体积大的物体受到的浮力就大吗?
体积大的物体受到的浮力就大吗?为什么同一物体在不同液体液面上漂浮,所受浮力大小相同?
不一定,对于漂浮物而言其浮力等于其重力;对于悬浮和下沉的物体而言其浮力等于其排开的水的重力,即体积越大浮力越大
追答 : 我去,楼下的人没有几个没有几个人好好学好物理啊。补充一下,不止是水,所有液体也适用我刚才所说的
阿基米德当年就是利用的浮力测出皇冠中黄金的含量的。浮力在初中物理是基础知识
如果你把空气视为一种类似水的流动物体,显然是的。对于不精确的计算而言,这些是可以忽视的
1、先确定物体在液(气)体中静止时的状态,若为悬浮、漂浮,则根据物体受平衡力作用,浮力等于其所受重力。?2、最常用的是根据阿基米德原理?F=ρ液gV排?来求解,但要注意V排是物体排开流体的体积,而非物体的体积。?3、还有称量法,即称出它在空气中所受的重力和在液体里的重力,两者的差值就是浮力。?4、更复杂的是以上方法的综合使用
不一定,与它质量有关
不一定,相同体积的同种物品,不论大小浮力是一样的。
追答 : 而且还涉及到一个问题,物品的形状也决定了浮力的大小。
物体说受的浮力跟比重和体积有关在比重一定的情况下体积大的浮力就大。不同的液体中物体所受浮力相同是体积乘比重等于所受浮力
答:漂浮在液面上的物体受到的浮力等于该物体的重量.详情>>
答:以跳跃为例:初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法,然后要求旋转方法的正确,即起法与重心正确,然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量详情>>
问:到18、19世纪哪个城市成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心呢?
答:到18、19世纪,苏黎世成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心,许多著名的科学家,包括爱因斯坦和核物理的创始人之一的沃尔弗同·波里都在这里学习和工作过详情>>
答:触觉训练在于帮助幼儿辨别物体是光滑还是粗糙,辨别温度的冷热,辨别物体的轻重和大小、厚薄、长短以及形体详情>>