生活习惯方面
从孩子上学前班开始,家长就要帮助孩子了解小学的一些日常生活事宜,提前作好准备,提高孩子自我照顾和独立的能力。
社会性方面
培养孩子的规则意识、交往能力、挫折的承受能力等。
学习习惯与能力
培养孩子的学习兴趣,养成好的学习习惯,接触抽象符号的学习,培养孩子的对完成任务的意识,从学前班开始老师有布置作业时要提醒按时完成。
情感方面
通过谈话、参观小学学校等活动帮助了解小学里的生活情况,让孩子喜欢小学,家长切记不要使用“让小学老师来管你”、“上小学后看你还怎么玩”等对孩子产生负面影响的语言,这样中会使孩子对小学产生反感和恐惧心理。
温馨提示:在入学前几个月,家长要以身作则,早睡早起,给孩子做个好榜样;在进入小学的前两个月,安排孩子进行午间活动,让他习惯不午睡;家长每天晚饭后都要看报,目的是让孩子跟着家长自己也喜欢看书,到上学后,就很多自觉晚上做家庭作业了。