很多家长怕孩子输在起跑线,孩子在幼儿时期就出现了众多家长“抢学”的情况,从长远来看这是不可取的。孩子心智什么的没发育成熟,过早拔苗助长的话影响幼儿身心发展规律,对今后的学习和其他方面是会有不良的影响的。幼儿时期可以适当做些启蒙,主要是兴趣为主,教学和游戏玩乐结合。幼小衔接可以在中班以后循序渐进,根据小学选拨要求适当学习,主要是培养孩子良好适应小学学习的能力,语文英语的话认真听讲,积极发言,等课堂表现很重要,以及孩子的语言表达能力。这些都是有考察的。家长和幼儿园可以适当培养孩子阅读,朗诵,记忆等学习能力和认字单词的记忆学习认知。数学的话从数字开始训练注意力,和简单计算。不同的学校要求有差异,家长可以提早一年准备,这样不至于临时抱佛脚,循序渐进,孩子才不就会觉得太难。