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北师大版三年下册语文试卷(精选7篇)

北师大版三年下册语文试卷(精选7篇)

葵*** 23-05-23 考试资料

北师大版三年下册语文试卷(1)

北师大版三年级下册语文期中试卷及答案

一、 识字、写字,我最棒!

1、我是小小书法家。

qí miào  jīng cǎi   lǐxiǎng   xùn sù

jué wàng  sī suǒ  wán qiáng  bēi tòng

2、我是火眼金睛。

坚   艰

(1)( )苦  ( )信  ( )难  ( )硬

生   升

(2)( )气   (  )旗  ( )高 (  )活

长   常

(3) 细( ) (  )远  经(  ) (  )年

3、我会区分多音字啦!

(1)节气不饶人哪,得 (dedéděi ) 想办法帮助藏族同胞把地抢种

( zhònɡzhǒnɡ )上,不能让他们挨( ái āi )饿。

(⒉)一天夜晚,月色朦胧( lónɡnónɡ ),李广发现前方草丛中影影绰绰( chuòzhuó )蹲着一只老虎。

(⒊)企鹅走起路来一摇一摆的,像一位大腹便便( piánbiàn )的绅士。

二、词语积累我能行。

1、仿秀行动。(照样子,写词语)

蹦 跳  ( ) (  )  (  )

满园春色 春回大地  (  )  (  ) (   )

飞沙走石 落井下石  (  ) (  ) (   )

2、一切行动听指挥。(把词语分成两类)

同样  熟悉  减少  灵巧  淹没 渐渐

笨重  沉默  相同  逐渐 陌生  增加

反义词(  )---( )( )----( ) ( )----(  )

近义词( )---( ) (  ) ----(  ) ( )---( )

3我能把他们送回家。(选择正确的解释,把字母序号写进括号里。)

“家”:①量词   ②家庭   ③有某种专长的人

(1)达尔文是著名的生物学家。(   )

(2)因为家里穷,他上不起学。(   )

(3)这个美丽的小山村住着几十家人。(   )

“才”:①只有   ②只好   ③刚刚

(1)他才回家一会儿就下起了雨。(   )

(2)英语口试他才得了四十分。(   )

(3)在他的再三请求下,妈妈才同意了他的要求。(   )

4、我当森林医生了!

(1)乌云和大雨从空中倾盆下来。

____________________________________________

(2)他们要用知识的力量改善村庄的穷面貌。

_________________________________________

(3)星星和月亮把清辉撒向山野,照亮了回家的路。

___________________________________________

5、请把迷路的小朋友送回家。

再  最后 然后   先

松树打窝的`时候,()搬来一些小树枝,交错着放在一起,(  )找一些干苔藓铺在上面,(  )把苔藓压紧,踏平,( ),在搭好的窝上加一个盖。

6、我会填表点啦!

(1)洪水退了  马上要重修浮桥 可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢人们正在议论纷纷 一个和尚说 我来试试看 铁牛是被水冲走的 我还叫水把他们送回来

(2)地面上 我们扯着线跑着  天空中 风筝迎着风吹着  这些在天空中飞着的  都是我们理想的翅膀

三、 初显身手。

(1) 我们宝鸡被称为水果之乡,尤其是眉县的猕猴桃,经常出口国外。为了吸引更多的客商前来,请你设计一句广告词。

_______________________________________________________________

(2) 《平分生命》,中的男孩给我们留下了深刻的印象,我想知道在你的心中,你是怎么看这件事的:

________________________________________________________________

四、 课内知识大闯关。

1、 古诗连连看。

谁言寸草心    要留清白在人间

粉身碎骨浑不怕    为有源头活水来

问渠哪得清如许   才了蚕桑又插田

乡村四月闲人少   沙暖睡鸳鸯

泥融飞燕子     报得三春晖

2、 我会填。

(1)书山有路勤为尽,(     )。

(2)(      ),熟读深思子自知。

五、快乐阅读。

动物的“慈母”心

你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食;小鸡“玩”累了,就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡遮风挡雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉(lù)漉的皮肤。当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好象一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

1、在正确的读音上打“√ ”。

逃避(bì pì) 翅(chì zhì)膀啄(zhuó zhú)食 机灵(lín líng)

2、“调虎离山”计,在短文中具体指          。

3、按要求改写句子。

母鸡撑开大伞一样的翅膀。

(1) 改成“把”字句:

(2) 改成“被”字句:

4、动物为了自己的孩子,为它遮风挡雨,甚至不惜牺牲生命,请想一想,平时你的妈妈是怎样关心和爱护你的,举例说说。

六、 习作园地,大显身手习。

写作要求:观察小动物,把你最喜欢的小动物写下来,和大家一起分享。

试卷说明:

一、形式上的创新。在卷头、卷尾加入激励性语言,引发学生积极答卷,认真检查的愿望。

二、内容上的侧重。

1.在基础知识部分,遵照了教材上训练的主要形式,,侧重检查学生分析、分辨词的能力。

2.在阅读能力测试部分,选择了一篇文章,使学生能把文章读进去,进而检验其阅读能力。

3.在作文水平测试部分,把写作要求出示 ,带领学生走进生活。


北师大版三年下册语文试卷(2)

北师大版小学三年级下册语文第四单元的试卷及答案

一、按要求完成下列各题。

1.词语集合。

(1)描写声音的词语:喀嚓

(2)描写心情的词语:开心

2.在括号里填上合适的词语。

()的草坪 ()的松鼠()的日光  ()的尾巴

3.牵着一条渴求的线,放飞了长尾巴和不长尾巴的——风筝。

(1)“渴求”的近义词是:

(2)我能用“渴求”写一个句子。

4.给“熟”选择正确的解释,把序号写在括号里。

A.熟练   B.熟悉 C.程度深  D. 成熟

(1)瓜熟蒂落(   )   (2)熟能生巧(  )

(3)熟门熟路(   )   (4)深思熟虑(  )

二、我是智多星。

考试时,小刚有一道数学题不会做,便抄了同桌的答案,自作聪明地在旁边写了“得数照写,过程省略”八个字。几天后,考卷发下来,答案上画着对钩,却没加分,旁边也有八个字:“()()照打,()()省略。”

多幽默的老师!请在括号里填上合适的字。

三、句子思维网。

1.关联词语就好比裁缝手中的针线,能把两个或两个以上的意思有联系的句子组合在一起,在句子中“穿针引线”,起到关联的作用。用关联词把两句合并成一句话。

(1)我们往足球里打气。 足球变得硬邦邦的了。

(2)小宁活泼可爱。  小宁被评为班里的好孩子。

2.在善于想象的孩子眼中,花儿也会放风筝,在生活中,一些平凡普通的东西,如果加上了想象,就立刻变得富有情趣了,我们来看两段文字:

(1)一个孩子无拘无束的光着脚丫在地板上跑起来,留下的脚印就像一条条游动的鱼儿。妈妈来了,她用拖把把这些“鱼”一“网”打尽。

(2)在一个钟表柜台前,晴朗摇着拳头念起来:“锤子,剪刀,布”。我们往墙上一看,原来墙上很多钟摆在来回摆动,还真像在玩锤子剪刀布的游戏呢!

你曾经看到过什么,引起了你美好的想象?也动笔写一写吧!

3.下列几组句子意思一样吗?一样的打“√”,不一样的打“╳” 。

老板见我醒了,说:“安心养一养,费用由我来付。”()

老板见我醒了,说:“安心养一养,费用由他来付。”

这道题目容易做。()

这道题目不难做。

4.吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。你能展开想象,其他的小虾在干什么呢?

小虾好可爱啊,有的   ,有的   ,有的

5.按要求将句子补充完整。

(1)他家的住房太小了,         。(写成夸张句)

(2)这么感人的故事,         ?(写成反问句)

(3)老师是     ,我们是    。(写成比喻句)

四、把句子排列成一段通顺的话。

( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。

( )它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。

( )首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。

( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。

(  )从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,因此,能为人类保护一吨多粮食。

五、课文广角。

1.《松鼠》一文在写松鼠的外形时,作者采用    的写法,抓住松鼠的  、  、  、  、和  的特点,把小松鼠写得非常美丽可爱。

六、读读下面的新闻,回答问题。

野生动物与我们共同生活在地球上,是人类的好朋友。我国的野生动物资源极为丰富。据统计,兽类约有450多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。种类之多,数量之大,在世界上是数一数二的。

但是,近些年,野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁,其数量越来越少。其中的原因,有气候变化或自然灾害引起动物生活不适,有人类乱砍滥伐,破坏了动物的生存环境,还有人类乱捕乱杀野生动物。如果再不加以保护,这些珍贵动物就有在球上灭绝的危险。

1.读了这样的新闻,你有什么想法?你觉得怎么才能保护这些野生动物?

2.读下面的两则保护动物的公益广告,然后自己也写一写。

(1)保护动物就是保护我们的.同类。

(2)地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

七、仔细阅读短文,然后回答问题。

小松鼠看错了

达尔文是个英国人,他从小就喜欢观察花草树木是怎么样生长的。后来,他成了一位世界著名的生物学家。

达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。但就是在这样休息的时候,他也不忘科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。

有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就停下了脚步,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽喳喳地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”

松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害小松鼠呢?

1.小松鼠看错了什么?为什么会看错?

2.松鼠妈妈的担心是什么?

3.达尔文很爱护小动物,促进生态平衡,在你的身边,有没有虐杀小动物的现象?如果有,你准备怎么样说服?

4.结合这篇短文,写出达尔文能成为著名的生物学家的原因。

八、快乐习作亭。

题目:《可爱的  》  横线上填小动物的名称。

提示:写小动物一般可以从“整体”到“部分”,也可以从“部分”到“整体”。要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写,写出小动物的可爱之处,自然表现出自己喜爱之情。


北师大版三年下册语文试卷(3)

北师大版小学三年级语文下册期末试卷

一、拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分)

xùn  chì     jiān zhēn     mǐn  jié       zhēn ɡxiān kǒn ɡhu

zhǔ fù       huī fù        lǐn  liè           xiōnɡ  yǒu chénɡzhú

二、找朋友,结对子,用“√”标出来。(3分)

(尊 遵)守   引(诱 绣) (搏 博)斗

(热 熟)悉   观(查 察) (乱 刮)风

三、找规律,写词语,相信你是词语小专家!(6分)

取(长) 补   (短)           (    )惊(     )怪

声(    )击(    )        同(    )共(    )

四、读古诗,连句子,你一定做得很好!(4分)

烽火连三月             烈火焚烧若等闲        朱熹

春蚕到死丝方尽         天光云影共徘徊        李商隐

半亩方塘一鉴开         蜡炬成灰泪始干        杜甫

千锤万凿出深山         家书抵万金            于谦

智慧宫

一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)

例:北京烤鸭 德州扒鸡  平遥牛肉   四川腊肉   云南白药

1.雨花石    钟乳石     化石     石头    玉石

2.湖笔      铁画       端砚     宣纸    徽墨

二、选词填空 。( 3分)

1.普遍     普通

周总理穿着非常(      )的礼服接见外宾。

2.爱惜    珍惜    发现   发明

我(      )王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得(     )时间,发愤学习了。

三、仿写句子。(4分)

1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

和                一样                    。

2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。

只有                  才                            。

四、一起来回忆学过的课文吧,你一定会有新的收获。(10分)

1.按课文内容填空。(3分)

替(   )给蜜蜂写,赶快来(     ),花已(     )。

替(   )给小船写,快去(     )吧,海上(         )。

2.想一想,你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)

                ,                      。

3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)

冲浪岛

一、 写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧! (4分)

二、写出带有“春”成语(至少4个,越多越好) (4分)

春:

实践园

一、阅读天地,瞧瞧你的阅读能力有多棒!( 15分 )

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的.青菜□ 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.认真读读短文,填空。( 9分)

这段话是按     顺序写的。先写小院西面是        ,北面有个        ,院子东面种着        ,南面是       。其中___________写得最多、最详细,从第_____句到第_____句都是写这儿的景色,而且是按           顺序写的。

2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1分 )

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:

① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… (      )

②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………… (      )

③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… (      )

3.写出下面词语的反义词( 2分)

高大 (                 )              热闹 (                 )

4.用“               ”划出打比方的句子子。( 1分 )

5.给文中画□的地方加上标点。( 2分)

二、学以致用,你也试一试!( 5分 )

我校四年一班的李雷同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友

很快就要放假了,小军写了一封信,邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码:泉州市362000, 永春县362600。

三、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。(30分)

题目:家乡的

友情提示:有条理地向客人介绍家乡的特产,抓住特产的特点(如:色、形、味、用途等)来写清楚,并想一想,哪部分要写具体。

要求:1.先把题目补充完整,想一想你要介绍的特产的特点是什么。

2.叙述要清楚明白,注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。

3.字数可在300字左右,多写不限。


北师大版三年下册语文试卷(4)

北师大版三年级下册语文期终试卷

第一站:词语海中寻快乐

一、为加点字选择正确的读音。(4分)

颤抖(chàn zhàn) 风铃(línlínɡ)

扇风(shànshān) 训斥(chèchì)

二、基础棒棒地。(按要求完成下列各题)(16分)

1.比一比,再组词。(4分)

塞( ) 峰( )侧( ) 连( )

赛( ) 蜂( )则( ) 联( )

2.给下面的多音字注音组词。(6分)

调 ( ) 盛 ( ) 冠 ( )

( ) ( ) ( )

3.在括号里填上合适的词语(6分)

分享( ) 服从( ) ( )的野花

瞄准( ) 忍受( ) ( )的蘑菇

浇灌( ) 播种( ) 认真地( )

三、连线学知识。巧搭配。(把有联系的事物连起来。)(5分)

鸭梨 内蒙古 东方明珠 拉萨

龙井茶 烟台 故宫 武汉

细毛羊 河北 天子庙 上海

三河马 浙江 布达拉宫 北京

苹果 新疆 黄鹤楼 南京

第二站:句子浪中显英雄

四、根据括号里的提示在横线上填上恰当的词。(6分)

1.“不,爸爸。”弟弟 地说,“不要送走我的小花猫!”(那是弟

弟最心爱的小猫。)

2.“生日快乐,妈妈!”珍珍 地说。(这是个内向、害羞的孩子。)

3.“快看!李兵的作文上报纸啦!”王莉 地说。(这可是班上的

大喜事)

五、关联词对对碰。(9分)

1.( )《新闻联播》里有各式各样的新闻,( )很多人都喜欢看。

2.班长明明( )成绩好,( )热心帮助别人。

我能从上面选一对关联词写一个句子:

第三站:口语实践走天下

六、口语交际。(5分)

刘霆为照顾患尿毒症的母亲,毅然“背起妈妈上大学”,他边学习边照顾母亲,其孝心爱心感动师生,感动社会,引起众多媒体关注,社会反响强烈。先后获全国“中华孝亲敬老楷模”等荣誉称号,担任“中国母亲援助行动”爱心宣传大使。

围绕上面材料,请你向刘霆提一个同学们感兴趣的问题,语言要准确、得体。

________________________________________________________________

第四站:课文拓展我最棒

七、课文整理与回顾。(12分)

1.学了“读书”一单元的几篇课文后我就情不自禁地想起“__________

__________________________。”这句读书名句。(3分)

2.学了“奉献”一单元后,我想到了在我们周围也有很多乐于奉献的人,我能写一个句子来赞美他们。(4分)

(1)老师:

(2)环卫工人:

3.按事情发展顺序,重新排列下面几句话。(5分)

( )田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。

( )田忌和齐威王第一次赛马,三场都输了。

( )孙膑看了这次赛马,认为田忌可以取胜。

( )田忌觉得很扫兴。

( )第二次赛马,田忌果然赢了齐威王。

第五站:阅读美文冲击波

八、读短文,然后回答问题。(13分)

爱读书的孩子最美丽

“爱读书的孩子是最有出息的孩子。”爸爸妈妈常常这样叮嘱我。古今中外,哪一个取得成就的人不爱读书?是读书让我们对这个世界,甚至对这茫茫宇宙,有了进一步的认识:是读书让他们获取了丰富的知识,走上成功的道路。读书就是他们求知的动力,是他们通往成功的铺路石。

“爱读书的孩子是最富有的孩子。”我的语文老师最爱这样说。书能让我们悟出很多道理。我们还可以从《小哥白尼》、《少儿科技博览》等书刊中,受到情感的陶冶、智慧的启迪……读书就是获得人生财富的一个途径。

“爱读书的孩子是最美丽的孩子。”我和小伙伴都这么说。通过《爱的教育》,我知道了爱是伟大的,爱是美好的.,爱能融化一切。《一个小学生的美丽人生》告诉我们人们的生命不是平淡无奇的,我们应该用心、用爱创造出自己的精彩。

一(段段篇篇 句句)动人的话,一(段段篇篇 句句)哲理的片段,一(段段篇篇 句句)优美的文章,洗涤了我的心,使我变成心灵纯洁的人,一个美丽的人。

书就像海浪,每一个浪的背后都蕴藏着无价之宝,就让我们一起来挖掘这些宝藏吧。

1. 读短文填空。(3分)

爸爸妈妈说:“爱读书的孩子 。”语文老师说:“爱读书的孩子 。”我和小伙伴们说:“爱读书的孩子 。”

2.用“ ”选出括号里正确的词语。(3分)

3.你爱读书吗?请用简短的几句话向大家推荐你喜欢的一本书。(3分)

4. 读完短文你有什么收获?(4分)

第六站:妙笔生花试身手

九、快乐习作。(30分)

在我们遇到困难时,总会有一些人慷慨地伸出援助之手,奉献出真诚之心,我们应当向他们表示感谢。现在就请你拿起手中的笔,写出你对他们的感谢。


北师大版三年下册语文试卷(5)

北师大版三年级语文下册的期末试卷

一、 查字典。写出扩好中字在词中意思。

三春(晖)(   ) 珍(稀)动物(   )

(怒)放(   )  (掩)耳盗铃(   )

二、 看拼音写词语。

Yìlùn  rǎnlǜ   qūsàn

(   )(   )(    )

xīhǎn   nánwàng  chuǎnxī

(    )(    )(     )

三、 比一比,组成词语。

梢(  )宰(  )锐(  )

消(  )幸(  )悦(  )

愤(  )买(  )偷(  )

喷(  )卖(  )愉(  )

四、 修改错别字,把正确地写在括号里.

甜密(   ) 语众不同(   )

两袖轻风(  )亚口无言(   )

明境高照(   )优导的`成绩(   )

五、 填上合适的词。

(  )小生命(  )沙滩

(  )报春花(  )阳光

(  )荷包蛋(  )面粉

(  )小鱼篓(  )小鱼

六、造句。

1.任选两个词语,分别造两个句子。

接受 夸奖 恭恭敬敬 习惯 简单

A.______________________________________________

B.______________________________________________

2.用上“特产、兴高采烈”两个词语造一个句子。

__________________________________________________

__________________________________________________

七、背诵。

《夜宿山寺》      《登鹳雀楼》

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

八、写一段话,用上冒号和引号。

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

九、修改病句。

1.他十分爱护时间,抓紧分分秒秒努力学习。

____________________________________________

2.我们要养成认真的学习风气。

____________________________________________

3.我们要遵守交通规则,防止事故发现。

____________________________________________

十、按正确的顺序排列句子,把序号写在括号里.

(  )爷爷急忙跑过去,把小强扶了起来.

(  )院门口有一堆沙子,孩子们经常去玩.

(  )他俩越吵越凶,小强抓起一把沙子就扬.

(  )小强一见扬错了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.

(  )有一次,小力和小强在沙堆上吵了起来.

(  )爷爷正好走出大门,沙子扬到爷爷身上.

十一、想像写话。

我 想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里.河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……”小鱼儿再说些什么?展开想像替小鱼说几句话吧.

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北师大版三年下册语文试卷(6)

北师大版小学三年级语文下册期中试卷

一、 积累运用。(40分)

(一) 我会拼写。(10分)

yǔ zhòu  jīngměi chàn dǒu  píláo zhǔfù

(  ) (    ) (   )(  ) (  )

jià zhí shūchú yáo huàng hú dié měng liè

(  ) (   )(   )(   ) (   )

(二)词语擂台赛。

1、把词语补充完整。(6分)

()重其( ) 不()不() 翩翩()( )

春光( )() ( )先恐() ()蹦()跳

2、 请写出四个关于春的四字词语。(2分)

(三)句子。

1、把下面的句子补充完整。(9分)

(1) 书山有路勤为径,       。

(2) 一年之计在于春,       。

(3) 谁言寸草心,      。

(4) 儿童散学归来早,         。

(5) 问渠那得清如许,         。

(6) 粉身碎骨浑不怕,         。

(7) 旧书不厌百回读,         。

(8) 各写一句课外名言和课外谚语。

名言:                。

谚语:                 。

2、按要求写句子。

(1)选词填空。(4分)

不但……而且…… 不像……而像……

A、小红长得(   )爸爸,( )妈妈。

B、这朵花(   )颜色鲜艳,(   )有香味。

修养 休养

A、张教授有很高的文化(   )。

B、妈妈生病了,需要卧床(   ) 。

(2)填上合适的词语,使句子更具体。(5分)

(   )的汽车在(  )地行驶。

(   )风筝在(  )的天空中(  )地飞。

3、你最喜欢《     》(填课文名)中的(   )

(填人名或动物名),理由:(       )(4分)

二、阅读。(30分)

(一) 阅读短文,完成练习。(14分)

小山羊

我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它

的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。(6分)

(  )的毛  (   )的腿 (  )的尾巴

(  )的耳朵(   )的眼睛 (  )的胡子

2.按短文内容真空。(8分)

(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。

(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

(二)读下面的短文,回答问题。(16分)

可爱的祖国

我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我国领土的面积约九百六十万平方公里,是世界上最大的国家之一。当我国的'北方进入冰天雪地的季节,南国的海岛却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀!

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国的矿产资源种类多,分布广,储量大。蕴藏着丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多的资源等我们去勘探、开发和利用。

我国山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!

1我们的祖国是一个    、    、   、     的国家。(4分)

2、从哪些句子能看出我国物产丰富,把它抄在下面的横线上。(2分)

3、从文中积累四个好词。(4分)

4、从文中找出两组近义词写在下面的括号里。(2分)

(  )—(   )  (   )—(   )

5、用“——”划出文中两句打比方的句子。(2分)

6、你读了这篇文章有什么感受?(2分)

三、作文。(30分)

观察你喜欢的小动物,从外形特征到生活习性写篇作文。做到语句通顺,条理清楚,内容具体,字数300左右。


北师大版三年下册语文试卷(7)

小学语文三年级下册期末试卷(北师大版)

一、看拼音写词语(8分)

wēixiéyuánrùnchuīzòujiùyuán

()()()()

pèifúshénmìbìxūshāngliàng

()()()()

二、给带点的字选择正确的读音(6分)

诊断(zhenzhenɡ)灾难(nánnàn)海参(shēncānɡ)

蕴藏(cánɡzànɡ)兴奋(xīnɡxìnɡ)努力(lǔnǔ)

三、把成语补充完整(6分)

()悦诚()恍()大()满载()()

兴()作()()面()风不知()()

四、写出带有“海”和“不”的成语各几个,越多越好。(4分)

海:

不:

五、读句答问(4分)

1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。(我的“战利品”是什么?)

2、人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。(为什么说狼是“功臣”?)

六、修改病句(4分)

1、我们要学习他刻苦学习。

2、我有许多文具新的。

3、六一节,学校插满了鲜红的彩旗。

4、妈妈回忆起过去的往事。

七、按课文填空(9分)

荷花已经开了不少了。荷叶(),像一个个()。白荷花在()之间()。有的才()。有的花瓣儿()露出()。有的还(),看起来()。

八、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5分)

()小船顺着水流向前漂去。

()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。"

()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

()我们拍着手,沿着小溪追着小船。

()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。

九、阅读短文,完成练习。(18分)

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的`葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、填空。(9分)(其中第一格2分)

这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。

2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1分)

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

这句话写了:

①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()

②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………()

③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………()

3、写出下面词语的反义词(2分)

高大()热闹()

4、照样子写词语(2分)

绿油油___________________漂漂亮亮____________________

5、用“”划出打比方的句子。(1分)

6、给文中画□的地方加上标点。(2分)

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。(1分)

十、作文:(30分)

题目:想起这事我就高兴

要求:有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。

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