论文:唯物辩证法与学习的关系
除了上述之外,唯物辩证还可以解决主观与客观、是与自以为是之间的关系…… 自然与人之间最大的矛盾是——人类认识的对象在自然界中,但是却是通过人类的感官、思维加以认识及判定的。客体在自然界、“是”在自然界,却是通过人类的“观(不论主观、客观都是人类在观)”加以认识判定,因此容易出现人以自我为中心判定客观,主观结论偏离客体,主观结论的“是”其实只是人对客观现象的“(自)以为是”…… “学习”“学而时习之”,“学”与“习”本来分指,前人已得对自然界中现象的结论为“学”,在实践中理解前人所得结论印证所对应的自然界中现象为“习”。后来“学”与“习”简化合二为一再把“习”解释作“复习”偏离的“学”“习”的本意,并且使其中所蕴含的科学学习方法为之淡化……
量变与质变: 学习要积累,厚积而博发。 肯定与否定: 学习要不断反思,扬长补短,才能不断进步。 对立统一: 对学习由厌烦不感兴趣到有兴趣喜欢热爱学习,就是这样一个过程。
答:如果真的掌握了唯物辩证法,你就根本不可能去认识世界!如果真的掌握了唯物辩证法,千万别去改造世界,那是会给世界带来灾难的!详情>>
问:如果一生只有这五天,你会怎么过?1、感谢前天 前天是我们无法选择的,对生命的存在...
答:3、把握今天 今天应该倍加珍惜,好好学习,多多实践,让自己脚踏实地向前走。昨天已经过去,明天尚未到来,能拥有的就是今天。只有今天辛勤的耕耘,才有明天丰硕的成果。详情>>
答:需要紧急处理的腹痛有:①腹腔内脏器的急,性炎症如急性肠炎、急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性胆囊炎等;②腹腔内脏器梗阻或扩张,如肠梗阻、急性胃扩张、胆道结石、泌尿系结...详情>>