大家知道，过去一中的招生，是不划定区片的，全市全区统一划定分数线。中考结束后，有家长说，“去年我邻居的孩子，540分就进一中了，今年我孩子考了560呢，应该没问题!”……这个可是真的不一定!如果说一中去年和今年的招生计划都是1000人，去年那个540分，人家可能排在了900名以内，而今年您家孩子这个560分，也有可能排到了1000名以外，毕竟分数每年都是有波动的! 那么，怎么确定无误的，知道孩子的成绩一定能考上一中呢? 那就是---定位。
如果知道孩子在当年考生中的成绩排位，进入了一中招生范围内的前1000名，并且一中的招生计划也没减少，那无论孩子考了多少分，如果不出意外，去一中，那就是板上钉钉的事了。近些年，由于一中的名额到校，那么考生们更明确了一点----只要进入了一中分配到本校的名额之内，且分数不低于某个标准，那么提前知道进一中，就是很自然的事了。
这个结论，其实就是来源于考生的定位。所谓定位，就是找到位置，就象是去影院看电影，茫茫人海，看似杂乱，一票在手，从容淡定。 那么对于高考考生，这个问题就复杂了很多，但道理上还是一样的。 对于高考生的定位，我们可以细化为三部分： 一是成绩定位，找到切入点 对于考生来说，你的成绩，你在全省哪个位次，这是关键。
因为你的竞争对手，已经不仅仅局限在你的同学，兄弟中学的同学，也不是局限在唐山市、各县区，而是参与了全省的竞争，所有的院校，都是以省为单位投放招生计划的。每年高考出分后，考试院及时发布全省各类考生一分一档表，就是告诉你成绩在全省确切位置的。有了这个排名表，你的成绩就有了坐标，而不是一个孤立的数字。
二是院校定位，让历史告诉未来 成绩有了，可面对全国2500多所普通院校，怎样把你的成绩与这些院校之间建立起联系呢?这时，就需要查看以往的院校录取数据了。查看过去和你成绩相同的那些人(注意：不是表面上简单的数字相同!)，究竟去了哪些院校，在读哪些专业。
这就相当于穿越，你通过一些转换，去找到前几届你的替身，去发现他们的踪迹，他们的生活，而那可能就是未来的你!。
答：在准备高考复习的同时，面对高考志愿专业选择，家长和考生也开始做准备了。在此为大家总结各学科各专业的就业方向、主要课程、主要实践性教学环节、培养目标、培养要求、毕...详情>>
答：才初一就想考啊,初中毕业到太原聋人学校上高中再考呗,我太原市聋人学校的,几年刚录取北京联合大学特殊教育学院,都是高中的题,语文,数学,英语必考, （诚心为您解答...详情>>
