只追求荣华富贵，不注重精神修养。
1、宗教认为附在人的躯体上作为主宰的一种东西。灵魂离开躯体后人即死亡。 《楚辞·九章·哀郢》：“羌灵魂之欲归兮，何须臾而忘反。” 汉 蔡邕 《陈留太守胡公碑》：“灵魂徘徊，靡所瞻逮。”《二刻拍案惊奇》卷二三：“ 兴娘 吾儿，你的丈夫来了，你灵魂不远，知道也未？” 2、指生命。
叶紫 《星》第五章：“她很不愿意这弱小的灵魂孤零零地留在世界上，去领受那些凶恶的人们的践踏。” 3、指精神、思想、感情等。 清 秋瑾 《宝刀歌》：“宝刀之歌壮肝胆，死国灵魂唤起多。” 巴金 《随想录·文学的作用》：“文学作品能产生潜移默化，塑造灵魂的效果。
” 魏巍 《谁是最可爱的人》：“他们的灵魂是多么美丽和宽广。” 4、指人格，良心。 瞿秋白 《出卖灵魂的秘诀》：“从 中国 小百姓方面来说，这却是出卖灵魂的唯一秘诀。” 5、比喻事物中起主导和决定作用的因素。 周恩来 《抗战军队的政治工作》：“以革命主义为基础的革命政治工作是一切革命军队的生命线与灵魂！” 任德耀 《小足球队》第四幕：“你是我们球队的灵魂，得分的钥匙。
”。
答：生命没有轮回，灵魂也不可能超度，这是唯物主义的观点。详情>>
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答：童心表现本真的人性，正确的教育，无不基于对人性的准确理解和把握详情>>
答：教育的基本目的和任务就在于授业、释疑和解惑，也就是对人类各种已有知识的诠释和传授。你明白了这一点，也就明白了教育与诠释学之间的内在联系了。详情>>
答：因为爱是很重要的，它能教会我们爱详情>>
