这个问题应从两方面考虑：有部分宝宝的确开口晚,直到2岁半才说话,一开口就很能说；但也有一部分宝宝是由于智力低下,孤独症或听觉障碍等病理性原因造成的.
如果孩子对声音反应不多,或者不去模仿说话,那就要及时检查听力是否有问题,听力有问题会影响婴儿的语言发展.如果除语言发育迟缓外,孩子还有听而不闻,视而不见,表情淡漠,刻板行为等,则可能是孤独症的表现,应及早就医.
如果2岁的孩子虽然不会说话,但其言语理解力及交流意识没有问题,你应该进行表达能力的培养：首先,要求孩子多用语言来表达意愿,不要孩子一个手势,一个眼神,就迫不及待地满足孩子的要求,那么语言对儿童来说就显得不重要,自然也就没有以口语表达的意愿.其次,要多提供言语视听环境,让孩子能多听并边听边看,通过情境理解提高言语理解力,丰富词汇量.否则孩子的语言能力会受到影响,同时也会明显制约智力水平的发展.若孩子2岁半仍不会说单字,或3岁只会说单字（水,要）,而不能说句子（“喝水”,“我要”）,您应该带孩子到专门的机构测试其发育商,检查他适应环境的能力,与人交往的能力和运动能力.如果测试提示他的发育与年龄相符,那么他仅是开口晚.否则,可能说明孩子的智力有问题,应进一步查找原因并及早训练.早发现早治疗,宝宝智力往往能得到不同程度的改善.
