《我们的鞋子》中班语言教案
吕***
22-03-25
教案活动目标：
1、初步了解鞋子的基本特征、种类及不同的用途，了解在合适的场合和合适的季节穿合适的鞋子。
2、积极尝试用较完整的语言讲述。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
各种不同男女、季节、天气、职业的人物图，与人物可以粘贴匹配的各类鞋子小图片。
活动过程：
一、谜语导入
1、老师说出谜面：“小小两只船，大小都一样，要走一起走，要停一起停。”
2、幼儿猜出谜底：鞋子。
3、议论：怎样能猜出谜底，我们听到谜面怎样说。
4、进入了关于“鞋子”的话题：“今天我们一起来聊聊关于鞋子的事情。”
二、观察辨错
1、观察自己的鞋，交流今天我穿了一双什么鞋?
2、展示一群穿错鞋的小朋友，观察他们各自穿的鞋：雨天穿布鞋、冬天穿凉鞋、夏天穿棉鞋、运动时穿皮鞋、男孩穿女孩的鞋等。
3、小朋友穿的是什么鞋?这样穿鞋合适吗?他们该穿什么鞋呢?
4、与身边的同伴议论后说说该怎样换鞋，以及自己的理由。
三、了解鞋的用处
1、小朋友听了大家的意见，都把鞋脱了下来，他们发现光脚丫很舒服，不想穿鞋了，行不行呢?
2、幼儿分成“行”与“不行”两组，交换地说说各自的理由。
3、教师征求意见，最终发现有些时候可以不穿鞋，有些时候非穿鞋不可。
四、鞋子匹配
1、观察画面上的人，想一想他们需要穿哪种鞋子。
2、从边上的图画里找出适合的鞋，贴在对应的小朋友脚上。
3、观察分辨：他们的鞋穿得是否合适，若有疑问继续讨论调整。
相关推荐
《千年梦圆在今朝》教案部编版语文四年级下册
教案
你***
学习目标1．认识瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过自读自
展开详情
中秋节活动方案
方案
家***
一、活动目的1、利用中秋节事件营销，通过中秋节暖场活动，活跃现场气氛，提高客户来访率;2、通过暖场活动，为项目营销中心聚集人气，提高项目认知度;3、通过口碑扩大项目影响力与知名度，提升良好的社会形象，
展开详情
生日会活动方案
实用文
z***
一目的为体现公司对员工的人性化管理和关怀，幷以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正融入到公司大家庭当中。进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵
展开详情
幼儿园感恩节主题活动方案
实用文
梁***
一、活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。二、辅导的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。三、活动形
展开详情
登上地球之巅
教案
铁***
在漫长的人生旅途中，有时要苦苦撑持暗无天日的境遇，有时却风光绝顶、无人能比。——松下幸之助没错，这才是完美的人生。这篇课文讲述的是我国登山队首次从北坡攀上世界最高峰的过程，体现了登山英雄坚强的意志和大
展开详情
幼儿园活动方案
实用文
白***
一、活动主题我的书包我做主二、活动目的：本次活动由帅星儿童摄影出资，为本幼儿园的所有小朋友制作带自己照片的个性书包。本次活动是帅星儿童摄影赠予关系幼儿园的一份过年礼物，同时让孩子及家长感受到帅星儿童摄
展开详情
说课稿模板
说课稿
我***
尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是小学科学教科版五年级上册第二单元《光》第一课时《光和影》。下面我将从教材、教法学法、教学过程三个方面进行说课。一、说教材（一）教材内容和学情分析本课
展开详情
奇怪的大石头教案
教案
A***
【重点难点】了解李四光童年的疑问与他震惊世界的研究成果之间的关系。【教学课时】两课时第一课时【教学目标】1、学会生字、新词，能正确读写。2、初读课文，了解课文的主要内容。【教具准备】生字卡片，关于李四
展开详情
蹲踞式起跑教学反思范文
教学反思
w***
一、重视学生的主体地位，转变学生的学习方式小学生的心理及生理发展有显著的特征：活泼好动，对周围的一切充满好奇，但因心理发展不均衡，注意力不集中，兴趣容易转移。因此，教学中要充分考虑学生的这些特点，唤起
展开详情
有关一年级大象教学反思
教学反思
不***
纵观整个活动，在讲述要求上采用逐次添加要求的方法。心理学理论告诉我们：学习任务的性质和难度将影响学习动机的激发和学习的效果。第一次只要讲清楚大象救兔子这件事情，第二次增加角色之间的对话，第三次增加角色
展开详情