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父母父母并不是天生的教育家,但是他们又不得不肩负起教育孩子的巨大任务,因此在育儿的过程中会犯这样那样的错误,或多或少都会影响到自己宝宝的发展
1个回答
您好,我希望您不要一味的在孩子身上找毛病,您自己是否拿出了足够的时间陪儿子学习和玩耍呢?因为父母给他的关注不够,所以儿子选择了网络游戏来代替,这能怪孩子吗? 如果您能够平等的心平气和的和他交流交流,而不是以父母的身份压制他,也许他会更乐意告诉您他的想法:为什么不想学习,为什么不听话。
2个回答
(1)用中国字的造型做书法游戏,如以“永”字为例,有“点、横、竖、捺”,增加孩子认识中文字有趣之处
很多父母以为学书法没什么用,却不知道书法能帮助孩子学习中文,增加对中文的兴趣,更能学习书法美术,培养性情,更重要的是让孩子领略中国文字的优美之处。孩子5~6岁学书法,是个好时期,父母可利用很多游戏与故事教导书法,最好每周定出1~2段学习书法时间,以下是一些儿童学习书法要点。 (1)用中国字的造型...
父母亲必须无焦虑地等待孩子做好使用便盆的准备,通常在2岁左右发生。意味着已经做好自我控制准备的征兆是:能保持几个小时干爽的能力;了解某些词汇的能力,如“便盆” “湿了”“干的”;遵循简单指示的能力,如“把裤子脱下来”,或“坐在便盆上”。应该要让孩子熟悉便盆,教他使用,让他看大人如何上厕所,并告
父母应该让孩子知道,自己的生活、学习不能完全依靠父母和老师,应该慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,自己的事情自己做,遇到问题和困难时,自己要想办法解决
父母在教育孩子学习写作文的时候,可以采取以下两点建议: (1) 鼓励孩子从自己最熟悉的人和事写起。 (2) 让孩子将自己的回忆写出来。
平时对待小宝宝,尽量都耐心一点点,没有必要给自己太大的压力,适当的注意放松心情比较好
父母的态度很关键孩子渐渐长大,在学习与教养的过程当中,也可以适时延缓满足孩子的要求
还是要慢慢说服教育吧.我觉得最重要的是以家长自身的言行去影响和带动孩子.比如孩子在学习的时候,家长最好也在看书或看报,做这样的事情有利于培养孩子的良好学习环境.<希望我的回答对你有用,请设为【好评】,谢谢.>
我不反对潜能开发和智力训练,但我总是告诫父母,切莫揠苗助长,伤了幼苗的根,再施肥浇水也难成大树
父母在教育孩子学习写作文的时候,可以采取以下六点建议: (1)懂得倾听自己内心和外部世界真实的声音,表达自己的真情实感。 (2)用朴实无华的语言去描写,尽量不要用华丽空洞的语言去描写。 (3) 让孩子掌握写作的自主权,让他选择自己想写的东西。 (4) 让孩子写他熟悉的题目。 (5) 让孩子...
一旦父母了解不同年龄的学习窗口期,并进行有针对性的教育,就可以达到事半功倍的效果
这重担式教育方式只会压垮孩子稚嫩的肩膀,拔苗助长不能成活,过重的压力会使孩子渐渐失去学习的兴趣,开始害怕学习,更不会转化为动力了
一、教育子女“学会做人” 教育孩子学会做人,是家庭教育主要的、根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人,就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培养其遵守社会公...
4个回答
学习的渠道有许多,有句俗话说,第一个孩子照书养,孩子多了照猪养。大家大多都是一个孩子,主要还是在书中获得相关知识。嗯,现在有微博,有问题在万能的新浪微博上来求教,也十分方便。
名人榜样的事例是奋斗和成功故事的浓缩,这是父母教育孩子学习名人榜样的原因
小孩子对新鲜事物的兴趣是很大的,提高孩子学习积极性要多带孩子去图书馆和自然馆,有条件的话可以去科技馆,那里有很多分类
父母和老师在教育孩子学习绘画的过程中,建议接受以下三点建议: (1) 由简到难,千万不可一开始就让孩子临摹比较复杂的事物。 (2) 不管孩子画得好还是坏,都千万不可打击他,而要适当地给予其鼓励。 (3) 鼓励孩子画一些他们感兴趣的东西。
一、父母言传身教。家庭是孩子第一个,也是永远的学校。父母是孩子第一个,也是永远的老师。父母自己做到关心、感恩老人,关爱、感激他人,孩子自然会受影响。特别是接受帮助时,一定要表示感谢。 二、让孩子从感恩父母开始。父母应该让孩子理解父母的艰辛。有意识地把孩子带到自己的工作现场,让孩子一起参与劳动,让...
作为一个80后妈妈,有从小教育孩子的意识还是很好的。没有人天生就会是好父母,只要有心加上专业指导,说不定以后你也会成为育儿高手。关于教育好孩子,我提供几点心得和你分享:首先,要多多了解孩子,在忙于工作的同时,不要将孩子只是扔给父母和保姆,与孩子多做沟通,多说说话是很必要的。另外,时代变化的太快,想要...
21个回答
一个孩子自小到大,他的学习应该分为这样几个阶段:本能学习,依靠生理本能进行学习(如走路说话);兴趣学习,依靠天然的好奇心进行学习;动机学习,为了达到某种目的进行学习;自主学习,不需要外在驱动而自觉学习。其中,本能学习和兴趣学习主要集中在孩子的幼儿时期,或者是低年级阶段。为了达到某种目的的动机学习阶段...