孩子每年压岁钱就是一笔不小的收入，少则三、五百，多则成千上万。孩子们高兴了，大人们去担忧了。给得多了，自己承受不起；给得少了，落人口舌。压岁钱，某种程度上已经演变为成人交际的砝码。 对自己孩子收到的压岁钱，家长也是心惊胆战，该不该回收？收了怕孩子不高兴，年节失睦；不收又怕孩子大手大脚乱花，得不偿失。压岁钱，凭添了父母多少烦恼。 现在一到过年最怕的就是压岁钱这一个部份了
压岁钱是长辈们在春节的时候给小孩的压岁钱，证明了孩子们又长了一岁啊！！
我是认为这个东西是我国文化传统遗留下来的， 里面饱含了长辈对幼辈的爱护之情 现在生活好了，孩子们都有花不玩的零用钱，可能对那么点“压岁钱”没那么在意了， 但“压岁钱”始终有着它不可替代的含义。
压岁钱是一种民俗，它能够在岁月的长河中积淀下来，按照社会学家和人类学家的分析，一种习俗之所以存在，肯定是因其承担着某种社会功能。 据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。 压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，是代表一种浓浓的情意，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
然而，过年给孩子压岁钱，在中国流传了几千年。压岁钱从最初的只是类似钱币的吉祥物，到现在的流通货币，数量也一路水涨船高。城市里的孩子每年压岁钱就是一笔不小的收入，少则三、五百，多则成千上万。孩子们高兴了，大人们去担忧了。给得多了，自己承受不起；给得少了，落人口舌。
压岁钱，某种程度上已经演变为成人交际的砝码。 不仅如此，对自己孩子收到的压岁钱，家长也是心惊胆战，该不该回收？收了怕孩子不高兴，年节失睦；不收又怕孩子大手大脚乱花，得不偿失。压岁钱，凭添了父母多少烦恼。 现在压岁钱的情形让人始终有一种缺憾，金钱、物质的成份多了，感情的成份少了。
虽然这样，我们也应该感谢压岁钱，毕竟它是过年的一种不可或缺的形式与标志，也是长辈们的心意与关爱． 那么我们应该怎样正确使用压岁钱呢？ 1可以用100元钱左右去买几本好书。像：名人传记、科普知识、作文大全等等。这样就更好的利用了压岁钱，使自己又多增加了一些知识。
2用20多元钱去买一些必备的学习用品，像：文具盒、练习册、本子……这样有利于在新学期里更好的学习、生活。 3还要把剩下的钱存进银行。等同学过生日时，可以用它们去买礼物；学校举行捐款，可以取一些钱去帮助贫穷儿童，让他们不至于失学；爸爸妈妈的生日时，买份礼物给个小小的惊喜…… 总之，应该从小养成节约的习惯，正确使用压岁钱。
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压岁钱是老一辈人对小辈人的一种爱 叫压岁钱 是不想让自己身边的孩子长大！让他们永远在自己的面前还是个孩子！想永远疼爱这个孩子！在压岁钱的诱惑下，很多学生已形成一种成人化的消费倾向。盲目跟风的成人化消费习惯，久而久之将造成青少年消费心理的畸形发展，不仅会干扰青少年的学习、生活，还很容易使他们养成互相攀比、爱慕虚荣的不良习气，从长远看，甚至会影响他们的人生观和价值观。
给孩子压岁钱是过年的一种习俗，因为“岁”与“祟”谐音，长辈给小孩压岁钱，是希望把祝愿和好运带给他们，平平安安度过一岁。随着生活水平的提高，压岁钱的数额也日益增加，孩子们对压岁钱的使用也成为了一个新话题。 低龄儿童对长辈给压岁钱的过程要比对钱本身感兴趣，这时家长应教育孩子感谢长辈的祝福，这种感谢虽然简单但却体现出对孩子的礼貌教育，与此同时家长还应帮助孩子保管压岁钱。
随着年龄的增长，孩子对钱有了认识和了解，知道了钱的用途，这时家长在教育孩子感谢长辈的同时，要告诉孩子，钱是长辈付出辛苦劳动的所得，更加激发孩子热爱、尊重和感谢长辈的情感。家长对孩子要坦述压岁钱的用途，告诉他压岁钱可以买生活用品、学习用具、图书和玩具等物品，让孩子知道压岁钱不能用来乱买东西，一定是需要买的才买，让孩子养成节俭的好习惯。
家长还可以把压岁钱统一放入存钱罐进行积攒，建立一个“爱心小屋”，告诉孩子这些钱是长辈爱心和祝福的体现，除了自己使用外，还可以买一些礼物送给长辈，表示对长辈的孝敬和热爱。当社会和有困难的人需要时，也可以拿出来作为爱心捐助，使压岁钱的使用更有价值、有意义。
这种压岁钱的使用是对孩子爱的情感的教育体现，使孩子感受从接受别人的关心、关爱到对别人的关心、关爱的一种情感体验与转化。 。
