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小学语文五年级上册语文练习三的幸福怎么续写

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小学语文五年级上册语文练习三的幸福怎么续写

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    2018-05-20 04:20:01
  •   我也是6年级的。,
    我要开始咯~1。
    一天,一次美术课上。我和陈明一起弄了一个模型小木船。有一次。我们一起把我们在美术课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的模型小木船摔坏了。在争执中。陈明又把我的模型小木船踩坏了。
      我非常的生气。就一把夺过了他的模型小木船。我扔在地上。踩了一脚。放学后。我们各自各的回到家。不想以前那样手牵手一起走回家。回到家后。陈明在自责。他想不应该这个把他的模型踩了一脚。'我'回到家中我也在自责。我不应该把他的模型踩坏的。于是。就这样过了一天。
      陈明很早的来到了教室。拿起一封道歉书放在'我'的抽屉里。我一来到教室。便发现了这封信。我黯然的流下了眼泪。悄悄的走到陈明的旁边。'我'对他说。对不起。陈明。其实,我知道你昨天不是故意的。是不小心的。可是,我那样对待你。又把你的小木船弄坏了。我也是不对的。
      希望你也能原谅我。就这样。他们互相的原谅了对方。放学后。他们有说有笑的回家。
    这多么永恒的啊。
    2。
    我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。
      争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。
      我大喊道:“你没有资格这样对我船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。
      事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。
      结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
      从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。

    带***

    2018-05-20 04:20:01

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