儿童退缩行为是儿童发育过程中常见的心理问题，较多出现在4〜6岁幼儿前期。通常表现出无特殊原因而畏缩不前、孤独、胆 怯、害怕等行为问题，女孩显著多于男孩。正常儿童身处陌生环境 可表现出短暂的退缩；但随着对环境的逐步适应和新奇感的产生， 能较快适应。
有退缩倾向的患儿，对陌生事物不易产生新奇感，或 因反应迟钝而无法适应新环境，尤其不愿到陌生环境中去。平时处 处表现出孤独、胆小和害怕，不愿和小伙伴交往，宁可独自在家和 娃娃或玩具做伴。一旦家里来了客人，立即表现得惊慌失措，东躲 西藏；客人一走，马上恢复平静，能和家人愉快交谈和玩耍。
本症 通常不需要特殊的药物治疗，关键是家长尽力为孩子创造条件，有 意识让他们逐步增加和外界环境接触的机会。可组织郊游和户外活 动完成的游戏和活动，帮助他们开阔眼界，鼓励他们建立新奇感， 发展探索性行为。也可安排一些需大家一起完成的游戏和活动，培 养集体意识，学会助人和寻求帮助。
若因退缩行为而影响人学，可 采用模拟法、角色扮演法、系统脱敏法等行为治疗。多数有退缩行 为的儿童预后较好，可伴随年龄增大，在正确的教育和心理支持下 逐渐痊愈。在对待这样的孩子时，注意不要短时间内给予过高要 求，或强迫孩子迅速顺应家长的需求，在陌生的环境过多地表现自 己，给孩子慢慢适应的时间。
如果在一段时间内孩子的退缩行为仍 不见改善，且有逐渐加重的趋势，应及时向心理门诊咨询。
答：经过多次社交实践和家长的正确心理诱导，绝大多数有退缩行为的儿童，都能成为性格开朗的人详情>>
