一,培养目标 培养在多媒体领域中具有统筹与策划,组织与协作,审查与判断,理稿与表达,编辑与排版,宣传与推介能力的编辑出版人才或新闻从业员。培养了解社会需求,能掌握新的信息与技能,具有适应社会的能力,有社会责任感和历史使命感的文化人才。 二,培养要求 通过学科基础课,专业方向课及专业任选课的专业学习,进行编辑方向的人才培养,要求学生在毕业时能够在知识结构,能力结构两方面达到如下要求: (一)知识结构: 1。
语言文字方面: 1) 了解汉语的基本常识,掌握现代汉语知识(包括语音,词汇,语义,语法,修辞,文字等方面)的基本要求。 2) 掌握古代汉语的基础知识,具有阅读一般古文的能力。 3) 培养和提高学生理解,分析和运用现代汉语的能力,为从事语言文字的编撰工作打好基础。
2。文学知识方面: 1) 了解中国古代文学,中国现代文学,中国当代文学及外国文学的发展史。 2) 熟悉各种文体的特性,培养阅读,辨析不同文体作品的能力。 3) 了解各个历史时期的重要作家及其代表作,以及重要的文学现象,从中获得文学的基本知识,培养有赏析作品能力的编辑的文学素养。
3。编辑出版知识方面: 1) 了解编辑学,出版学的发展史,掌握编辑出版活动的基本特性,原理,规律等。 2) 了解新闻学,广播学,掌握新闻写作,新闻出版的基本要求。 3) 了解摄影与摄像发展史,了解音像出版物制作的基本原理与步骤。 4) 掌握书业法律及版权等基本知识。
(二)能力结构: 1。语言文字能力方面: 1)熟悉简繁两种汉字字体,掌握汉字笔顺规则,书写正确,工整。 2)能校出稿件中的字,词,句及语法错误,会修改他人的文章。 3)用字用词规范,合理;能准确地表情达意,有较高的文字表达能力和 "辞采篇章"的文学素养。
2。工作能力方面: 1)具有出版物的策划,组稿,阅稿,撰稿,理稿,发排制作等基本编辑能力。 2) 具有运用计算机,录音录像等器材,进行多媒体编辑排版,音像录制等基本技能。 3) 具有一定采访,公关,推介的能力。 考研及就业双轨制:追求高成功率。
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答：不错的一个专业，属于学校的好专业。但不是最好的专业，最好的是：最好的专业是印刷技术和印刷企业管理。 从就业情况看，应该是比较有前途的。详情>>
答：一些高档次的工作岗位要求有注会证。 注会由于很难考，物以稀为贵，一旦考出来，这个证件就成了找份好工作的敲门砖了。详情>>
问：中文系的就业率高吗？除了教师还能找到其他好工作吗？文科生 数学不是很好的可以学经...
答：数学不好学经济会挂死的。详情>>
