语文课改后总的来说，变化不是很大，学生就把重点放在现代汉语、文言文基础知识等方面。从第一次模拟考试来看，学生的基础知识还不够牢固，该记的没记住。二轮复习中，应着力加强现代文的阅读和写作能力的强化训练，作文方面一定要训练好审题、立意，通过范文来理顺作文思路。 加强理解能力 在阅读方面，学生对文章的主旨...
积累＋天分＋勤奋＝好成绩，还要多读多问多看多练多?。这样，成绩应该有所提高
一、培养兴趣，加强平时训练。 教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为，...
把阅读文章中的好词好句好段抄在本中，并记在脑子里。还要日积月累。多读一些好的作文书！
楼上有人说： 阅读不好就是说明你的主观能你太差，你得自己认真听几节课了，特别是老师讲课文分析课文的时候。了解哈方法，发挥哈思维。切记锻炼。 我不同意！！！！ 我认为阅读不好，是因为主观能力太好了！ 你要知道，阅读理解，不能全靠主观理解，你要了解的是你的答案与标准答案相差多少。要会猜答案，而且猜得要准...
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写作，说很重要，说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此家长要多给学生创造说的机会。比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今天掌握了哪些新知识，说说自己的所见所闻，说自己的喜怒哀乐。课余时间可以给孩子报个新东方泡泡少儿的写作班级，去学习一些写作的技巧...
多用排比,辨证看问题,多用比喻,字迹工整,都能提高一定的分数,但是不跑题的情况下一般不会太差劲.
昆明语文写作提分班哪家能短时间提高分数？给读者以“画龙点睛”式的艺术享受。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。 好的语文作文结尾，在写好一篇文章中起着重大作用。...
问题：小学期间，如何培养阅读与理解能力？怎样提高写作，口才？ 回答；寓教于乐，关键是营造一种气氛，小学期间多和老师沟通，多问多想，能力提高快
多背些范文啊，要学会分析句子结构。不要老是用简单的句型，灵活运用长短句。同时要多模仿写作，不要好高骛远，踏踏实实从单词做起。
背一些文字。就是认为喜欢的优美的文字。最好是名人说的。还有比如多了解社会上发生的事件。没事时想想自己对这事有什么看法。
目标是二本肯定上不了二本，没有远大目标是成功不了的，从你的成绩看，你的文综基础肯定很不好，应该大部分都没背吧，要想暂时快速提高，最根本的就是尽一切背吧，数学跟着老师走，不要有自己的想法，恩恩，相信我一定没错的
多背书,多阅读,多思考,多感悟 多做一些好事,以积累作文素材
本人当初疯狂自己看古诗词（当然是当作休息的，挺放松的） 摘抄觉得不错的句子，偶然一次题目合适塞了好几句被老师说文采很不错 其实高考作文文采真的不重要 那应试的文章最后我甚至找不到文采用武之地 新东西不要轻易用，碰到老师欣赏可能会吃香，但更多的可能会死翘翘，而且我们老师说阅卷超快的，你有什么词是亮点可...
可以看,平凡的世界,了不起的盖次比,鲁讯的也不错哦,加油吧
作文要想的高分就得堵一把,写个奇怪结构,还得是别人没用过的,最好题目就能抓住读者,开头一定要精彩,重点句要突出 至于阅读,如果是为了应试的话,根本不需要理解,因为所有的答案都在文章中
这位朋友，我也不知道你的年龄有多大，如果你很年轻的话，我建议你多读些书，特别是一些名著，再比如一些获奖作文选之类的，对你会有很大帮助的，
1、 写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及! 2、培养自己的想像能力。 3、每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟。 4、在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记。 5、每天看十...
平时多看名著，多积累。 。。
