前方阅读答案（1）

肖复兴

①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅.我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。

②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来：走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了;紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。

④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”

⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳人。

⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我：“快下车!太危险!”

⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。

⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车肾紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着同，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧!

⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。

我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。那天夜里到达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。他没推辞，走到台前，说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我更没有想到的是，他唱得非常好听。(选自《品悟》，有删改)

第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?

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第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。

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第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。

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文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)

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请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。

读书卡片

篇目：《前方遭遇塌方》

作者：肖复兴

摘句：一个人的性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。

启示：__________________________________________

前方遭遇塌方阅读答案仅供参考：

环境的恶劣和行车的艰难。渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫。(意思对即可)

示例：不下吧，情况确实很危险;下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他做个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。

拟人(比拟、拟物)。生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。

示例：

①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。

②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。

③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快地加速”。

④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。

⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车”;举办晚会时，他”坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。

⑥能记着别人给予自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歌。(任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可)

示例：危难之时方显英雄本色。

前方阅读答案（2）

《前方不只有罗马》阅读及答案

阅读下面文字，完成问题。

①麦瑞·格丽13岁的时候，想要做一名出色的医生。那年的圣诞节，在床头挂上袜子的时候，她许下的心愿，是拥有一套完整的人体骨骼模型。后来，那副被处理过的骨架，被父亲带了回来。她总是喜欢在手里攥一块白骨揣摩，她只用了两周的时间，就可以把骨架模型完全拆卸，然后组装得毫无瑕疵。

②在被霍普金斯医学院录取时，虽然没有实际坐诊经验，但就对疾病的深入研究来说，麦瑞或许并不次于一些在医学院学习了4年的学生。她的特珠，让霍普金斯医学院决定破例，提前允许一个新生跟随着教授们研究课题，到医学院的附属医院去坐诊，学习实际诊断的技术与经脸。对此，也有一些反对的声音，而霍普金斯的副校长却说：“为什么不呢？既然她已经为到‘罗马’付出了那么多努力，我们不妨让她的速度更快一些。”

③在一次医院的手术中，身为助手的麦瑞发现，自己竟然晕血。当看到医师的手术刀割出剖口，鲜血涌出的.时候，她的四肢冰冷、头晕目眩，没有听清医师说什么就昏了过去。

④尽管难过，麦瑞却认为自己不能就这样止步。为了洗刷耻辱，弥补缺陷，她开始私下里在实脸室解剖青蛙、豚鼠。她为自己佩戴了墨镜，想通过看不到殷红色的鲜血来缓解自己的紧张。可惜还是失败了，闻到血腥的味道，她也会出现晕血的症状。

⑤学校建议麦瑞专修内科，那里不需要与鲜血和手术接触。可大家都忽略了一点，内科的病号也有咳血等症状。在查房的时候再次晕倒，让麦瑞无法继续自己的学业。她心灰意冷，休学回到家中，常常在卧室里一待就是一天。

⑥最疼爱麦瑞的祖母很是焦虑，她决定找麦瑞好好谈一谈。

⑦那天下午，她拿着自己精心从《国家地理》上找出的图片，来到了麦瑞的外室。她把那些美丽的风景一张张地展示给麦瑞看。麦瑞不理解祖母想向自己表达什么。祖母在她看完最后一张图片后，用手抚摸着她金色的头发，柔声说道：“孩子，这个世界上不仅仅只有‘罗马’。只要你愿意，你完全可以到达同样美丽，甚至更加美丽的地方。”

⑧看着祖母温暖的目光，麦瑞忽然哭了起来。眼泪，冲走了她之前关于理想的所有憧憬，无论什么原因，当自己与目标不得不擦肩而过，她知道，强求只能是自取其辱。而方向不对，最好的方法就是毅然决然地放弃，然后重新开始。

⑨麦瑞重新选择了一所大学。毕业后，她在报纸上看到了关于风靡世界的芭比娃娃的讨论。那些粉丝说，芭比的旁体实在是太怪硬T，能活动的关节不多，眼睛不够大，与之前人们希望她越来越像真人的期望相差甚远。

⑩麦瑞想起了组成人体的那些骨骼，想起了自己以前所积累的知识。她顺利进入Mixko公司，并且完成了芭比娃娃征服世界之旅的重要一步——发明了骨瓷环，她赋予了芭比娃娃更宽大的额头和更大的眼睛，让芭比更接近真人。

⑩麦瑞无法想象，那个曾经固执的自己如果坚持下去，现在会是什么样子。或者一事无成，或者遥遥地幻想着自己的罗马而永远无法到达，其实祖母的比喻虽然直白，却无比正确。世界上不仅仅只有一个罗马那么美丽，而前方，更不仅仅只有罗马一个目标。（选自（读者俱乐部），有改动。作者：刘密）

1．本文情节跌宕，一波三折。请你仿造下面内容概括，完成填空。

立志从医→______________→外科晕血→内科再晕→____________→又见曙光→芭比惊世

2．英语谚语“条条大路通罗马”和本文题目“前方不只有罗马”的含义有何不同？

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3．第②段画线句子运用了什么描写手法？有什么作用？

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4．本文记叙的线索是什么？这样安排有什么好处？

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5．联系第⑤段上下文，发挥你的联想和想像，通过一系列动作描写，具体表现麦瑞“心灰意冷”。

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答案：

1．梦想初圆、决然放弃

2．“条条大道通罗马”指达到同一目的可以有多种不同的方法和途径，“前方不只有罗马”指人生未来的目标有许多。（意对即可。）

3．示例：

①运用语言描写，生动表现了副校长对特殊人才麦瑞不拘一格使用和悉心培养。

②通过侧面描写，烘托了麦瑞的才华出众，表现了副校长与众不同的魄力。（言之有理即可。）

4．①以麦瑞面对生活的挑战逐步成长为线索。

②条理清楚，文脉贯通。（意对即可。）

5．示例：她躺在卧室里床上，刚拿起一本书，却莫名其妙扔到床上，起身走到桌前，下意识倒杯水，而手一直颤抖着，只听”咣当“一声，水杯被她撞在地上。

前方阅读答案（3）

曹文轩《前方》阅读练习及答案

阅读下面文字，完成文后的题目。

人有克制不住的离家的欲望。

当人类还未有家的意识与家的形式之前，祖先们是在几乎无休止的迁徙中生活的。今天，我们在电视上，总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的宏大场面：它们不停地奔跑着，翻过一道道山，穿过一片片戈壁滩，游过一条条河流，其间，不时遭到猛兽的袭击与追捕，或摔死于山崖、淹死于激流。然而，任何阻拦与艰险，也不能阻挡这声势浩大、撼动人心的迁徙。前方在召唤着它们，它们只有奋蹄挺进。其实，人类的祖先也在这迁徙中度过了漫长的光阴。

后来，人类有了家。然而，先前的习性与欲望依然没有寂灭。人还得离家，甚至是远行。

外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛，充满危险，然而又丰富多彩，富有刺激性。外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。因此，人的内心总在呐喊：走啊走!

离家也许是出自无奈。家容不得他了，或是他容不得家了。他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。他必须走，远走高飞。因此，人类自有历史，便留下了无数逃离家园，结伴上路，一路风尘，一路劳顿，一路憔悴的故事。

人的眼中、心里，总有一个前方。前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之屑。这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的.状态。他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。他们不知疲倦地走着。

4.下面各组词语的释义和加点字注音全都正确的一项是( )

A.迁徙(xǐ)：迁移。 如痴(chī)如醉：人的精神状态不正常，神思恍惚。

B.按杀(nài)：抑制。 戈(gē)壁滩：指沙漠地区。

C.诱(xiù)惑：吸引，招引。一路风尘(chéng)：指整个旅途中劳累。

D.抑(yǐ)或：可是或者。 劳顿(dùn)：劳累。

5.“他的心或身抑或是心和身一是受着家的压迫”一句中加点的“或”和“和”字，在表意方面的作用有什么区别?

6.这几段文字围绕“ ”一句进行叙述和阐析的。

7.这几段文字从四个方面讨论了“人有克制不住的离家的欲望”的原因，这四个方面的原因是：

(1)

(2)

(3)

(4)

答案：

4.A(B“捺”应读“nà。c.“诱”应读yòu，“尘，应读chén。D.“抑”应读yì;“抑或”，或是，还是)

5.“或”字表示选择，指“心”和“身”中同时有一个“受家的压迫”;“和“字表示兼有，指“心’’和‘‘身’’二者同时“受家的压迫”。

6.人有克制不住的离家的欲望

7.(1)人类的祖先一直在无休止的迁徙中生活，人有离家远行的习性; (2)外面的世界时时在诱惑着人们，人在外面的世界中会获得生命的满足; (3)由于种种原因，由于外在的压迫，人不得不离家;(4)人的理想决定着人要不断向前走。