多跟孩子交流,多跟孩子说话,不要认为孩子听不懂,其实孩子们都是很聪明的。多带孩子出去晒太阳。“三翻、六坐、七轱辘、八爬”可以按照规律适当的帮助孩子做这些本能的运动。
4个月的宝宝在大动作方面已经能够翻身,而且俯卧时能用肘支撑身躯数分钟,扶之坐起时能抬头,且头稳定,坐时腰呈弧形。精细动作方面喜欢在胸前玩弄手,扒或碰触伸臂能及的东西,能将抓住的物品送入嘴中。语言方面已经能应答性发声,偶尔模仿成人声调。感官方面能看出颜色,适应不同距离,能寻找声源。
而且会注意其他孩子的存在。 这一时期孩子的早教主要是通过对其大运动能力、精细动作、语言、感官、认知等各方面能力进行训练,包括:从仰卧到侧卧(翻身),拉坐和抬头等大运动能力的训练及摇动和注视拨浪鼓、够取悬吊玩具,准确抓握和伸手接近玩具等精细动作能力的训练,不断提高宝宝的运动能力。
通过多看、多听、多摸、多尝、多嗅,提高适应能力。能听铃声转头寻找,能迅速寻找悬挂的玩具及移动的物体等目标,培养孩子认识亲人、喜欢家人抱、对镜子看和笑、玩“藏猫猫” 游戏等社会适应能力,强化母子亲情的培养,促使孩子智能得到充分发展。频繁与孩子“交谈”,激发孩子咿呀作语和发出笑声,同时用逗引的方法,鼓励孩子高声喊叫和发出好听的声音。
头部可以稳定地竖立时,就可以抱着孩子一起看一些色彩鲜明、线条清晰、每页只有一两幅图案的画册。最好边看边用清晰、正规的语言说出图案的名称,同时让宝宝的手指去触摸图案,不要在意孩子是否听得懂,只要多次重复即可。图案的内容最好是宝宝经常看到的,如香蕉、苹果、皮球等,这样容易获得更深刻的印象。
而且,每天都应该有一个相对固定的时间抱着孩子一起阅读,让孩子养成阅读的习惯。时间可以从最初的二三分钟逐渐延长到10分钟、半小时。
答：我还是觉得上早教班有点早,宝宝还那么小,自己可以在网上查一下,多给他听听音乐啊什么的就可以了,再大一点再报吧详情>>
