遇到教育观念不一致的家庭，老师要注意一下几个方面：(1)要找准自己的角色定位，一定不要介入家庭矛盾。作为教师，我们看到的只是比较表面的现象，听到的是他们各自的理由。家庭成员之间的亲情关系到底是怎样的，这些问题的根源到底在哪里，教师往往并不清楚。全部
因此，教师不能成为两代家长的裁判，教师要承担的角色是倾听者和引导者。(2)要通过与家长交流，让家长认识到家庭教育观念不一致对孩子的不良影响。从幼儿的年龄特点帮助家长分析，不统一的教育方式和观念会让孩子失去心理上的稳定感和安全感，会让孩子为了获得安全感失去自我、讨好成人，孩子会感到无所适从，因为他们还没有形成自己正确的判断能力，无法判断成人之间的对与错。
长此以往，孩子会在性格上形成依赖性强、情绪波动大、不大合群、胆怯等个性特征；在不同的环境和不同的家人面前，有不同的表现和行为，比如在爸爸妈妈面前过于乖巧，在爷爷奶奶面前放纵任性成为“小霸王”，进而使孩子形成双重人格，总是看别人的脸色做出自己的行为表现，这样不仅影响他们今后的社会性发展，也不利于形成健康的社会性人格品质。
因此，为了孩子的健康发展，统一教育方法是关键。(3)要引导家长树立正确的教育覌念，提高育儿能力，统一教育方法，这样才能使幼儿健康成长，同时促进家庭和谐。
我觉得父母亲的观点最好一直 不然会引起小孩子的误会 不知道听哪一个全部
答：教育观念是指教师在教育、教学实践过程中形成的，对相关教育现象，特别是对自己所教的学科、对自己的教学能力和所教学生的主观认识。它直接影响教师对教学问题的知觉、判断...详情>>
答：很多 最简单的就是前段时间 杭州 富豪孩子飚车撞人 的事件 因为家长忙于做生意 所以他们缺乏对孩子的教育(也可以说是只注重生活质量方面) 导致孩子内心空虚 飚车...详情>>
答：他鼓励创造性人才，“能者非他，能自树立，不因循者是也”详情>>
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