圆的认识练习题（1）

1、时钟的分针转动一周形成的图形是()。

2、从()到()任意一点的线段叫半径。

3、通过()并且()都在()的线段叫做直径。

4、在同一个圆里，所有的半径()，所有的()也都相等，直径等于半径的()。

5、用圆规画一个直径20厘米的'圆，圆规两脚步间的距离是()厘米。

6、圆心决定了圆的()，半径或直径决定了圆的()。

7、在同一个圆中，所有的直径都()，所有的半径都()。直径是半径的()，半径是直径的()。

圆的认识练习题（2）

1.圆是平面上的()线图形。()决定圆的位置，用字母()表示;()决定圆的大小，用字母()表示。

2.画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的()。

3.两端都在圆上的线段，()最长。

4.圆无论大小，它的周长总是直径的()倍多一些，我们叫它()，用字母()表示。

5.有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走()米。

6.一个挂钟的'时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。

7.把圆分成16等份，剪开后，用这些近似等腰三角形的小纸片拼.........

8.C==S==

9.已知圆的周长，求d=(),求r=()。

10.圆的半径扩大2倍，直径就扩大()倍，周长就扩大()倍，面积就扩大()倍。

11.环形面积S=()。

12.用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是()厘米，画出的这个圆的面积是()平方厘米。

13、大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的()倍，小圆面积是大圆面积的()。

14、圆的半径增加1/4，圆的周长增加()，圆的面积增加()。

圆的认识练习题（3）

一、判断题。

1.圆的周长是它的直径的π倍。()

2.半径为1厘米的圆的`周长是3.14厘米()

3.一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米.()

4.圆的半径由6分米增加到9分米，圆的面积增加了45平方分米。()

5.当长方形、正方形、圆的周长相等时，圆的面积最大。()

6.水桶是圆形的。()

7.圆的直径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。()

8.圆内最长的线段是直径。()

9.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。()

10.半个圆的周长就是圆周长的一半。()

11.所有的直径都相等。()

12.=3.14.()

二、应用题。

1.一种压路机的前轮直径是1.5米，每分转8圈，压路机每分前进多少米?

2.一个圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?

3.一辆自行车的车轮半径是40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约需要几分钟?(车身的长度忽略不计)

圆的认识练习题（4）

圆的认识练习题

圆是一种几何图形，指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合。下面是小编为你带来的圆的认识练习题 ，欢迎阅读。

圆的认识同步练习

一．填空。 1．圆中心的一点叫做（      ），用字母（       ）表示，它到圆上任意一点的距离都（      ）。

2．（                      ）叫做半径，用字母（      ）表示。

3．（                      ）叫做直径，用字母（      ）表示。

4．在一个圆里，有（       ）条半径、有（       ）条直径。

5．（       ）确定圆的位置，（       ）确定圆的大小。

6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（      ）厘米。

7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的(       )。

8．在同一圆内，所有的（       ）都相等，所有的（       ）也相等。（      ）的长度等于（      ）长度的2倍。

二．判断。

1．直径都是半径的2倍。 （     ）

2．同一个圆中，半径都相等。 （     ）

3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。 （     ）

4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。 （     ）

三、选择题。

1．圆是平面上的（      ）。

① 直线图形       ② 曲线图形        ③ 无法确定

2．圆中两端都在圆上的线段。（       ）

① 一定是圆的半径      ② 一定是圆的直径       ③ 无法确定

3．圆的直径有（      ）条。

① 1       ②  2          ③ 无数

四．按要求画圆。

1．半径是2厘米。

2．直径是3厘米。

圆的认识复习题

一、细心填写：

1、画圆时固定的一点是圆的（        ）。

（                                   ）叫做半径，（                                                  ）叫做直径。

2、圆的周长总是直径的（   ）倍多一些，它是一个固定不变的数，把它叫做（     ），用字母（   ）表示。1500多年前，我国伟大的数学家（          ），就精确地计算出它的值在（                 ）和（                  ）之间。

3、（                                    ）叫做圆的周长。（

）叫做圆的面积。把一个圆沿半径平均分成若干份后可以拼成一个近似长方形，这个长方形的长等于（                       ），宽等于（             ）。从而得到圆的面积计算公式是（                   ）。

4、用圆规画一个直径10厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（         ）厘米。

5、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍，接头处多用5厘米，共需要（        ）厘米长的铁丝。

6、一个圆的周长总是它半径的（         ）倍。

二、判断是否：

1、圆的半径有无数条。（      ）

2、圆的直径是半径的2倍。（      ）

3、圆有无数条对称轴。（      ）

4、圆的半径都相等。（      ）

5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。（      ）

6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。（      ）

三、谨慎选择：

1、画圆时，（       ）决定圆的位置，（      ）决定圆的大小。

A   圆规      B   半径    C     圆心       D  无法确定

2、周长相等的长方形、正方形和圆，（      ）面积最大。

A   长方形    B   正方形  C     圆         D  无法确定

3、小圆半径4厘米，大圆半径6厘米，大、小圆直径的比是（         ）；

大、小圆周长的比是（         ）；大、小圆面积的.比是（         ）。

A   2:3       B   3: 2     C     4:9        D   9:4

4、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（       ）

A   31.4      B   62.8    C     41.4       D   51.4

5、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果围成正方形，它的边长是（     ）

A 25.12分米  B 12.56分米 C   6.28分米     D  3.14分米

三、求下列各图形的周长和面积：（单位：分米）

四、解决问题

1、一个圆形花池，直径4.2米，它的周长和面积各多少？

2、一个圆形牛栏的半径12米，需要多少米铁丝才能把牛栏围上5圈？（接头忽略不计）

3、一种压路机的前轮直径1.5米，宽2米。如果每分钟滚动5圈，它每分钟前进多少米？每分钟压路面多少平方米？

4、学校圆形大钟的时针长80厘米，它的针尖转动一周走过的路程是多少米？

5、一辆自行车轮胎的外直径70厘米，如果每分钟转100圈，通过一座1100米的大桥需要多少分钟？（保留整数）

6、杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮直径40厘米。要骑过31.4米长的钢丝，车轮要滚动多少周？

7 、求下图的周长和面积（单位：米）

8、一只挂钟的分针长1.5米，经过45分钟后，分针针尖走过的路程是多少？

圆的认识练习题（5）

六年级数学《认识圆》随堂练习题

一.填空。

1.圆中心的一点叫做()，用字母()表示，它到圆上任意一点的距离都()。

2.()叫做半径，用字母()表示。

3.()叫做直径，用字母()表示。

4.在一个圆里，有()条半径、有()条直径。

5.()确定圆的位置，()确定圆的大小。

6.在一个直径是8分米的圆里，半径是()厘米。

7.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。

8.在同一圆内，所有的()都相等，所有的()也相等。()的'长度等于()长度的2倍。

二.判断。

1.直径都是半径的2倍。()

2.同一个圆中，半径都相等。()

3.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。()

4.画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。()

圆的认识练习题（6）

数学六年级《上圆的认识》的同步练习题及答案

为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，数学网小学频道特地为大家整理了数学六年级上圆的认识同步练习题及答案，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！

1. 填表。

图形名称 正方形 等腰梯形 线段 角 等边三角形 等腰三角形 圆

对称轴的条数

2. 填一填。

(1)下图中半圆的半径是( )，直径是( )。

(2)下图中长方形的长是( )，宽是( )。

3. 填表。

半径(r) 6厘米 1.3米

直径(d) 0.28米 15分米 5.2厘米

4. 判一判。

(1)通过圆心的线段，一定是圆的直径。()

(2)同一个圆的直径一定是半径2倍长。()

(3)画一个直径为3厘米的圆，圆规两脚之间的距离为3厘米。()

(4)任何一个圆都有无数条直径和半径。()

(5)在周长为16厘米的正方形硬纸板内作一个最大的圆，所画圆的直径是4厘米。()

重点难点，一网打尽。

5.如果圆的直径用d表示，半径用r表示。 请按下列要求画圆。

(1)r=1.5 cm

(2)d=5 cm

(3)r=2 cm

(4)d=3 cm

6. 完成下面的表格。

物品名称 直径(d) 半径(r)

1元硬币 2.5 cm

一个圆形水池 4 m

自行车的轮胎 76 cm

电风扇 1200mm

7. 找出下面圆或半圆的圆心。

举一反三，应用创新，方能一显身手!

8. 按要求完成下面各题。

(1)用数对表示每个圆心的位置。

(2)把圆O1移到圆O2的位置，要先向()平移()格，再向()平移()格。

(3)把圆O3向左平移4格，再向下平移2格，画出平移后的图形，标出圆心。

(4)想一想圆的位置与什么有关。

答案请见下页：

1. 4条 1条 1条 1条 3条 1条 无数条

2. (1)4 cm 8 cm (3)8 cm 4 cm

3. 0.14米 7.5分米 2.6厘米 12厘米 2.6米

4. (1) × (2)√ (3) × (4) √ (5)√

5. 略 6. 1.25 cm 8 m 38 cm 2400mm 7. 略

8. (1)O1(2,4) O2(7,2) O3(13,5)

(2)右 5 下 2 (3)略

(4)与圆心有关

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圆的认识练习题（7）

《圆的认识》练习题

一、细心填写

1、圆是平面上的一种（ ）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。

2、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。直径的长度是半径的（）。

3、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

4、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（ ）表示。

5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（ ）表示。

6、（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。

7、在长8厘米，宽6厘米的`长方形中画一个最大的圆，圆的半径（ ）厘米。

二、解决问题

1、画一个直径4厘米的圆。用字母标出圆心、半径和直径。

2、在右边长方形中画一个最大的圆。

3、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。两管齐开，多少小时可以注满一池水？

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4、书架上有两层书，第一层比全部的3/5多50本，第二层是全部的1/3。书架上共有书多少本？

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圆的认识练习题（8）

圆的认识同步练习题

一．填空。1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。

2．（）叫做半径，用字母（）表示。

3．（）叫做直径，用字母（）表示。

4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。

5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。

7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的()。

8．在同一圆内，所有的`（）都相等，所有的（）也相等。（）的长度等于（

）长度的2倍。

二．判断。

1．直径都是半径的2倍。（）

2．同一个圆中，半径都相等。（）

3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）

4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（）

三、选择题。

1．圆是平面上的（）。

①直线图形②曲线图形③无法确定

2．圆中两端都在圆上的线段。（）

①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定

3．圆的直径有（）条。

①1②2③无数

四．按要求画圆。1．半径是2厘米。

2．直径是3厘米。