如何教孩子学规矩?
附一篇规矩方面的文章,与众幽共勉…… 教孩子学规矩的六个妙招 不是孩子不懂规矩,是他受到太多自身的局限。 1、 孩子的理解能力和语言能力相对薄弱。 美国儿童行为研究学者Rothbaum教授认为,对一岁孩子来说,和他飞速发展的认知能力相比,他对事物的理解能力就像一直停滞不前。所以,想让他用这些可怜的理解力去领会一条条规矩(哪怕是非常简单明白的)是很困难的。而且这时的孩子还不具备预测别人想法的能力 。难怪晨晨会对妈妈的态度视而不见。 不会说话,不会表达,只能听懂部分语言,这些都是孩子学规矩的障碍。专家解释说,孩子在一岁半以前,虽然能说一些最基本的语言,能听懂一些简单的对话。但是仅凭这点语言能力还不能让他别人正常交流。 2、 孩子还没有时间感和空间感。 想让这个年龄的孩子理解时间的概念是件公认的难事。也许你告诉他“停下来”,他还能理解。但是如果你对他说“等一会”,那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会”究竟是个什么概念。孩子所能理解的时间概念只是:你有没有及时满足他的愿望。也就是说,他想要一个玩具,你能及时满足他,他可能会按照你制定的规矩好好坐在那玩;一旦你没能按他的要求做,他便会大哭大闹。 3、 顽童心理在作怪。 有时候孩子喜欢破坏规矩,只是想和你开个玩笑,看看你吃惊甚至愤怒的表情。比如,孩子刚刚学会开动电视开关的时候,他会对此事很感兴趣,会一直反复的开、关电视。如果你在这个时候表情严肃的要求他停下来,可能会适得其反。因为他已经从你的态度中得到一个新的游戏:只要我去触摸电视,爸爸脸上就会出现好玩的表情,还会和我说话(即使你说的是个“不”,我也喜欢)。 教宝贝学规矩的有效方法 1、 不要只在旁边说,要演示给孩子看。 简单的一句话往往不能让孩子理解其中的含义,所以最好加上你的表情和语调,让你的课堂变得更可爱,更容易接受。比如当你对孩子说“不要动电源插座”,语调不要太严厉,稍带严肃就可以,再加上点微怒的面部表情,孩子能从你的声音和表情上看出:他做的事是不对的。相反,如果你表现的过于紧张,声音太尖锐,还连带一串的批评,那孩子也会回复给你同样的反应,坚决和你对着干。你们的学规矩课堂,就会变成战场。 2、 坚持到底就是胜利。 不要以为只告诉孩子一次“这是不对的”,他就会铭记在心。如果你指出孩子一次错误,而对其他几次视而不见,那孩子心里必定会感到疑惑:我么这做究竟是对还是不对?然后为了解决这个疑惑,他会不停地尝试再做一次。所以给孩子重复“规矩课程”,这样他才能温故知新。 3、 做个好榜样。 孩子经常会从你的行为中学习哪些该做,哪些不该做。这就意味着,你的行为一定要是好行为。比如,多使用“请”,不要动不动就发怒,要学会等待。你也可以主动向孩子显示你的好行为。比如“你看,妈妈把报纸分给爸爸看,我们很喜欢一起分享”。 4、 面对现实。 专家提醒我们,你不能期望一个一岁孩子懂得所有规矩,在教育的时候一定要把握好尺度。比如,孩子会本能地把拿到地东西放到嘴里,这是他认识事物的一种独特的方式。这时候你应该避免一些像发卡,硬币,容易导致孩子窒息的东西出现在他能够到的地方。还有,妈妈最好把长头发梳起来,以免孩子乱抓。 5、 选好时机。 让一个一岁孩子整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲劳、饥饿或心情不好,就很容易发脾气。这个时候你就不要再坚持让他学规矩,给他一点“课间休息”时间吧。另外,对孩子来说,太多的规矩会让他反感。最好能挑出一些比较重要的教给他,比如不可以咬人,电源不能动,抢人东西是不对的。不过这也要根据孩子的具体情况定,如果你觉得他的某种行为实在让你无法忍受,当然可以把这种规矩放在首位了。 6、 别忽视孩子的创造性。 要提起注意的是,孩子的行为不全是不合理的,有时候是他创造性的表现。只要他不伤害到自己和别人,还是要保护孩子的创造性。当你发现他会用橱柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的节奏时,何不和他一起享受其中的乐趣呢?
先从灌水开始教: 第一步.无意义灌水 第二步.无意识灌水 第三步.有意义灌水 第四步.有意识灌水
己身正,不令而行,己身不正,虽令不行, 言传身教,缺一不可.
问题是孩子常常发现制定规矩的父母老是破坏规矩 他们可以,自己却不可以,而且他们做错了也不认错 孩子最无法忍受的是自己被管得很严但对其他孩子却很宽松 所以想让孩子守规矩关键一定要公平公正。
1、坚持到底就是胜利。不要以为只告诉孩子一次“这是不对的”,他就会铭记在心。如果你指出孩子一次错误,而对其他几次视而不见,那孩子心里必定会感到疑惑:我么这做究竟是对还是不对?然后为了解决这个疑惑,他会不停地尝试再做一次。所以给孩子重复“ 规矩 课程”,这样他才能温故知新。
2、不要只在旁边说,要演示给 宝宝 看。简单的一句话往往不能让孩子理解其中的含义,所以最好加上你的表情和语调,让你的课堂变得更可爱,更容易接受。比如当你对孩子说“不要动电源插座”,语调不要太严厉,稍带严肃就可以,再加上点微怒的面部表情, 宝宝 能从你的声音和表情上看出:他做的事是不对的。
相反,如果你表现的过于紧张,声音太尖锐,还连带一串的批评,那 宝宝 也会回复给你同样的反应,坚决和你对着干。你们的学 规矩 课堂,就会变成战场。 3、选好时机。让一个一岁 宝宝 整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲劳、饥饿或心情不好,就很容易发脾气。
这个时候你就不要再坚持让他学 规矩 ,给他一点“课间休息”时间吧。另外,对 宝宝 来说,太多的 规矩 会让他反感。最好能挑出一些比较重要的教给他,比如不可以咬人,电源不能动,抢人东西是不对的。不过这也要根据 宝宝 的具体情况定,如果你觉得他的某种行为实在让你无法忍受,当然可以把这种 规矩 放在首位了。
4、 别忽视孩子的创造性。要提起注意的是,孩子的行为不全是不合理的,有时候是他创造性的表现。只要他不伤害到自己和别人,还是要保护孩子的创造性。当你发现他会用橱柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的节奏时,何不和他一起享受其中的乐趣呢? 5、 做个好 榜样 。
宝宝 经常会从你的行为中 学习 哪些该做,哪些不该做。这就意味着,你的行为一定要是好行为。比如,多使用“请”,不要动不动就发怒,要学会等待。你也可以主动向 宝宝 显示你的好行为。比如“你看, 妈妈 把报纸分给 爸爸 看,我们很喜欢一起分享”。
6、面对现实。专家提醒我们,你不能期望一个一岁 宝宝 懂得所有 规矩 ,在 教育 的时候一定要把握好尺度。比如,孩子会本能地把拿到地东西放到嘴里,这是他认识事物的一种独特的方式。这时候你应该避免一些像发卡,硬币,容易导致孩子窒息的东西出现在他能够到的地方。
还有, 妈妈 最好把长头发梳起来,以免孩子乱抓。 。
先给您说个实验:有两个玻璃瓶,都装进同样的米饭,放在一个教室同一张课桌上的两边.让小学生们每次经过时,对甲瓶微笑着说赞美词;而对乙瓶咒骂.过一段时期,甲瓶内的米饭新鲜完好,而乙瓶内的米饭已变质.这是上海人民广播电台一档心理节目一台湾心理学家的一段讲话,他还出了一本书叫[对水说话]. 他说水是有感情的,而人体内70%是水,故对婴幼儿的教育要耐心,亲和.婴幼儿还小,听不懂大人的语言,但他能感觉到您对他温和. 他还讲了很多的相关经历...... 人之初性本善,要顺其自然.父母是孩子的第一老师,作为父母就要以身作则,父母有好的规矩,孩子自然而然也就懂得规矩. 对上述的实验权当一乐趣.
最烦心的是,孩子在父母身边被调教得很乖巧,一旦爷爷奶奶过来了,马上变成了一个骄纵任性的坏小孩,父母要教育他,爷爷奶奶立马展开“保护”功能,真是让人生气,却又很无奈~
因地制宜,量体裁衣。
好孩子是夸出来的 差一点的是骂出来的 靠打我很少能见到小时候天天挨打长大能出人头地的。
CCTV有一句精典广告词"父母是孩子最好的老师" 这句话绝对不会错的!!!!!
你改了有意义灌水就是 以身作则。。。。。。。
其实孩子什么都是从零开始的,他们掌握的最好的就是模仿,所以你们做的好他自然而言就会学的好了
教育孩子学规矩三招: 第一、靠说 第二、说不听就骂 第三、骂不听就打 如果都不行那你就太失败了。
答:通过阅读来学生字、生词效果最好,无论是中文、英文,大人、小孩,这条规则统统适用。 也许自己小时候怎么学字已不记得了,但大学时期学英语的情景总还有些印象吧,单纯的...详情>>
答:太简单了。详情>>