大学军训有必要吗？
看到这个问题，很多人会拿出诸如“军训锻炼意志，提高国防观念等等”来反驳我。真的是这样吗？军训学到了什么，齐步走，正步走，这个能用来打仗吗？锻炼意志的办法很多（如野外生存，自助游等），为什么用这种折磨自己没有意义的方式呢？我们一直被灌输“军训有用”的观念，也对其习以为常了，如果我们反思一下，会不会发现问题？
我认为倒不是为了打仗，起码可以增强集体观念，团体精神，吃苦耐劳等，作为一种体验何经历也是一个难得的机会。
军训绝对没有必要，首先和军事扯不上任何关系，其次严重浪费时间和金钱，再次军训以后的生活更懒散！不军训还好，军训把人搞累了，一睡就不想起来了！
当然有用了,最起码可以使你提出这个问题呀.
有啥用？？？锻炼意志，不如说多受些折磨罢了。增强集体观念，不如说多受些约束罢了。增强国防意识，形式主义而已。
我就是觉得没有任何必要 首先：浪费时间。两个星期，学习好不好！ 其次：浪费钱。高达二三百元的军训费用，太贵了！ 第三：每意义。以后不当兵，指着军训这两个星期改变一生，没希望，回来以后该什么样还什么样！
军训就像应试教育。齐步走，正步走，就是给人看的，就象小学生学习小号和鼓，就是学校欢迎领导用的。而且到外地上大学，本就水土不服，还要军训，哪是为了锻炼学生，就是拿学生不当人。野外生存，自助游才是素质教育！
没必要,请问楼上的当你累出病了,你还会热情高涨的打出以上文字吗?
军训的内容: 首先，队列，其实是教大学生一个基本的礼仪：站有站相，坐有坐相。如果大家说，这种礼仪没有必要，我就不多说了。 其次，内务，其实是教大学生一种作风：一种你认为并不重要的东西，其实别人很重视，而且你必须要谨慎、细致的做好。就象一份简历，我想各位并不想马马虎虎的把各种信息罗列上去就完了，一定要把他设计得漂漂亮亮的。
可是，你认为这种必要性，和内务的必要性是否相同呢？ 军训的必要性：可以培养学生意志力和集体观念；可以给新生提供相互了解的机会，有利于新年级、新班级的形成；可以让学生学到军事知识技能，增强国防观念，改善知识结构；可以培养学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳、勇敢顽强、坚韧不拔的作风，增强他们战胜困难的信心和勇气；可以提高学生的组织性、纪律性和身体素质。
学生军训还是加强国防后备力量建设的重要环节。 但是,“军训”是“军政训练”，学生军训不能等同于军事训练。所谓的“政”就是政治教育，军训中的政治教育，应该以国防教育为主。它的目的在于将军事训练与国防教育联系起来，通过室外训练与室内教育相结合，达到增强学生国防意识和集体荣誉感的目的。
军训的根本目的不是让学生受罪、吃苦，而是丰富他们的综合知识。想通过几天、十几天的“夏练三伏，冬练三九”，改变学生的“娇生惯养”，提高“白面书生”的身体素质，炼出“钢铁”般的意志是不切实际的，学生毕竟不是军人，身体素质的训练也不是一天两天就能解决的，没必要像训练新兵那样训练学生，高温烈日和高强度下的军训也许能培养学生的坚强意志，但首先烤掉的是学生的皮肤和健康，如果军训陷入“吃苦”的误区，停留在“让学生受一回罪、吃一回苦”的表层，这就侵犯了学生的健康权，这样的做法就值得商榷了。
军训，我不反对，但军训的方式应该也必须改进，训练应循序渐进，让学生有个适应过程，不能超出承受极限。学校要提供必要的休息场所，保证饮水充足，饭菜营养丰富并配备防暑用品和应急药品，要根据每个人的身体状况，进行人性化、个性化军训，使人性之风沐浴大学新生，使原本枯燥无味的军训变得丰富起来，以学生健康为代价的“军训”要不得，也是不够理性的行为。
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军训就像应试教育。齐步走，正步走，就是给人看的，就象小学生学习小号和鼓，就是学校欢迎领导用的。而且到外地上大学，本就水土不服，还要军训，哪是为了锻炼学生，就是拿学生不当人。野外生存，自助游才是素质教育！
有！
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问：姐妹之间的矛盾 我和我妹都在读高三，但不同学校，她总是打电话哭诉，说她不开心，不...
答：先和班主任老师了解一下他在学校的情况,看看问题出在哪里?必要时看看心理医生,然后和她谈好,可以转到你的学校来,转学后能保证一切顺利吗?到时再怨天尤人可没机会了。详情>>
