2017年高考作文题目 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 山东 广东 四川 安徽 山西 黑龙江 辽宁 福建 河南 河北 江苏 陕西 湖南 北京 吉林 贵州 广西 云南 新疆 内蒙古 甘肃 浙江 重庆 江西 天津 上海 宁夏 青海 海南 西藏 湖北 文章可以怎么写？可以天马行空，用什么样的题材都是可以的——预测，接受结果还是不接受结果，不同学生可以从不同角度来说。
科学思维更强的学生，可以从可预测性、不可预测性上来写；偏重人文思维的学生，可以从“信则灵、不信则不灵”来谈。当然，同样从实际出发，可以写自己的生活遭遇、某个时刻的心理过程，可以表达得非常生活化，非常感人，具备抒情性。 每年高考，语文科目的作文题总是聚焦全社会目光。
今年的“预测”，同样引起热议。对此，大学汉语学科教授、高中语文教育专家有何看法？ 复旦大学中文系教授张业松：可以写得天马行空 这次作文题，不难。看了以后，整体上觉得蛮稳妥的，比较贴近学生的生活。年轻人正好处于这个时期，走进高考考场时，对未来会有自己的憧憬和思考，这也令作文要求有了“情境化”特点。
让学生有话可说，稳妥大气，不偏不怪。 文章可以怎么写？可以天马行空，用什么样的题材都是可以的——预测，接受结果还是不接受结果，不同学生可以从不同角度来说。科学思维更强的学生，可以从可预测性、不可预测性上来写；偏重人文思维的学生，可以从“信则灵、不信则不灵”来谈。
当然，同样从实际出发，可以写自己的生活遭遇、某个时刻的心理过程，可以表达得非常生活化，非常感人，具备抒情性。 虽然目前高考已经文理不分科，但学生在天性上、后天训练上，总有偏重，而这次的题目我觉得，不太容易写偏，只要有一定生活积淀的学生，都有话说，都可以写得出彩。
更重要的是，也能很好地体现学生的三观，这也是高考选拔人才的初衷。 值得一提的是，我们也关注到此次题目体现出“过渡性”特点。从继承的角度来说，上海近些年的考题，不是单向性的命题，而是提供了选择性，往下走的话，探索的方向是考察学生作为当代社会合格人才的必备素质，即科学性、人文性、规范性、思辨性等兼而有之。
华东师范大学一附中语文高级教师管维萍：包含“必然”、“偶然” 如果从作文题目出发进行解读的话，可以有许多不同的思路。生活是可预测的吗？若可预测，则包含着必然性；若有变数，则指向偶然性。由此，学生可以就生活的必然、偶然展开思考。 题目中还写道，有的人乐于接受，有的人不以为然。
这就是不同的生活态度和人生视角，引出不同的生活轨迹。年轻人怎么想的呢？其中的空间不小。 今年的题目，延续往年，既大气又温和，又有理性空间。对学生而言，既能引领学生思考生活，关注自己，也把视线更加扩大，有哲学意味。无论从题型、难度还是对思维品质的考察，对我们高中教学有很好的引领和契合度。
例如，进一步拓展阅读的广度和深度，加深对身边世界、甚至对宇宙的关注。
答：近两年来，高考作文阅卷中发现了抄袭范文的现象，据阅卷教师反馈，大致可以归纳为以下几种情况： 1.全文照抄、照搬、照套范文； 2.部分章节照抄范文； ...详情>>
