你好,一般宝宝6个月左右就可以给他使用了,现在没有牙齿也可以慢慢的练习了。我个人比较推荐的也就是亨氏的磨牙棒。
你好,一般宝宝6个月左右就可以给他使用了,现在没有牙齿也可以慢慢的练习了。我个人比较推荐的也就是亨氏的磨牙棒。收起
让孩子摆脱拉裤子的心理阴影,不要批评她.只告诉她那样做会生病的,会很不舒服.等孩子放松了心情,并请老师配合经常提醒她去厕所,会好的.
几种可能: 第一,是宝宝受凉感冒或其他一些不适,比如尿布问题,环境问题, 第二是孩子先天营养不足,由于母体营养状态不好,导致孩子的钙质不足,影响孩子神经发育,当然不是很严重,只要奶水充足,孩子能吃,很快就会补上。 第三,是孩子被抱惯了,猛的你不抱他,也会睡不好。多抚摸孩子,多给孩子安全感。多给孩子语言交流,别看孩子小,虽然他不会讲,但会听,他会听懂你讲的话。 哄宝宝睡觉最好的办法是唱摇篮曲,它最适用于零岁到2岁内的宝宝。摇篮曲不同于其他歌曲,它是具有催眠特性的典型乐曲,通常以摇摆节奏的6/8拍写成。它曲调平和,节奏缓慢,所以最容易使宝宝安静下来,而且很快进入睡眠状态。 一、选择合适的曲子。摇篮曲大多是6/8或3/4拍的,现在大部分年轻人不会唱太多的摇篮曲。对于这种情况,你可以选择一些你喜欢的3/4拍或慢四拍的歌曲。只要是慢拍子,平缓的曲子就行。 二、注意观察宝宝的反应。大部分宝宝对音乐的反应力都很强。他们对摇篮曲这样的慢节奏的乐曲很容易接受。但也有些宝宝对音乐的要求很特别,他可能喜欢听一些特别的音乐。因此,你在唱摇篮曲时要依宝宝的反应而定。 三、注意宝宝的情绪变化。如果宝宝总是不时地打哈欠,尽管他还是舍不得合起眼睛入睡,那也表明宝宝已经很困了,这时你只需要轻轻拍拍宝宝就行了。如果宝宝情绪很高,没有一点倦意,你也不必着急,首先选择一首节奏轻快的歌曲吸引他的注意力,使他的情绪稳定下来,然后再唱慢节拍的摇篮曲。 四、要有自信心。你不要有顾忌,不要认为你的嗓子不好,或唱出的歌来不好听。其实你的宝宝最喜欢,也最熟悉你的声音。你的声音对宝宝来说也最亲切,最容易接受。只要你有信心,有耐心、细心观察宝宝,你就会很快用摇篮曲引宝宝入睡
你好，这个时候你可以给孩子喝点蜂蜜水就可以了，这个是没有什么关系的，所以这个时候绝对不要想太多，没有什么委屈的，我家宝宝那个时候也是这样的，我都是给他喝点那个蜂蜜水，我觉得这个什么什么。
会不会是便秘啊？如果是喂奶粉，宝宝通常会上火的，不如给他喝点蜂蜜水。平时多喝点水。也可以用开塞露的。宝宝难受，妈妈最心疼了。希望宝宝快点好起来。
逐渐减少喂奶的次数和量,慢慢来,当然还要有狠心。断奶时一定要狠下心来,或者宝妈适当躲避一下,让奶奶或姥姥带几天,等过了劲就好了,不忍心的话就没法断奶了,一定有个过程的。 首先、慢慢减少喂母乳的次数,给宝宝增加喝奶粉或者辅食增加,每天培养宝宝和大人一样每天三餐,中间喝奶粉 其次就是母亲比较难受,每天减少母乳喂养次数一个月左右,可以给宝宝断奶,断奶时可以提前2天喝超市卖的大麦茶,有抑制奶水生成的作用。最好是分开几天,让姥姥或是奶奶带着,晚上不要和妈妈睡哦,她一闻到妈妈的奶香味就会想喝了。总之,循序渐进吧
吃点鱼肝油吧~如果母乳或者吃配方奶~钙不会缺太多!小儿迪巧颗粒也蛮好
支原体是一种比细菌小，但又比病毒大的微小微生物；它是最小的能独立生活的原核生物，但又具有某些细菌的特性。肺炎支原体是引起儿童肺炎的常见病原体。儿童肺炎支原体感染潜伏期较长，可达2—3周。多数表现为咽炎、鼻炎、气管炎和毛细支气管炎，出现发热、头痛、畏寒、咳嗽、全身不适、明显疲乏、食欲不振等症状。 儿童得了支原体肺炎应及早治疗，在生病期间，家长要让孩子多休息，卧室内要保持空气新鲜，对支原体肺炎的患儿来说，最佳的室温是18℃~20℃并保持约60％的湿度，以防呼吸道分泌物变干而不易咳出。还要注意孩子的饮食和营养，鼓励孩子多饮水，给孩子做一些营养丰富而又易于消化的食物，且宜少食多餐。由于支原体肺炎具有传染性，且易复发，因此治疗要彻底，患病期间要注意隔离。 在针对支原体的治疗方面，要采取药物和物理治疗（如药物雾化吸入等）相结合。经过药物敏感试验，选择高效药物进行针对性的治疗，坚持足量、足疗程，以达到彻底杀死病原菌的目的，是防止疾病的反复发作和治愈疾病很关键的一步。乱用药、滥用药可造成菌群失调、细菌对药物不敏感给治疗带来困难。
您好！根据您的情况，建议给您孩子服用铁锌钙片用于改善失眠、健忘、近视及儿童磨牙、盗汗、夜哭、好动、注意力不集中等症状。改善贫血症、多动症、身体发育迟缓、智力缺陷等疾患。注意在服用期间多喝水，多吃水果蔬菜，调节好自身作息时间，不能吃辛辣食品，烧烤类东西，希望能帮到您！
宝宝这个阶段是会有这样的反应,不是亲一家哦。呵呵。硬来可能更容易抵抗,顺着呢?让他先玩玩,大人该干什么干什么,没人陪的话,他自然觉得无聊,会主动起床吧。让他自己有这样的想法还是好一点。亲可以试一试,希望有帮助。祝健康!
不爱吃饭，喜欢吃冰激凌 这是孩子的天性，要慢慢的给他改掉 大便经常是球状的 说明 孩子身体缺水，肠道干涩，要多给他点水喝 手指盖上有白色的斑点 你的孩子很可能缺锌和维生素C
首先要自己还是慢慢训练下宝宝学会自己吃饭的，然后一定要让宝了解说，如果想尿尿或者拉便便的时候要说，要跟大人讲，然后到幼儿园的时候，要跟老师说清楚，请老师多照顾下！
我家宝是七点谁六点醒,玩一个小时再睡!九点了穿上衣服玩会吧不一会又睡了
可以用山楂和炒麦芽来煮水喝,就像喝水一样,每天五六次,喝三四天,奶量减少后,然后将乳房彻底清空一次,然后将奶水憋回去,这样奶水很容易回去,也不痛苦
正常的,放学时你可以早点去接他,他们的情绪变化不定,说不定哪天就喜欢了,,别急
孩子磨牙的常见原因有寄生虫病、精神过度紧张、内分泌紊乱、营养不均衡等 。孩子正处在牙齿发育阶段,如果不及时治疗磨牙,可能会给牙齿发育带来不良影 响。 磨牙使面部过度疲劳,吃饭、说话时会引起下颌关节和局部肌肉酸痛,张口时 下颌关节还会发出响声,这会使孩子感到不舒服,影响他的情绪。由于牙釉质受到 损害,引起牙本质过敏,当遇到冷、热、酸、辣时就会发生牙痛。磨牙时咀嚼肌会 不停地收缩,久而久之,咀嚼肌增粗,下端变大,孩子的脸型发生变化,影响了美 容。 所以,如果孩子有肠道寄生虫,要及早驱虫;有佝偻病,要补充适量的钙及维 生素D制剂;给孩子舒适和谐的家庭环境,让孩子晚间少看电视,避免过度兴奋; 饮食宜荤素搭配,改去挑食的坏习惯,晚餐要清淡,不要过量。牙齿发育阶段,应 带孩子去看看口腔医生,如果磨牙已经引起了不良的牙齿发育,医生会及时给予纠 正。
找个适当的时机跟老师提一下,说的太明白了也不太好,就当开玩笑的说了。能理解的,这个社会就是这样的,老师收了人家钱,肯定是要做事的。
那你在到其他医院检查,如果真是接触了小孩的大人都会得肠胃炎的话,肯定是带传染性的病毒.
我当时也很担心,怕难断,因为心怡一直都比较粘我,特别是晚上, 后来没办法,试着断, 初四那天晚上开始断的,首先让宝宝跟我妈妈睡,平时是我妈妈带的,因此还好,不是特别不适应, 那天晚上宝宝半夜醒来了,哭了,我们都忍着,没给宝宝吃母乳,直接给宝宝泡奶粉,当时不吃,只好热了点粥,宝宝吃了,一直断到天亮。 第二天一直是吃辅食,并适当的泡奶粉,当然喝奶粉的时候不是当着我面的。不然她就不喝了。 就这样,慢慢,宝宝把吃母乳这事忘记了,也就断了,到了第三天,她自己抱着奶瓶喝奶粉了,而且还比吃母乳吃得多。
时间的选择:早晨6点左右,是空气污染的高峰期,日出后,植物开始进行光合作用,氧气逐渐释放,空气被逐渐“改良”。 所以,太阳出来后带孩子再去运动比较好。一般上午8:00～9:00,下午3:00～4:00比较合适。有些父母觉得,户外空气好、阳光好,可以杀菌又能增强钙的吸收,常在外边呆着对孩子的身体一定有好处。其实运动时间不是越长越好,要根据运动的强度调整运动的时间。 服饰的选择:家长要给孩子准备通透性好的服装,以利于汗液挥发,可以有效降低感冒和汗斑的发生。衣服松紧要适度,让幼儿穿着舒服,动着惬意。准备一双松软轻便的鞋子也是必要的,让孩子的运动更轻松、灵活。
1、寄生虫因素孩子肚子里长有蛔虫，它在小肠内掠夺各种营养物质，分泌毒素，上下乱窜，极不安宁，刺激肠管使蠕动加快，引起消化不良、肝肚脐周围隐痛，这样会使孩子在睡眠中神经兴奋性不稳定而引起磨牙。有蛲虫病的孩子，每当睡觉后蛲虫常爬到肛门口产卵，引起肛门瘙痒，孩子睡不安宁也发生夜磨牙现象。 2、饮食因素 有挑食、偏食不良习惯的孩子易缺乏钙和维生素；有的孩子常是“早餐不愿吃，晚餐撑个死”，这种现象极易引起消化功能紊乱，因晚餐吃得多，睡觉时胃肠内仍积存有食物，胃肠道不得不加班工作，来完成消化吸收的任务。胃部在工作，也会引起面部的咀嚼肌自发性的收缩，牙齿便来回磨动。 3、心因性因素家庭不和、父母离异会使孩子心灵受到创伤；学龄儿童因功课紧作业多，或学习不好遭到父母训斥；有的是晚上看电视有武打惊险镜头，这些都极易造成焦虑、压抑、烦躁不安、过度紧张等不良情绪，导致夜间发生磨牙现象。 4、牙因素科医生发现，儿童在7至12岁是、恒牙的交替过程，如牙齿发育不好，上下牙接触时有的牙尖过高，咬面不平，因此造成的高点或障碍点是引起夜磨牙的重要原因。此外，佝偻病、神经衰弱、因素等，都会引起夜磨牙。
你好宝宝缺钙的情况可以服用迪巧或者金箍棒乳钙配合鱼肝油一起服用多吃富含钙质的辅食比如虾皮、骨头汤等；另外多带孩子到户外晒太阳促进钙的吸收
刚上幼儿园容易上火，在幼儿园里因为宝宝不爱喝水，所以容易缺水。让宝宝唱喝梨水，看看情况有没有改观。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
哎,剖腹产的飘过,要等两年后才能怀,也是很怕怀上,顺便的话到不怕
如果宝妈有奶的话就先给宝宝喝着吧,可以适当给宝宝多添加点辅食了,那样宝宝就不用喝太多的奶,如果硬给宝宝断奶他会上火的.
病情分析：您好，儿童磨牙的常见原因；肠内寄生虫病，尤其是肠蛔虫病，极少见，胃肠道的疾病、口腔疾病，临睡前给小儿吃不易消化的食物，这样在宝宝睡觉后都可能刺激大脑的相应部位，通过神经引起咀嚼肌持续收缩，神经系统疾病，如精神运动性癫痫、癔病，小儿白天情绪激动、过度疲劳或情绪紧张等精神因素。<br/>指导意见： 建议到三甲医院及时就诊治疗，祝您孩子早日康复。
在幼儿园里老师照应不上, 就得靠我们孩子自己, 平时得让宝宝主动的去喝水, 我也挺愁,我家妞在幼儿园里也是不大喝水。 所以每次上学时都在包里给带包奶。
你好,如果是乳房胀痛,这个是很正常的表现,因为在断母乳的时候都会出现乳房胀痛,断奶阶段可以去买点大麦芽水,这个喝了之后效果不错,过两三天吧!
不知道,但是我觉得太早了,宝宝一般怎么也要到3个月才开始出牙,哪个时候再用就可以了,而且也不一定非用不可,可以根据宝宝的情况,有的宝宝出牙比较痛苦,有的宝宝要好的多
还是给宝宝喝牛奶粉吧 牛奶粉毕竟技术还比较成熟 喝奶粉的宝宝平时要多喝水
我觉得你婆婆也有点。。。我的婆婆更是极品呢,只是你没有遇到过,但我的脾气她也知道,反正讨厌她,她也没有帮我带一天的人,每天都是我自己带,现在带到2个多月了,觉得其实带宝宝也没有什么多难的
看来亲断奶还算是顺利啦。恭喜!其实回奶的话,并不像老人所说的,我在断奶的时候,就是在涨得很厉害的时候,就挤掉一些,让自己舒服一下。其实按科学来看的话,如果奶涨得太厉害了,反而会得乳腺炎。如果现在亲感觉没有那么难受了,也就再过几天吧,很快就能轻松了,祝亲一切顺利!
我们刚断奶那几天就要抱着哄睡觉,后来就是提前半小时上床,在床上玩会儿玩具,或者听音乐看看动画片,等自己困了,躺那儿就睡着了,但是入睡前的准备时间肯定要比没断奶之前要长,至少得半个小时才睡着。
宝宝刚刚入园的时候都会这样的,而且宝宝到了新的环境还会比较容易生病,容易有不良的习惯。 这是宝宝觉得自己上幼儿园了,在幼儿园里都会很听话,受到老师的管制了,所以回到家以后就会肆无忌惮,和家人撒娇。 妈妈一定不要刻意的制止,或忍受宝宝的无理要求,这样宝宝会更加严重的犯错。 妈妈看到宝宝这样先不要发火,宝宝耍累的时候就会停一会,这时候妈妈在心平气和的抱着宝宝,然后对宝宝说:“你上幼儿园了,你现在是大朋友了,妈妈更加的爱你了知道吗?”等宝宝平静下来的时候再和宝宝讲道理,这样宝宝就会比较容易接受妈妈的意见了。 用“爱”来教育宝宝的效果是不错哟!妈妈赶快试试吧!
一般来说夏天不要给宝宝断奶，夏天断奶容易引起腹泻这类的不适应，等天气凉爽时再给宝宝断奶 宝宝临睡前给他吃一餐饱的，确定宝宝晚上不会饿醒，睡觉的地方要保持凉爽，确定宝宝不会被热醒 如果宝宝是睡摇床，那他在动的时候你可以轻轻摇一下，如果宝宝跟你睡，那就轻轻拍拍，看这样会不会好点
哪你就多喝点汤吧 为了宝宝你努努力吧 自己因为得了乳腺炎而奶水变少了,而曾经为到处找下奶方而苦恼,虽然自己现在吃下奶方已无用了,但每次听母爱好时光有下奶方就记下来,今天终于有机会告诉哪些曾经和我一样苦恼的妈妈了,希望可以帮到你们。 1、 猪手炖路路通(一般药店卖五毛钱的路路通) 2、 猪手炖王不留行 3、 猪手炖花生 4、 1块豆腐,2个前猪爪,3根葱 5、 猪手炖黑芝麻加适量红糖 6、 鸡爪煮黄豆 7、 鸡爪煮花生米 8、 花生米和黄酒,红糖(黄酒30克,花生米60粒,红糖1匙,分三次吃完) 9、 1两黄酒温热一下,放些大油(要把大油弄化了) 10、 煮啤酒牛奶1:1比例 11、 啤酒煮花生米,猪爪 12、 煮鹅蛋后蘸红糖吃,喝煮啤酒 13、 木瓜炖带鱼 14、 木瓜炖排骨 15、 木瓜炖子鸡 16、 木瓜1个,红枣10个,冰糖适量 17、 羊油煎鸡蛋 18、 狗油煎鸡蛋 19、 狗肉炖地瓜 20、 狗肉煮鹅蛋 21、 葡萄糖蒸鸡蛋糕(一管葡萄糖,鸡蛋随个人的食量) 22、 鹅蛋3个用黄豆水煮,吃蛋喝水,共吃9个为1组。 23、 鹅蛋蘸蜂蜜,可以早中晚吃2个。
等秋天凉点再断吧,现在太热了不好断的,坚持下慢慢加奶粉慢慢断不要急。
很多原因，有疾病因素，也有长时间的习惯因素，你宝宝除了半夜哭醒之外，有没有其他的症状，比如盗汗、发热等现象呢？另外，是不是从断奶期和一直如此呢？前者肯定是病症因素，后者的话就不良习惯，建议找专业儿科医生确诊。
您好!宝宝小便次数多的常见的原因有： ①尿道及季节因素：如尿频但每次尿量不多，尿时无痛苦表情，也无其他症状，首先要考虑局部因素，如尿道口发炎，包皮过长，或蛲虫刺激阴部等。此外，季节因素，冬季多尿是正常现象。 ②饮食性多尿：如尿频同时每次尿量多，而无其他表现时，首先要注意是否喝水太多，尤其是喜欢糖水的小儿多发生。 ②神经性尿频：幼儿膀胱逼尿肌发育不良，神经不健全，可发生白天点滴性多尿，可达20～30次，但是夜间排尿正常，有反复发作趋势，尿化验检查正常，此病是非由炎症引起。 ④泌尿道炎症；如尿频、尿急、尿痛或伴发热，应考虑有泌尿系感染，如膀胱炎、肾盂肾炎等，尿检．查显微镜下可查到脓细胞或大量白细胞，严重时伴有全身感染中毒症状，需抗菌素治疗。 ⑤特殊疾病：如尿频伴尿量多，同时有口渴多饮、多么、消瘦的情况，应注意检查尿液，如尿内含糖则应考虑糖尿病，如尿内无糖而比重低则应想到尿崩症。 尿频应针对病因进行治疗，如果炎症引起，以抗感染为主，因蛲虫所致给予驱虫。单纯饮水量过多适当控制进水量等。除此之外，要注意局部清洁卫生，勤洗澡换衣。 ........希望你的孩子能够健康成长！了解详情，请看
你就晚上规定时间起来叫醒他给他把尿[尴尬]我侄女1岁多就不尿床了
买那个妈咪爱的益生菌,是天天吃的,其他益生菌是吃一周,要停断时间,再吃
u'd better give him a good lesson.... then he will remember it.... tell hime never do it again.... if he does it again, he will obtain another good lesson....
还发热吗？如果没有，再观察，不要拼命地打针用药，她现在抵抗力较低，还是让她在家休息，自己带一段时间再说吧。耳后那东西应该没什么问题，因为我侄儿也有，去医院看过，医生说没问题。
头颅血肿是临床上较常见的产伤类型，较易识别。特点是早期表面柔软，血肿边界清楚，不越过骨缝。如无颅内出血征象，无需做CT等检查。头颅血肿无需治疗，一般出生后1-3个月吸收、消失。对孩子的影响主要是黄疸加重或持续不退，如引起高胆红素血症则需行蓝光治疗。<br/>上海市儿童医院-新生儿科-胡勇副主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 到好大夫在线网站查看回答详情>>
饿了就喝了,我儿子本来不吃馒头的,今儿没奶吃自己拿着馒头吧唧吧唧的吃
你好,六个月大的宝宝i1熟,那是说明他长牙牙龈发痒的缘故,可以给他买磨牙棒,这个只要选择天然橡胶的就是可以,不要给他买那些颜色鲜艳的
会不会是你的奶水有问题,我的奶水前些天发炎就是咸的。现在就不咸了!
每天给他用奶瓶喝水,即使他不喝,也要给他拿着,让他习惯奶瓶。再有你挤些奶放进奶瓶里,看他喝不喝。等他习惯喝了再考虑断奶,听说夏天断奶对宝宝身体不好。
从介绍看,你的孩子是一个活泼好动的孩子,但没有患多动症。因为多动症有许多典型症状,他没有。比如:不喜欢做费脑子(实际是做心智活动)的活动、没有喜欢看的音乐节目、没有能够较为安心地玩喜欢的玩具等。他这些都喜欢。老师的评语也是:“自理能力、智力、体格、动作协调性是突出的”,所以我认为他不是多动症。 那么,好动的孩子是什么原因形成的呢?原因是很多的。比如:母孕期患病、出生时窒息、颅脑外伤、高热导致脑组织有一定的损伤;属于遗传,双生子几乎100%是同患这种“病”;成熟比较延迟了,与中枢神经发育缓慢有关,额叶皮层、髓鞘形成迟缓等;对新环境(包括人环境和物环境)强烈的好奇心,东走走、西走走,想了解个究竟;先天的气质使然等。你的孩子的情况很可能属于对环境的好奇心造成的。从你的介绍可以证明这一点(比如:你说现在不会跑到别的班让老师着急,也不会一个人趁老师不注意到操场上去玩了)。 我想再过一段时间,他对环境更熟悉了,变化会更大,就不那么多动了。 如果你希望他更安静些,可以试试以下方法: 1、规定比较严格的生活制度,上幼儿园、户外活动、洗澡、入睡等,让他有规律性的生活。 2、立规矩,什么可以动,什么不能动;什么时候可以到院子里玩、什么时候不能去玩;玩游戏时不能随意跑动等。短期可能看不出效果,长期会有改善。 3、帮他掌握一些做手式的技能,比如穿木珠、拼图、折纸、画线等。如果他做不好,就会受挫折,容易引发他的奔跑撒野行为,他会做这些活动了,就有成功感,使他愿意安下心来做下去,不乱跑。 4、帮孩子改善他的注意力,设置短目标、即容易完成的目标,让他做只需短时间的注意力就可完成的活动,比如一个时间内只要完成穿两个珠子的任务,就算成功了,这他容易完成,然后加到穿3个珠子、4个珠子……一直到10个珠子。这样,任务一点一点加大需要注意集中的时间愈来愈长,他不感到受约束,但注意力难集中是受到锻炼了。注意力集中了,也会减少多动。 5、教孩子宣泄自己怒气的方法。本来他一生气就到处乱跑,可以告诉他生气时可以摔枕头、可以大声唱歌、可以在沙发上翻跟头,可以撕废纸、可以到院子里去踢球等等。 6、如果他精力太旺盛,可以让他少睡一会儿,午睡可以不睡(看情况,他表示疲劳了,还是要让他去睡),消耗一些体力。 7、家长不要太紧张,多动随着年龄的增长会愈来愈好的。 8、如果家长实在不放心,可以带他到北京医科大学精神卫生研究所(在海淀区花园北京路51号)去看一看,他们经验丰富。
