在外面不受欢迎,个性太好又容易受欺负,不管怎样,关键还是要教会孩子学会保护自己,最起码,不能让孩子感到困惑,为什么自己是乖孩子还要受到欺负呢。
你说的这个问题的确是很多宝妈们的困惑,孩子太自私在外面不受欢迎,个性太好又容易受欺负,不管怎样,关键还是要教会孩子学会保护自己,最起码,不能让孩子感到困惑,为什么自己是乖孩子还要受到欺负呢。收起
其实宝宝现在还小哦,还是要教她谦让哦,要告诉宝宝别人这么做是不对的哦,我觉得这样其实并不是软弱哦
其实宝宝现在还小哦,还是要教她谦让哦,要告诉宝宝别人这么做是不对的哦,我觉得这样其实并不是软弱哦收起
小朋友之间一般情况我是不插手,有时候抢玩具啊争东西不是特别过分就让他去。我们家小孩有一次在玩的过程中被别人在脸上咬了一口全是牙印看着很不舒服,宝宝哭得很厉害。谁也没想到第二天宝宝竟然跑过去咬了人家一口,我知道问他为什么他说是人家咬了他脸很痛所以
小朋友之间一般情况我是不插手,有时候抢玩具啊争东西不是特别过分就让他去。我们家小孩有一次在玩的过程中被别人在脸上咬了一口全是牙印看着很不舒服,宝宝哭得很厉害。谁也没想到第二天宝宝竟然跑过去咬了人家一口,我知道问他为什么他说是人家咬了他脸很痛所以收起
有能主动出去欺负人,但也不能被别人欺负
有能主动出去欺负人,但也不能被别人欺负收起
宝妈你的教育方法是对的.还要教会宝宝如何保护自己不受欺负
宝妈你的教育方法是对的.还要教会宝宝如何保护自己不受欺负收起
我也发现这个问题了 个人感觉还是要让小孩知道捍卫自己的主权,否则去幼儿园里岂不是只有受欺负的份 当然同时告诉她不要抢别人内的东西
我也发现这个问题了 个人感觉还是要让小孩知道捍卫自己的主权,否则去幼儿园里岂不是只有受欺负的份 当然同时告诉她不要抢别人内的东西收起
前头可以这么做,是保护安全。如果你担心孩子醒过来以后,会摔的话,可以教会孩子正确下床。可以在床边放一些毯子垫一垫。引用 小尾巴尾巴鱼回复道:张老师: 您好~~~ 地震搞得大家做事都没有心情,谢谢您还抽时间来帮助宝宝树的妈妈~~~ 我想问个问题,我的儿子22个月了,最近他喜欢“跳舞”,就是想原地跳起,乐此不疲的练啊练,请问一般孩子什么时间掌握这个技巧? 我认为大人不用特意训练,一边保护既可,那这个小同学什么时候才能自然而然学会呢??? 另外,出于安全考虑,我一直教育孩子醒了自己不要下床开门找妈妈,让他在床上等妈妈来,这样,正确吗? 这个阶段的运动安全,您有什么要提示的吗?谢谢~~~ 辛苦您了:)
1岁之内的婴儿，每天的睡眠占了一大半甚至2/3的时间，因此，预防小儿睡偏了头，首先是要注意孩子睡眠时的头部位置，保持枕部两侧受力均匀.另外，孩子睡觉时容易习惯于面向母亲，在喂奶时也把头转向母亲一侧.为了不影响孩子颅骨发育，母亲应经常和孩子调换睡眠位置，这样，孩子就不会总是把头转向固定的一侧. 如果孩子已经睡偏了头，家长应用上述方法进行纠正.若孩子超过了1岁半，骨骼发育的自我调整已很困难，偏头不易纠正，会影响孩子的外观美
其实宝宝的玩具没什么特殊要求的，所有的玩具都有助于智力．给小孩玩具，最基本的主要的就是：安全和适合于年龄段．安全第一，三岁以下，东西不能太小，会吞下卡嗓子，不能易碎，不能玩气球和塑料袋．再一个就是要适合年龄段，给小孩玩太复杂的，会使小孩不感兴趣，还会打击宝宝的积极性． 玩具要色彩鲜艳，多几种颜色，这么大的小孩该能对形状了，那种有洞和木块往里放的，方圆三角等．还有就是要有不同质地的玩具，有软的有硬的，还有一些可以发出声响的，比如简单的那种敲的琴（七个塑料片，多来米七个音）．有的时候，可以买玩具，有的时候也不一定的，家里的锅盆也可以敲的．那些大的彩色橡皮球也很好玩的，他们可以滚，可以联系抱，也可以踢． 平时给小孩多的活动空间，这么大小孩可以坐，也可以爬了，平时可以放地上，这样活动起来比较好，在地上铺块地毯，或垫子．大人也要趴地上四周看一看，把危险的东西都收起来，定期检查．
其实给宝宝早教的话是需要根据宝宝的自身发育规律来的,从两个月开始的时候就可以进行相关的早教。
肯定是综合课程啦,它可以培养孩子各方面的能力,对提高孩子的综合素质有很大的帮助!
当孩子出现不适当的行为时，需要及时的进行教育，但在他这个年龄还属于动作性语言期，所以发生这种行为是很正常的现象，不要过于生气，只要及时讲清他的错误所在并加以监督即可。另外丰富他的生活是促进孩子发育的很好方法，可以带他参加各种班。
可以啊!其实就给宝宝一个语感!但只是播放的话,效果不明显,最好由大人带着。到了3岁的时候再着手学习英语就可以了
刚刚跟同学聊天,被批评懒惰,因为没有开始教孩子英语。孩子不到一岁半,适合学英语吗?连母语还不会说呢,只会喊爸爸妈妈爷爷奶奶,这个时候学英语学什么呢?而且全世界语言的爸爸妈妈都是通音啊。 其实我的意见也是孩子必须要学英语,而且不光学,要学好,毕竟这是一门工具,就像用电脑似的,不懂英语会给生活造成很多不便。但是一岁多点的孩子学英语能知道自己在干什么吗?毕竟我们在国内,不是国外,没有那个语言环境,孩子在大人那里学两个单词,偶尔说一说,实在没什么必要,除了做大人炫耀的资本,其他真没发现有啥用处(这是俺亲眼所见别人的孩子办的事)。我还是比较倾向于让孩子先学好母语,咱中华泱泱大国,从古到今的文化真是学也学不尽,而且都是精华呀,呵呵,俺比较偏向于让孩子先学会母语,先了解中华文明,甚至有让她们将来学习一下国学的打算。英语只作为一种交流工具吧,当然,如果将来她们愿意研究一下别国的文化咱也不会拦着。 最大的担心是邯郸学步,英语没学精,汉语又半半拉拉的,那就惨了。 妈妈们,你们是怎么看的呢?俺同学还头头是道的说这是专家的建议,一到两岁学英语最好。俺实在不敢苟同。
我宝宝半岁到周岁之间就不在我身边,因为工作所以把她放到外婆家了。但我这学期还是带到身边来了。虽然要工作还要照顾小孩和做饭,人是好累有时、也因为这些琐事发脾气,但我还是没觉得后悔把小孩带来了。 其实刚带来的时候小孩可能是比那些天天在妈妈身边的宝宝个方面差,但我有信心把小孩带好,你也要有这种信心。我的小孩是周岁之后慢慢 的教她一些东西,现在我的同时也都说我的小孩好懂,基本上别人跟她说什么她都能听懂,也说她好乖,有时我发脾气也会打打她(当然是打屁股或是轻轻的打脸),同时都说我,小孩那么乖还打她。 所以你不用担心,有时间就把孩子接到自己身边好好教育她。因为生小孩容易但要把他教育好却是一个大问题
多抱抱宝宝,多和他说话,让他抓着手玩,用手把他举高,选小的毛绒玩具,用来逗他,让他抓.或者其他可以响,带音乐的玩具,注意不能选较小和尖锐的玩具,免的伤着宝宝.把玩具放在宝宝一边,吸引他自己去拿.宝宝一般对可以发声的玩具很干兴趣,手机,电视等,注意声音要小,免的伤到宝宝的耳膜.
跟我的小孩差不多的。我的小孩一不满意,她的杀伤武器就是大哭。小孩在哭的时候你不要跟他讲什么大道理,这个时候她不能听进出去的,也不要她一哭你就满足她。我的小孩一哭,以前在奶奶家里就是马上满足他,但是我没有这么做。你平时注意他最感兴趣的事情,等到哭的时候,你一定要转移他当时注意的视线,要不然,你就狠狠的惩罚他,小打。她一直哭你就一直打。不过这个不要多用,最好用一次,他记住了最好。知道哭是解决不了问题的。要减少他哭的时间就只有让他一次哭个够。你的孩子是女孩吧,没有关系的。我的小孩也是跟你差不多。
孩子任性、不听话，都是由于家长平时教育的方式不当造成的，例如：没有原则性、过于溺爱孩子等，对孩子未来的性格及习惯都会有不好的影响。早教机构确实能够培养孩子好的行为习惯。为后期上幼儿园做一个好的铺垫，条件好的话可以去考虑一下。
孩子喜欢什么可以培养一下,像画画,或者是积木块的拼插都可以,孩子一定要培养一个好的习惯,不能让孩子以自我为中心,让孩子学会分享,我朋友的孩子以前也这样,后面在丽达学了积木拼插改善了很多
宝宝的智力开发教程,可以从网上搜索一下道教的内容,有很多早教内容都是免费的,你可以根据上面的内容来开导宝宝。
孩子天生就可以一心多用，所谓的不专注，有时候只是我们的主观判断，未必真的不专注。而且，孩子专注的时间本也是有限的，不能按照成人的标准来要求。这个孩子应该语言理解力发展得不错，既然她喜欢玩一边一边的游戏，何不引导她一边吃饭，一边用心感受食物如何进入她的胃的感觉呢？
不赞成打人，但可以“不被打”。健康、身体灵活、精神焕发、反应灵敏、语言能力较强能够与人沟通，具备这些条件的孩子，通常都不会被欺负，所以自强才是根本。另外，为什么会“抢东西”？如果是自己的玩具，为什么别人会来抢？如果是公共设备，轮流着玩，为什么要抢？这方面家长可以发挥作用。
我不在家,俺家的也不听,但是我说话永远算数,出门要抱着,肯定回家,哭也没用,我说不可以动的就不能,爷爷奶奶愿意给属于她们的东西我不管,但是我说了,你给他就别怕他搞坏了,怕搞坏了就别给,想让爷爷奶奶和你统一意见,难
最好不要早教,可以适当教儿歌,但是其他的就最好不要教了,容易增加孩子的负担。我们家就买的火火兔,会唱歌,讲故事,我觉得效果很好,我宝会唱好多儿歌了。
还这么小,还是自然发展比较好.现在宝宝正是探索的阶段,应该让他自己在尝试与自探索中学习.
学习看书!早慧的孩子都有一个共同的特点:爱书。书同电视比起来,虽然少了动感和声音,但可以反复读,可在“任何时候”读,听故事同时还可认识字。所有的宝宝都具有很强的求知欲,一本书到手,孩子常会翻看数遍,有时背了下来也仍不释手。教给了孩子爱书,就交给了孩子一把打开智慧之门的金钥匙,明智的父母何乐而不为?在孩子1岁左右,最好给孩子买那种撕不坏的布面书或硬一些纸印的书。应选色彩鲜艳、图多字少、绘图准确的书。书不必太厚,最好一本一个简单而有趣的小故事。挑选书时,一定要注意内容的准确性。让孩子在玩中学,孩子就能很快掌握,受益匪浅啊! 除此之外,家长还可以从以下几个方面教育: 1、听觉/语言,自立 准备一台玩具电话或把真电话的电线拔掉。让宝宝坐在你的膝上,把电话放在你的耳边,并同他讲话:“喂,……(宝宝的名字)。”然后把电话放到他的耳边,重复同样的句子。这样重复几次后,你可以用两三句话的长句同他交谈。在谈话中,要使用宝宝的名字和他能听懂的其他单词,如“爸爸”,“再见(拜拜)”等等。而后把电话放到他的耳旁看他是否对着电话说话。 2、讲故事(听觉/语言,情绪/社交) 把宝宝抱到膝盖上,给宝宝讲图画书上的故事。你可以这样开头:“从前,有一个……”然后你等着看他的反应。故事中的事情或人物应该是宝宝熟悉的。注意句子应简短,并适当停顿。 3、欢笑(情绪/社交) 使用欢笑作为表示赞同的信号。在游戏和故事中加入欢笑和笑话,会使他以后在社交场合中增加幽默感。 4、睡眠故事(自立,听觉/语言) 给宝宝讲一个用他的名字编的故事。故事应描述他白天做的事情,例如:“很久以前,有一个可爱的小孩子(或宝宝的名字),他白天玩玩具,有时候他会到外面看看小鸟和绿草。晚饭的时候,他喝牛奶、吃饭菜。每天晚上,爸爸妈妈给他洗澡,然后给他好多好多的吻。妈妈(或爸爸)把他放上小床后, 他就闭上眼睛很快睡着了。”在故事中,应尽可能经常地用宝宝的名字。
首先,我得更正你的观念,早教资料不是给宝宝准备的,是给我们这些爸爸妈妈准备的,宝宝在妈妈的肚子里的时候,我们就可以开始学习相关的早教知识了,我也在网上买过一些,可以有选择性的学习,你要的话可以跟我联系,免费的哦
其实宝宝的早教,不一定非要找早教中心去的,在家每天随时都可以给宝宝进行早教,早教的内容也是很灵活,多变的,只要您根据宝宝的月龄来选择,适合宝宝的内容就行。
0-2个月 摇黄豆 玩法：在宝宝睡醒的时候，将几粒黄豆放在小塑料瓶中，在宝宝的左右侧轮流轻摇； 宝宝便会转动头部，眼睛移动到发出声音的一侧。他们对能动的东西都特别好奇。 目的：训练宝宝的视觉、听觉能力。 小贴士：千万不要在宝宝睡得迷迷糊糊的时候进行这个游戏。 玩手游戏 玩法：大人用花布条或花手镯戴在宝宝的手腕上； 将带花布条的手递到宝宝眼前，引起宝宝的注意； 宝宝注视自己的双手后就会慢慢用两只手手指相碰，在眼前玩手。 目的：训练宝宝手眼协调能力。 小贴士：这是手眼联合的第一步，是以后一切动作的开端。 2-4个月 拨弄红色小球 玩法：在地上放一个红色小球，妈妈将宝宝放在小球的旁边； 宝宝看到红球就会伸手去拨弄，并准确地将手伸到小球旁。 目的：训练宝宝视觉分辨的能力。 小贴士：由于此时宝宝手指还不能捏取，所以不可能拿到小球。 但这个游戏说明宝宝视觉比以前精确，可分辨细小的东西而且手眼协调能力良好。 照镜子 玩法：大人抱着宝宝，让宝宝坐或站在大镜子前面，大人叫着宝宝的名字，同时说：“宝宝在哪里？” 大人举起宝宝的一手，挥挥手说：“宝宝在这里！” 大人问宝宝：“你的妈妈（或爸爸等其他人）在哪里？”（此时可暂离镜子），瞬间回到镜子前对宝宝说：“妈妈在这里！”同时向宝宝挥手与拍手。 目的：给宝宝视觉刺激，帮助身体形象的建立。 小贴士：宝宝很喜欢镜子，会对着镜子笑、做鬼脸、同它碰头、亲亲。
首先从自己和家人身上找原因，因为孩子天生喜欢模仿，亲人中有人脾气，孩子慢慢就学会了，这样的话，大人自己要学会控制自己。 <br/> <br/>其次，可能是孩子心情不好，大人有时也会莫名其妙的发火，小孩当然也会啦。这时就要做个细心地家长，观察孩子到底什么引起他的不愉快，设法解决。例如，我发现孩子们常常会因为没事干，无聊而发脾气，那么索性让他干些家务，他会乐此不疲，这样既锻炼了孩子的动手能力，又能让他心情舒畅。（当然别要求他做得多好，只要认真做了，就要表扬他，千万别当着孩子的面返工） <br/> <br/>有些不可以的事，就要狠狠的教育，甚至动手打也不为过。比如不少孩子喜欢玩电器，爬窗户，这种事说了不听，那就打吧，他会记住的。 <br/> <br/>当然，一般孩子发火，你又跟他说不清楚时，不妨顺顺他，或者引开他在这件事上的注意力。别让孩子经常发火，那样脾气会真的变坏。国外早些时候不是提倡让孩子发泄，若干年后，发现这个效果实在不好，只会让孩子变成问题少年。 <br/> <br/>家长自己在对待孩子方面一定要有原则，不能今天我心情好，什么都顺着他，心情不好时，即使合理要求也不理他，什么能做，什么不能做，要经常认真地告诉他。养成习惯后，他自己知道该做什么，不该做什么。比如，我在孩子婴儿期带他逛商场前，就常常告诉他，东西很多，看看可以，不能都买。如果有喜欢的话，每次只能选一件最喜欢的（常看到一些孩子在商场里因为家长不肯买他心爱的东西而大发脾气）。所以我的孩子在商场从不过分。其他事情也一样，事先就要跟孩子讲清楚，孩子会有分寸的。
周边配套，早教中心除了主体的课程体系之外，还要看它是否有相关的配套。比如免费提供宝宝的玩具、小点心、绘本借阅、积分兑换、以及校车接送等。一般而言有着贴心的配套的中心，最起码是用心考虑了父母的需求，给予家长们良好的用户体验。
7-8个月属于无意识的发唇音，听起来象爸爸妈妈，与真正的有所指的叫爸爸妈妈不同。一般1岁以后会叫爸爸妈妈，也有晚一些的，一般也属于正常，如果2岁左右还不会叫，要去专业部门检查。
尽量满足他 不干扰他是对的,但是宝宝这么大,不可能都是对的,要给宝宝强调,安全意识,要多说,多讲,给宝宝和颜悦色的好好讲道理,然后转移注意力,换别的好玩的。
我家孩子1岁就上亲子班了,我们这里1周两次,1次1个小时,孩子上了一年了,我觉得很好。不清楚你们那里的
孩子学说话了，做家长的都挺高兴，可令人烦恼的是，孩子学骂人也快。如果家里来了客人，逗逗孩子，孩子张口骂人，会弄得客人和家人都很难堪。事实上，这时的孩子也许还没有明确的是非观念，他们还没弄懂那些脏话的真正意义。 骂人，说脏话，对他们来说，有时只是一种不满的发泄方式。而且，有时孩子并不知道自己说的是脏话，他们只是觉得新鲜好玩，故意用来取悦成人或表现自己。 其实，孩子说脏话往往是因周围的环境，孩子善于模仿的特性和家长疏忽共同作用的结果。因此，家长应该： 以身作则 模仿是孩子的天性。孩子好模仿，且缺少是非概念。在生活中，家长是孩子经常接触的人。所以，家长要时刻注意自己的语言和行为，不要在孩子面前吵架、发脾气，要做好表率，带头说文明语言，以身作则，为孩子树立榜样。另外，家长要慎重选择影视节目，引导孩子玩文明、健康的游戏。如果孩子和小伙伴说脏话时，家长应及时指出并给以纠正。 采取恰当的态度 孩子说脏话时，家长一定要低调处理，千万不要情绪化或实施“暴力”或“恐吓”。类似“以后不准你这么说”、“再说当心挨打”等话，这只会让孩子加深对脏话的印象，并产生逆反心理，其结果可能会导致孩子以后说脏话更频繁。其实，家长应设法让孩子明白说脏话是不好的。家长可严肃地告诉孩子脏话不文明、不好听，父母及所有人都不喜欢。并和孩子一起分析他所喜欢的成人及故事里的小主人公是怎样说话的，利用榜样的力量使孩子认识到说脏话、骂人不好。 对症下药 家长要解决孩子爱说脏话这一问题，就应先了解孩子说脏话的原因，然后再有针对性地给以指导。 如果孩子说脏话是因为没有明确的是非观念，家长就要在日常生活中，抓住每一个能增强孩子判断是非能力的机会，加以利用，进而给其深刻而有力的教育。孩子做得对的，应给以表扬，错的，及时给以善意的批评。通过正反教育使是非分明，从而在孩子的头脑中形成正确的是非观念。这样，孩子在生活中就能够排斥不良影响，为形成良好的语言习惯打下基础。 如果孩子说脏话是因为发泄不满，家长就要随时教给孩子表达情绪的正确方式。家长可在孩子安静时告诉他如何表达心中的不满，如告诉对方：“你没道理”，“我想你不对”等，甚至生气不理对方也行，总之比骂人更能解决问题。 如果孩子说脏话只是因为觉得新鲜好玩，故意说来取悦成人或表现自己，家长可在孩子每次说脏话时，表示出不高兴或觉得无味，几次下来孩子就不再津津乐道了。 此外，孩子的自制能力差，明白了骂人不好的道理之后，脏话有时还会脱口而出，所以家长要经常提醒他。如果孩子屡教不改，家长可采取适当的惩罚措施，明确告诉他，如果他不改掉说脏话的毛病，就会失去某些权利，如不让他看喜爱的动画片，或取消送给他的礼物等
第二步,拿一本从未看过的《婴儿画报》，把里面的图片剪下来去掉文字，把图片零散地放在桌上，让宝宝通过观察，自己把图按次序摆好，自己把故事讲出来，因为宝宝有过自己阅读新书的经验，这一步估计也能做得出来
投资理财中有两个问题最难预测,一个是你投资的公司会不会一直给你带来高回报;还有就是要为你的孩子积累多少教育基金,以让这个小子能在自己进入这个复杂的社会的时候不会挨饿。这就是儿童教育基金。这好比预测一个投资人什么时候亡故。因为从大体上来说,我们都会死,而且超不过100岁?说实话,真不知道,活到100岁以后,就像《百年孤独》里的老祖母,所有的朋友、同事、恋人都死掉了,那样活着会不会是一种快乐??但是对于一个孩子来说,教育费用的差距在很多时候会超出你的想象。你的孩子可能是个中规中矩的孩子,他按照你的预料上了不错的大学;也可能他是个脑子里充满怪想法的天才,比如说行为艺术家,这在普通高校根本无法培养;也许他需要出国深造;也许他什么都不想干,从小立志做一个出色的“啃老族”。不管怎么说似乎预测小孩的成长情况比判断一个行业的成长或者一个上市公司是不是骗子还难搞掂。从这个角度讲,投资小孩的教育是一件风险非常大的事。儿童教育基金就是在教育上存钱。 在这种情况下,也许作为家长,明智的决策就是为儿童教育基金多攒点钱,以平抑儿童教育的“投资风险”,即使在儿童教育中用不到的钱也可以留在个人养老或者以后的消费投资中。 恭喜你!做妈妈了. 宝宝若是广州户口,可办理广州少儿医保,每年80元.宝宝的商业保险首先考虑的是健康医疗保障。 商业保险大人保障第一,小孩第二。在做好夫妻商业保障基础上有闲钱可以考虑存教育金. 大人的保障:重大疾病,意外,生命保障。宝宝的基本保障:医疗,意外,少儿重大疾病保障及教育金。 保险费控制在家庭收入的10%-15%. 具体方案请短信或者邮件。
5到6个月的宝宝的益智玩具有带音乐的不倒翁。带声音的摇铃。这些类似的宝宝这个时候应该是处于声音敏感期。
唉~那有什么办法呢日子还是要照过、其实你比我好多了至少你还有公婆帮你,我就一个人什么事都要自己做。心酸哦
