很羡慕你有这样一个儿子，我就想我儿子这样活泼，你儿子长大实很出色。
摇动会发出声音的拨浪鼓类玩具 宝宝的听觉系统在孕5个月就基本发育完善，所以出生后的0—6个月宝宝对声音最敏感，会发出声音的玩具对此阶段宝宝最具吸引力。我们也应该借此加强对宝宝听力的训练。如果玩具再加上可以咬的功能就更加合适了，如小龟牙胶等。 0岁大卡片（绘有各种物品颜色鲜艳的卡片） 在0—6岁这个阶段，宝宝对色彩也是比较敏感的，他们大都喜欢颜色鲜艳的物品，而0岁大卡片就是把宝宝最早、最容易接触的物品，如水果等用鲜艳的色彩画在卡片上，作为宝宝的玩具，放在周围。有助于视觉的发育，也有助于宝宝以后更快的认识和接受这些物品。 会发光发声和活动的玩具类，如爬行大青虫、大鸟等 对于4到6个月的宝宝，他们更加喜欢新奇的带点刺激性的玩具，他们的要求不仅是颜色、声音，对玩具的形象，动作也有了要求，这时候这种能爬行的大青虫就可以满足宝宝的好奇心，同时也可以更好地促进宝宝的脑发育。 积木类玩具 这种玩具通常在宝宝用手抓和把玩的过程中，训练宝宝手指的灵敏度和身体的协调性，也是进行精细运动训练的好方法，有助于促进宝宝小脑的发育。 玩具不仅对宝宝的身体各方面发育有很大的帮助，同时还可以促进家人和宝宝的接触与交流。对于0—6个月的宝宝，针对发育特点，选择他们喜欢的玩具，才能让宝宝更好地 摇玲
帮宝宝做被动操,具体如下:宝宝仰卧,操作者一手扶宝宝的后背上方肩胛部,另一手扶宝宝的臀部。第1拍,将宝宝从仰卧位转为侧卧位;第2拍,动作还原;第3、4拍,另侧相同方法。重复共两个8拍
每次活动孩子回家都要说好半天今天做了什么，今天做了水果披萨，吃了宝宝自己做的，还跟阿姨一起跳了披萨舞，很开心很满足，通过这次动手自己做披萨，知道食物自己做的来之不易和很大成就感，吃了一块就要带回家分享给家人，特别是婆婆和老祖，带回家给她们尝尝，宝宝自己做的披萨，回去还跳了披萨舞给大家看，贝斯枫岭国际教育给小孩带来了教育理念特备好，还经常举行各种活动，很满意
“一听到电脑开机的声音就跑过来”这是个好现象啊！她爱音乐，你买个好点的低音炮，用电脑给她放些优美的曲子和儿歌，她一定喜欢！
呵呵。我只有一个孩子。,但是我听的倾诉,亲的两个小孩很听话啊 ,特别是大儿子,起码在保护方面,其实孩子就像夫妻两个一样,都是家家有本难念的经,所以不管是好是坏,我们都应该保持乐观的心态。
你可以给宝宝玩儿躲猫猫的游戏,我家孩子这么大的时候就喜欢玩儿这个。还有可以给孩子放一些音乐或者看一些早教卡片之类的,都不错。
我也觉得没用!我也去我们这里的早教了解了,可能我们这小地方没大城市那么正规吧!
有条件可以送早教班学习一些方法,家里做些延伸的游戏,小孩走路正常在15个月,不着急,平时多抽时间在户外活动,一起搭搭积木,读一些文字少,图画色彩鲜明的绘本。
不早的,这个时侯宝宝的语言发育是高峰期,宝宝越小学语言的能力越强的,只要是有这个环境,对孩子来说真的是很好的,只要不是强迫学习就行。
早教课和幼儿园是两码事,如果你想过早的让孩子开发语言,智力,精细动作,那早教是可以帮助孩子的.幼儿园的亲子班完全是为了赚钱并且用来让家长占坑用的
1—2岁的幼儿尚处于完全模仿阶段,幼儿对任何事物的反应都来自于成人尤其是父母的影响,故而父母一定要注意自己言行的正确性。此阶段无论是生活习惯还是家中的环境,都会给幼儿的性格打下烙印,比如家中总是整整齐齐、干干净净,幼儿长居此处也会养成爱整洁的良好性格特征。再比如,此时父母可以引导或让幼儿一起收拾玩完的玩具,这会让幼儿养成有责任心,做事有头有尾的良好性格特征。探索世界的自由度无形中增加了不少,同时他们也有了很多自己的想法和主意,那么这个阶段家长的育儿重点是家长要试着让宝宝执行自己的指令。如果家长做到了这一点,就能基本实现这个阶段宝宝能力发展的目标,也有助于其他问题的解决。这个时期宝宝的活动能量进一步增强,对周围事物充满好奇心,但对身边的危险或什么是不该做的事还懵懂不知。家长要让宝宝懂得父母的语意和情绪变化,要让宝宝快乐地执行家长的指令。首先保证宝宝学习探索的兴趣,还要为宝宝创造安全的活动空间。另外,利用宝宝喜欢参与生活事务、乐于模仿的特点,对宝宝进行适度的引导,让宝宝快乐地执行指令,当然要控制指令的数量。而对于1岁半到2岁之间的宝宝,家长的核心育儿任务就是要想方设法为宝宝提供可以尽情发挥“创造激情”的安全空间,以积极的方法来应对宝宝的反抗行为。米卡的榜样早教理念,就很不错,可以上官网了解一下www.mika123.com
多大的孩子可以玩什么玩具完全是由孩子的生理发育所达到的能力决定的。具体说到两个月的孩子能玩什么玩具,要先了解两个月的孩子能做什么。 从大动作来说,如果孩子俯卧时抬头可达45～90度,那么我们就可以用鲜艳的、会响的玩具在他趴着时逗引他抬头。当我们竖抱孩子时,孩子会转头。此时,不仅可以用玩具逗他转头,还可以让他做“找爸爸”或“找妈妈”的游戏,增加转头的趣味性。 就精细动作而言,从紧紧地抓住东西不放到慢慢地松开手就是该阶段的一种进步。所以,孩子能抓握的哗铃棒、拨浪鼓、悬挂的毛线球都是很适宜的玩具。 有时我们会看到孩子开始玩手,小手也成了他的玩具。这时不必去干预——哪怕孩子在吸吮手指,因为这是孩子用口唇去感知世界的一个必经的阶段。 让孩子看到不同的颜色,听到各种声音,接触到不同材质的物体,都属于早期发展的内容。用什么玩具才能达到我们预期的效果呢?最好的就是生活日用品!充分发挥每位母亲的主观能动性,你会发现家中每样东西都是孩子最好的“玩具”。
病情分析： 你好,3个月的宝宝会慢慢的开始认识身边的事物了. 指导意见： 建议你可以平时多点的播点英文歌,慢慢的教她说话,或者多点的活动下哦,慢慢的一步一步来.
大部分的家长如今会为孩子选择一家早教机构，以使宝宝的智力得到全面的开发，但相信家长们早教机构的早教内容与教学手段是怎样的并不是十分的了解，因此，有时在选择早教机构时就会只选贵的，而做不到只选对的。当咨询一家早教机构时，如果早教机构的老师只是很功利地推销产品，一定要慎重了，这是jue对不够合格的。真正负责的早教机构，除了简短的上课时间之外，还要重视解决家长的各种早教困惑，这种交流的文化氛围也很重要，所以很多家长在交流的过程中都成了好朋友。
最好的早教就是爸妈陪着一起听音乐讲故事做游戏,早教机构也是这一套。朋友现在就是开早教中心的,都说就是孩子早教和女士减肥最骗人!
26个月宝宝的亲子游戏有：词汇接龙玩法： 爸爸妈妈替宝宝写一些两个字的词汇卡片，同宝宝一起玩接龙游戏； 如“你早”可以接“早晨”，再接上“晨报”，“报纸”，“纸笔”，“笔画”，“画猫”等等； 用作接龙的词汇要简明易懂，基本上所有字词都是宝宝懂得的，偶尔一两个未学过的生词，可通过接龙来学会。 目的：让宝宝记住更多的词汇，学会更多的生字。 小贴士： 宝宝很喜欢这样的游戏，爸爸妈妈可过一两天就替宝宝增添几个词汇卡片，满足宝宝接龙越来越长的欲望。数字接龙玩法： 爸爸妈妈为宝宝准备1～5的数字卡片，教他用数字接龙，按1～5的顺序一个一个接下去； 例如，2接1，3接2，4接3，5接4，让宝宝在桌上摆出一条长龙，使他有成就感。 目的：通过数字接龙，让宝宝对数字的连续性有更深刻的认识。 小贴士： 宝宝在摆数时有必要把数字念出声音来，以便加深记忆。摸鼻子玩法： 先让宝宝摸妈妈的鼻子，然后用手绢蒙住宝宝的眼睛，让宝宝再来摸妈妈的鼻子； 妈妈可以提示宝宝先摸到椅子，再往中间向上就可以摸着妈妈的鼻子了； 如果宝宝真摸到了，可以让宝宝后退3步再蒙着眼睛向前走3步，摸妈妈的鼻子。 目的：训练宝宝的方位感和本体感觉的共同协作，是家庭中很容易做的游戏。 小贴士： 在准备游戏前最好把一些多余的家具搬开，以免宝宝蒙眼向前走时碰着。 父母做的位置要固定，不能移动，宝宝就方位感才可准确摸到鼻子。全家一起唱玩法： 妈妈同宝宝齐声唱一首歌，先唱大家都熟悉的儿歌，可配合一些动作表演或用玩具敲击节拍，来活跃气氛； 也可以利用全家在一起时，教宝宝唱新歌，爸爸妈妈先唱一遍，让宝宝听到完整的歌曲，找出歌的主题，让宝宝反复学。 目的：促进宝宝音乐智能的发展。 小贴士： 爸爸妈妈尽量选择一些内容简单易懂，适合宝宝年龄段的歌曲。
亲亲袋鼠没有带宝宝去过,金宝贝带宝宝去过一次,去参加一个爬行比赛,过程中觉得态度是很不错的,老师的话还是有些觉得太年轻,感觉就是在带宝宝而已。
等宝宝再大点去吧,他们有音乐课,育乐课,艺术课(18月以上才有)。音乐课可以进行音乐启蒙宝宝,教具有各种小乐器,再教妈妈怎么跟宝宝玩亲子游戏。育乐课是玩游戏,通常是大型游戏器械,如滑梯啊之类的,也教一些亲子游戏,也教宝宝爬。他们是双语教学,让宝宝习惯听英语。
你宝宝真行，不过还是到不错的机构进行早教！你是让孩子吃了啥才会有这样高的智商吗？我和我老公的基因也都挺优良的，希望宝宝也能像你的一样！能发消息告诉我吗？
宝宝能够和其他宝宝一起玩,培养宝宝的性格挺好的啊。如果有条件可以参加的。
亲爱的,这么大的小孩子还是不要随便将东西往嘴巴里面塞了哦,如果遇到这样的情况,那亲要及时转移宝宝的注意力呢。宝宝不爱吃饭可能是缺锌导致的,你给宝宝补充点锌哦
一、0-1岁宝宝发展特点0～1岁的婴儿处于感觉运动期，他们通过感官功能和动作协调，一方面认识自己的身体，一方面累积对外在环境的认知经验，因此在此阶段应着重感官方面的刺激，以加强他对自我的认知及感官运用能力的成熟与成长
如果是男孩的话，其实我感觉还是淘气一点好，因为这样的性格容易开拓思路，以后干事情才能有魄力（自己的亲身体会），不过一些原则行的问题，如道德观，人生观，还有一些生活习惯一定要培养好，至于说想事情的思路，做事情的方法不一定非得按特定的思路走。我现在就后悔我小时候怎么不淘气一点呢！呵呵~~~ 喜欢看书，多好的习惯和爱好啊！一定要好好引导哦~~ 上课时，做游戏不守规矩也许并不是一件坏事，也许说明孩子思路很活跃，只要课堂上不要太捣乱就行.
太正常了！说说我儿子的情况让你比较下吧。 我儿子14个正式会走路，13个月的时候扶着也是东倒西歪，突然就走得很好了。 现在17个月了，只有妈妈是叫得非常好的，爷爷、奶奶、爸爸之前都会叫，现在就是不肯叫。人家的小孩什么都会说了！ 跟他说一些事情都听得懂，就是自己不会说！ 还有我们不缺钙，但是也有枕秀。 你家的才刚过一岁，有这点成绩算不错了。
