作文技巧:写老师的作文怎么写_写人作文指导《我的老师》
您在这里短暂性的說話间歇性,目光向全部课室溜了一遍,您的眼光与我的眼光碰撞,这碰撞只是是一刹那,就在这里一刹那,是多少同学们异常的眼光扫向了我。我的同桌,哪个调皮鬼还“哈哈哈”笑了几下。我心往下沉了,我的头垂下来了。(小创作者很会发表文章,最终一句话读得品牌形象栩栩如生,令人一看就了解“我”那时候内心难受了。)
刘老师站起在那边,一动也没动,他的背影像一棵大树,又像一座塔。我们敬畏之心地立在一边,一句话也害怕说。只听到头上上的落叶传出咝咝的声响,仿佛在说:“大家是实在太胡涂啊!”(用了2个形容写成刘老师的默不作声的模样,使人难以忘怀。咝咝的叶声也衬托了人们心里的担心和内疚。)
老师,您还记得吗?我都以前是校排球队的对员。有一次早训炼,因为我赶不及吃早餐,肠胃病发作了。一阵阵剧痛使我无法徒步,一脸汗液交织着眼泪,对员和教练员我被扶到公司办公室。您了解后,马上赶到,了解了状况,立刻帮我递上了沸水和小点心,看我,一边跟我玩笑,一边哄我吃小点心,想使我忘掉病苦。之后,您又搀扶着我要去医院看门诊。我偎依在您身边,如同闺女偎依在妈妈的怀里。俺的眼睛潮湿了。(最后一个形容如同这一段文章内容中的双眼一样,它我被对老师的尊敬,和老师一件事的关注都聚集地表现出来。)
姜老师在朋友之间往返往前走,步伐变轻、变轻,害怕打扰到同学们的构思。她那张枯瘦的脸部,一双明亮的眼睛环顾着每一同学们,眼光是那麼柔和、慈爱。(写角色,就是说要开展描绘,把那时候的状况,就算是很细微的全过程,也实际地写出去。你看看,小创作者写姜老师的步伐,写姜老师的脸,写姜老师的眼光,是实在太细腻!)