现在学校布置数学日记作业，跟以前的写数学笔记差不多了。 第一：数学日记也是跟语文差不多，要交代学习的内容，比如今天学习了大数的人数之类的。 第二：通过学习的内容展开来写，包括那些内容，做题时要注意哪些细节，老师是怎么分析的，哪些是学习的重点和难点。 第三：写写通过学习之后的收获和还没有弄明白的知识，弄明白的知识自己反思，老师讲解之外，自己有没有更好的方法进行解答。写了以上三点内容，基本就差不多了。下面我们就分析一下写数学日记的原因：写数学日记跟写语文日记的作用差不多，都是让学生对当天发生的事情进行梳理，以加深学生对知识点的理解，达到巩固复习的效果。
数学日记可记录自己擅长的领域，取得新的突破，容易出错的类型归纳总结出来，发现的新问题，自己对题目的理解和想法，解题的思路好的方面。
在我的印象中数学没有日记可写，语文可以记日记，写写自己在日常生活的感受和学习过程中所见所闻。
简单一些：重点题目，重点练习，重点概念，你学会了什么，就记什么，如：你学了牛吃草问题，就记下来，如何算每天新草的成长量等等。
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