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最好是贴近现代生活的,什么类的都行,有点寓意就行了呀
大学生求职指导中心:(2人的) 一张桌子,两把椅子。一个牌写着“大学生求职指导中心”。甲坐在椅子上。 甲:大学毕业已三年,无业游民我是谁见谁烦。现在好了,大学生求职指 导中心正式挂牌,打从今起,咱哥们也是正经人了。(看杂志) (乙上) 乙:最近比较烦,比较烦。
哎,烦。眼看大学毕业了,工作还没找着, 眼见同学是一个个北京上海天津南京的,可我,真是满腹才华无处 失展。满肚子捞骚我,大学生求职指导中心?我去看看。 乙:你好! 甲:你好你好。请坐。 乙:谢谢。 甲:找工作? 乙:你怎么知道? 甲:多新鲜!大学生求职指导中心。
来这你不是找工作你来找对象吗? 说说吧。 乙:英俊潇洒,风流倜倘。。。。。。 甲:有车有房有存款。 乙:没错。 甲:你当这婚姻介绍所哪。 乙:那你? 甲:说你。 乙:我吗,既将大学毕业,身才,线条。
。。。。。 甲:你看我象媒婆吗? 乙:(摇头) 甲:还做上自我介绍了。这不明摆着钩引我犯错误吗?幸亏我立场比较 坚定,要不然,童子功还不让你给我破了。 乙:你让我说 甲:你的求职经历。 乙:我的求职经历?很简单。
他们说。他们要的是优秀人才,科科都过的 不是我,门门都挂的,他们要的是GRE,不是我,四级没过的, 他们要的是经营管理都行的,不是我,什么都不会的。 甲:这不明摆着吗?这条件你还找工作,你要能找着,我还用做三年的 闲杂人等吗?再不济,咱也是堂堂的三流本科大学肄业呀。
可话又说回来了,做为领导,这么损人有点说不过去。 乙:可不是吗? 甲:实话你也的背着人说呀。 乙:就是,实话你也的背,什么? 甲:啊,我说。象你这条件,应该找高收入的工作。 乙:为什么呀? 甲:你们音乐老师有才吧。
乙:那不是一班有才,唱功好,我都淘醉了。 甲:工资高吗? 乙:不高。 甲:你看那些歌手。有几个高手,可他火,那钱,哗哗锝。 乙:可演艺圈乱。 甲:听谁说的?那都是吃不着葡萄说葡萄酸。 乙:那你看我 甲:你吗。
乙:怎么样? 甲:你有什么特长么? 乙:特长?有 甲:什么? 乙:我头发特长。 甲:要不怎么说女人头发长见实短呢? 乙:叫女生! 甲:还跟我较真。 乙:这怎么是较真呀?你管你姐叫大妈她干么?你管你妈叫姥她干么? 甲:行,我错了。
叫女生。我说那什么意思你不知道吗? 乙:知道。 甲:知道你还。 乙:我不是没特长吗。 甲:没特长,没特长不行,没特长我赚谁钱去。你会跳舞吗? 乙:真让你说着了。我会跳新疆舞。 甲:你会跳新疆舞。 乙:还登台演过出呢。
甲:什么级别? 乙:校级,一万多人看呢! 甲:跳一段。 乙:不行。紧张。 甲:一万多人看都不紧张,今你紧张什么呀! 乙:谁说我不紧张?我一紧张,趴台上了。 甲:那你跳不了舞。 乙:可我跳的好。
甲:你跳的再好有什么用?比如说金子,在那都发光,可没人看到,那 就和沙子一级别的。 乙:那我 甲:你会唱歌吗? 乙:真让你说着了。 甲:又让我说着了。 乙:我真会唱歌。还登台演过出呢。 甲:是吗? 乙:我们班有三个独唱。
就有我一个。 甲:是吗?反响怎样? 乙:反响怎样我不说。我告诉你。第一个上台,静悄悄。第二个上台, 乱糟糟,我上台, 甲:怎么样? 乙:虚声一片。 甲:怎么虚声一片那? 乙:我不刚趴台上吗?可结果不一样。
甲:啊。 乙:第一个唱歌引来一只羊,第二个唱歌引来一群狼,我唱歌吓死一群狼 甲:这是夸你还损你呢! 乙:校长握着我的手就不撒开。小姑娘,你早生几十年多好, 甲:怎么样? 乙:小日本还不吓的跑家去呀!我唱一段吧。
甲:算了,我怕没等你唱完我就叛国拉。 乙:啊。那我? 甲:你会演戏吗? 乙:真让你说着了。 甲:我都第三次说着了。你就让我说着一回吧。 乙:这回真让你说着了。这演技,帅呆了酷必了简直就无法比喻了。 象《不能没有你》,《一个都不能少》我都去了。
甲:不对吧,我看过,没你戏。 乙:他不是导演不用吗!导演很和霭,小姑娘,这戏本来就不好,你一演, 就没人看了。你听听。 甲:别说,挺实在。你自己说,你还有什么特长。 乙:我,我,我,我眼睛好使。5。2。 甲:是吗? 乙:(指自己眼睛) 甲:怎么了? 乙:隐形眼镜。
甲:这不那我开涮吗。(冲观众)我怎么遇上这么一位呀? 怎么这么能白话呀。能白话。(冲乙)你应该去做心里辅导。 乙:你才应该去做心里辅导呢! 甲:你给别人做心里辅导。就你这嘴,说三天三夜没问提呀。 乙:那是,大学四年,就把嘴皮练出来了。
可人家不是专业呀! 甲:专业?专业就赚不着钱了,谁成认有心里问提呀?有心里问的 找你,没有心里问提的凑热闹。怎么样?满意吧? 乙:满意。那我走了。 (起身,冲观众,再见) 甲:恩。(咳嗽) 乙:欧。(冲甲)再见。
甲:恩。(咳嗽)手做要钱的手式。 乙:呕。钱是吧。(拿十元钱,放桌上)给。 甲:恩。(咳嗽)手做要钱的手式。 乙:(拿十元钱,放桌上)给。 甲:恩。(咳嗽)手做要钱的手式。 乙:(拿十元钱,放桌上)给。 甲:你打发叫花子呢。
乙:那你要多少? 甲:一百。 乙:一百? 甲:我牌上写着呢。 乙:(看牌)没有。 甲:有。 乙:(看牌)没有。 甲:有。 乙:我用拿放大镜看吗? 甲:拿显微镜你也看不着,那面呢。 乙:(牌转过来,读)资寻费一百元。
我认道霉(拿五十元)就这么多了。 甲:表。 乙:表你也,给。(转身走,边走边说)这什么人呢(停),我还不走了。 (折回,坐,抢过杂志)你看,为了找工做,我跑了大半个中国。 浑身当的就剩下这个家用电器了,你忍心让我们古肉分离吗? 甲:别说。
我当初比你还残,连表都当了。拿回去吧。 乙:(拿回表)你也 甲:也才找着工作。今挂牌。 乙:今挂牌。
是不是有什么优惠呀(拿回五十) 甲:你 乙:你看我也不容易(那回十元) 甲:(把剩下的钱拿在手里) 乙:你也不差这十快二十快的(钱抢下,拿着杂志)再见(下) 甲:你(冲观众)你看看,这什么人呢!(冲乙下的方向)走就走呗, 你拿我杂志干啥呀,我还没看完呢! (完) 。
答:笑小品《三个人的悄悄话》 作者畅销机遇 场景:某大树下。 道具:大树纸板。 出场人物:李小姐。贺先生。宇先生。 出场—— 外面正...详情>>
答:中国戏剧艺术的基本功主要表现在四个方面,分别是唱、念、做、打,被称为戏曲艺术的“四功”。同时,这四点也是戏曲表演的四种艺术手段。戏曲演员从小就经历的严格训练,集...详情>>
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问:为了弘扬传统民族文化,传承国粹京剧艺术,教育部曾举办京剧进校园的活动,你怎样看待
答:它能打造丰富多彩的校园文化,陶冶青少年学生的艺术情操,提升学生文化素养。有效地开展“京剧艺术进校园”活动,推动京剧课堂发展,能更好的使传统文化和国粹艺术融入到在...详情>>