家长敲响玩具（铃、鼓），吸引婴儿倾听，然后走到房 子的一角敲，并且跟婴儿说：“这是什么声音？” “听听声音，在哪里！”这时注意婴儿的视线，是否朝着有声音的地方注视，若未注 视，重复敲，直到他注视为止。目的：听音找物或找人，通过发展婴儿视听提高其适应能力。注意：在此基础上，多给婴儿倾听周围的声音，如给婴儿听能发 出悦耳声音的玩具（如小铃铛，八音盒，带音响的玩具等），甚至听 昆虫和鸟类的啼鸣声、各种交通工具的声音等，当周围发出音响时， 观察婴儿的反应。让婴儿背靠在妈妈怀里，妈妈双手分别抓住他的两只小手，教他把两个食指尖对拢又水平分开，嘴里同时说"逗逗——飞”， 如此反复数次。还可以分别对其余四指对拢又分开玩此游戏。目的：锻炼婴儿的小肌肉，同时可以训练婴儿的手眼协调能力和 语言动作协调能力。注意：动作要轻缓。
答：训练手的协调活动 这个年龄的小儿手眼协调能力有所提高，手能击到眼睛所看中的目标。可以将小球吊放在胸前，引诱小儿除了拍打之外还要抓住它。 还可以在小床周围稍高处挂...详情>>
