幼儿发展观存在的最突出的问题是什？

受意外伤害的比例较高；学业表现较差，学习兴趣不足；社会支持较弱，心理健康问题比较突出；留守女童负面情绪相对明显，经常感到烦躁、孤独的女童比例高于男童在这些方面的比例；留守男童出现问题行为的比例较高，例如迟到、逃学等；父母外出对小学中年级儿童的影响更大，感觉父母外出后自己更容易被欺负、被歧视、性格比原来内向、胆小的四年级留守儿童的比例在6个年级中最高；青春期叠加留守使得“初二现象”更为显著，初二留守...

受意外伤害的比例较高；学业表现较差，学习兴趣不足；社会支持较弱，心理健康问题比较突出；留守女童负面情绪相对明显，经常感到烦躁、孤独的女童比例高于男童在这些方面的比例；留守男童出现问题行为的比例较高，例如迟到、逃学等；父母外出对小学中年级儿童的影响更大，感觉父母外出后自己更容易被欺负、被歧视、性格比原来内向、胆小的四年级留守儿童的比例在6个年级中最高；青春期叠加留守使得“初二现象”更为显著，初二留守学生与父母关系较差，调查中唯有初二留守学生把同学朋友视为最重要的社会支持来源，重要程度甚至超过了母亲；寄宿留守儿童对生活满意度相对较低；母亲外出的留守儿童整体状况欠佳，具体表现在生活习惯、网络不良行为、意外伤害频率、学校表现等方面。.

受意外伤害的比例较高；学业表现较差，学习兴趣不足；社会支持较弱，心理健康问题比较突出；留守女童负面情绪相对明显，经常感到烦躁、孤独的女童比例高于男童在这些方面的比例；留守男童出现问题行为的比例较高，例如迟到、逃学等；父母外出对小学中年级儿童的影响更大，感觉父母外出后自己更容易被欺负、被歧视、性格比原来内向、胆小的四年级留守儿童的比例在6个年级中最高；青春期叠加留守使得“初二现象”更为显著，初二留守...

受意外伤害的比例较高；学业表现较差，学习兴趣不足；社会支持较弱，心理健康问题比较突出；留守女童负面情绪相对明显，经常感到烦躁、孤独的女童比例高于男童在这些方面的比例；留守男童出现问题行为的比例较高，例如迟到、逃学等；父母外出对小学中年级儿童的影响更大，感觉父母外出后自己更容易被欺负、被歧视、性格比原来内向、胆小的四年级留守儿童的比例在6个年级中最高；青春期叠加留守使得“初二现象”更为显著，初二留守学生与父母关系较差，调查中唯有初二留守学生把同学朋友视为最重要的社会支持来源，重要程度甚至超过了母亲；寄宿留守儿童对生活满意度相对较低；母亲外出的留守儿童整体状况欠佳，具体表现在生活习惯、网络不良行为、意外伤害频率、学校表现等方面。