楼房内有蚂蚁怎么处理
点雨落山岚 2020-04-16 16:29:21
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家居蚂蚁可先用开水浸淹,然后用洗衣粉投放到沟阻隔等方法防治。也可用杀灭蟑螂、蚊虫的喷射剂,这些药品均对小红蚂蚁有杀灭功效。最好的办法是选择一种适口性好、对蚂蚁没有趋避作用的药剂毒饵,工蚁将毒饵搬回后,能够使巢内蚁王、蚁后及幼虫中毒身亡,达到全巢覆灭。
蚂蚁属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目。虽然其仅有一科(蚁科),但其下有360多个属,估计应有14000种左右,我国约有300种。且其分布广泛,从沙漠到森林,从热带到寒带,从平原到高山均有踪迹。蚂蚁食性庞杂,各种动植物尸体以及有机残渣均可成为它们的食物。所以,可以认为蚂蚁有极强的适应不同环境的能力。
桃花旗袍 2022-01-19 17:02:38
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问:如何用qq查看微课
答:
答:在电脑桌面上,找到腾讯QQ的图标,点击打开,点击上方的空间两个字,在下拉菜单中,找到“腾讯课堂”选项,点击打开,找到“我的课程”按钮,点击打开,点击一个自己曾经订阅过的课程,进入课程的网上界面,就可以看到课程的具体情况了。微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的主要特点:1.教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。2.教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点,如教学中重点、难点、疑点内容的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简,因此又可以称为“微课堂”。3.资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式,如rm,wmv,flv等,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源。也可灵活方便地将其下载保存到终端设备,如笔记本电脑、手机、MP4等上实现移动学习、“泛在学习”,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
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