按照传统的理论观点，应该是2！是恩格斯的著名论断！劳动创造了人！把人类提升到脱离动物界的例外一个层次！请注意：是：生产劳动！不仅限于劳动！而生产，是一个社会组织性质的活动！与劳动俩字的区别，十分不同！
选1 确切的是说“制造和使用工具”是区分人和动物的根本区别，与“从事劳动”同义。
1、人类有意识 而动物没有 2、人能从事生产劳动 动物不能 1，鹰扑向于千年老乌龟，猎得，却无从入口享用。飞至高空，瞄准岩石，丢之。乌龟壳碎，肉暴，鹰俯身而食。不要说是本能，那是意识，是智慧。 2，鸟儿垒窝，千奇百怪。不要说是本能，那是劳动，是 建设家园。 狮子结群打猎，布埋伏，有组织，有纪律。 此题不答也罢。 要选就3 吧 3，人要做哲学题，而动物永远不用。
说实话,如果是应付答题,选 1 比选 2 更贴切一点,因为意识与丰富的思维和语言更接近. 如果动点脑子,会发现两个答案都不对,因为人类有意识,动物也有,动物通过感官能意识到危险; 人能从事生产劳动,动物也能,动物通过劳动可以捕获食物也可以搭窝建房.
两个都对 人的意识是指人的主观能动性不是本能，主观能动性作用在物质上使之产生变化，进而使人类掌握自然规律，利用规律使物质朝着预期目的变化，如劳动创造食物等财富。 人的生产劳动是指大规模的生产劳动，动物不能，因为它们在这一方面没有明确的意识。
答：马克吐温说：人是这世上唯一的该脸红或能脸红的动物。 人与动物的最大区别就是：从内在来看是有没有思想，从外在来看要不要穿衣服。详情>>
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答：教育的精神是人的自由、平等、健康、和谐的发展。详情>>
答：教育的基本目的和任务就在于授业、释疑和解惑，也就是对人类各种已有知识的诠释和传授。你明白了这一点，也就明白了教育与诠释学之间的内在联系了。详情>>
答：你要哪方面的?学历教育还是各种考试辅导?详情>>
