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儿子上中班了,胆子小被人欺负还说“我就让人欺负好了!”

儿子上中班了,胆子小被人欺负还说“我就让人欺负好了!”

可能是受我老公家族遗传影响(他们家族的小男孩全是个子长得大但胆子小被人欺负类型的),我儿子上幼儿园中班了,好动且外向,但胆子小,在和小朋友接触中总是会被人抢玩具或挤到最后面去,不敢和别人争。
昨天接他时,幼儿园阿姨也对我说他胆子太小了。回家后,我对他说“你不要让小朋友抢你玩具,别人欺负你时你要不允许!”他马上眼泪汪汪“就让所有人来欺负我吧!”,反复说了好多遍。过会儿又问我:“谁叫你生了这么没用的小孩的?”我说:“妈妈没有说你没用,你长得比班上小孩都要高,又聪明,为什么要怕别人呢?”他马上问我“小孩要那么厉害有什么用呢?”我无言以对了。
请问专家,象这样的小孩该怎样教育他呢?讲大道理肯定是不行的,他太小还听不明白。怎样才能让他胆子大起来,懂得在和人交往中去争取而不是逃避?谢谢!

全部答案

  •   一个活泼可爱、聪明大方的孩子!很难得的孩子! (首先向您说明一下,我不是专家。) 我的看法是:几乎所有的孩子在成长过程中,都会不断出现这样那样的问题,有的着实不大好解决。 你认为孩子胆小,其原因可能有: 1、遗传。这方面遗传占比例可能会比较大,因该在30%左右。
       2、后天。后天会有什么因素呢?其一,父亲的影响,所以母亲应尽可能地多与孩子在一起,特别是在外面,尽量不要与父亲在一起。其二,从小的教导,从小在自己孩子与其它孩子发生矛盾或冲突时,更多的是教育孩子宽容、谦让,这本是好事,但孩子还小时,他分不清什么时候该谦让,什么时候该自卫,加上遗传,他很快选择了任何情况下发生矛盾都谦让。
      所以,因材施教,今后注意尽量少的教孩子谦让,而更多地教他平等,平等地与小朋友玩,平等地分享食品等。其三,教会他自我...全部

      一个活泼可爱、聪明大方的孩子!很难得的孩子! (首先向您说明一下,我不是专家。) 我的看法是:几乎所有的孩子在成长过程中,都会不断出现这样那样的问题,有的着实不大好解决。 你认为孩子胆小,其原因可能有: 1、遗传。这方面遗传占比例可能会比较大,因该在30%左右。
       2、后天。后天会有什么因素呢?其一,父亲的影响,所以母亲应尽可能地多与孩子在一起,特别是在外面,尽量不要与父亲在一起。其二,从小的教导,从小在自己孩子与其它孩子发生矛盾或冲突时,更多的是教育孩子宽容、谦让,这本是好事,但孩子还小时,他分不清什么时候该谦让,什么时候该自卫,加上遗传,他很快选择了任何情况下发生矛盾都谦让。
      所以,因材施教,今后注意尽量少的教孩子谦让,而更多地教他平等,平等地与小朋友玩,平等地分享食品等。其三,教会他自我保护和处理矛盾的技巧,在与其他孩子发生冲突时,教会他保护自己,比如坚决抢回自己的玩具,坚决推开打自己的孩子等等,这一点很关键。 3、心理上。
      心理上给他支持,不要直接或间接(或脸色上)表示不信任的能力。可以经常暗示他,他是个强大的人。可以经常跟他做游戏,让他做强者(比如奥特曼),母亲做对立面(比如怪兽等),让他来战胜大人。或与小朋友做老鹰捉小鸡的游戏,让他做老鹰。等等。 4、向老师咨询如何处理这个问题,这样,如果碰到好的老师,有时也可能会主动帮助你的孩子。
       一个问题的解决,有时需要一点时间和耐心。 以上这些,有的你可能早就知道了,希望对你有帮助。收起

    迷***

    2011-09-08 21:33:17

  • 建议你给宝报个跆拳道班,锻炼一下身体增强自信心; 另外遇到类似事情时做为父母要及时与宝沟通交流,要鼓励宝多与小朋友接触,休息日时,建议你多约几家同龄、关系较好的小朋友到自己家与宝玩,不要怕烦、乱,逐渐让宝适应群体生活。记住一点: 不要在宝面前说其胆小、没用等消极话语,反而要鼓励表扬宝是个男子汉,知道好吃的、好玩的先让别人,是妈妈心中的好宝; 另多与其班级老师沟通,让老师遇到此类现象时,多鼓励宝参与小朋友的活动中去,久而久之,相信宝会找回失去的童真!祝宝开心快乐每一天!

    建议你给宝报个跆拳道班,锻炼一下身体增强自信心; 另外遇到类似事情时做为父母要及时与宝沟通交流,要鼓励宝多与小朋友接触,休息日时,建议你多约几家同龄、关系较好的小朋友到自己家与宝玩,不要怕烦、乱,逐渐让宝适应群体生活。记住一点: 不要在宝面前说其胆小、没用等消极话语,反而要鼓励表扬宝是个男子汉,知道好吃的、好玩的先让别人,是妈妈心中的好宝; 另多与其班级老师沟通,让老师遇到此类现象时,多鼓励宝参与小朋友的活动中去,久而久之,相信宝会找回失去的童真!祝宝开心快乐每一天!收起

    品***

    2011-09-02 14:08:06

  • 圆***

    2011-09-02 14:05:21

  •   猛一看,孩子的强大似乎表现在武力之上,其实这是个很错误的观念,你可以通过观察发现:大部分能在孩子中受人欢迎、被人尊重的孩子,往往不是那些身强体壮的孩子,而是有一技之长,能吸引别人追随的孩子!     而要想让孩子在未来的竞争中不落后,不是要告诉孩子怎样来防卫,而是要培养孩子怎样具有别的孩子所不具的特质:比如,父母可以根据孩子的爱好,教他画画,当他和别的孩子一起玩时,如果他...全部

      猛一看,孩子的强大似乎表现在武力之上,其实这是个很错误的观念,你可以通过观察发现:大部分能在孩子中受人欢迎、被人尊重的孩子,往往不是那些身强体壮的孩子,而是有一技之长,能吸引别人追随的孩子!     而要想让孩子在未来的竞争中不落后,不是要告诉孩子怎样来防卫,而是要培养孩子怎样具有别的孩子所不具的特质:比如,父母可以根据孩子的爱好,教他画画,当他和别的孩子一起玩时,如果他能画出让别的小朋友很羡慕的一些图画,他就会成为某一方面的主角,被别的小朋友接受和尊重,久而久之,他自然会大受欢迎。
       要克服孩子的怯懦倾向,重要的一点,我觉得是给予他亲情的支持。孩子在外受了欺负,回到家里首先寻找的,就是父母的亲情支持,他在外边受了挫折,想在父母这儿得到安慰,这时父母切不可像梁女士那样指责他,鼓励他在别人欺负他时,“下次别的孩子打你,你也打他呀!你要是表现得厉害一点,他们就会害怕你的!就不敢再欺负你了!”这样做,久而久之,会让孩子感到更加孤立无援和自卑。
      而且,孩子并不是不想“打他”,而是“打不过他”或者“吓不住他”,所以对孩子的这种要求,是近乎苛求,效果自然可想而知。   父母可以在孩子高兴时,共同进行一些游戏。孩子扮演弱小的被欺负的一方,父母扮演强大的欺负人的一方,在冲突之中,父母主动引导孩子,如何对“欺负人的人”说:你这样欺负别的小朋友是不对!但是我愿意做你的朋友,我有玩具,你想和我一起玩吗?我有好吃的,你想做我的朋友我们一起分享吗?让孩子在和父母的游戏中,学会自己去接近“敌人”,和“敌人”分享自己的好东西,慢慢地经过游戏孩子知道怎么玩了。
      父母就要鼓励孩子在“欺负他的人”身上去实践,这种实践只要有一次成功的经验,那么父母就可以放心了,孩子就会从中学到许多类似的东西了。 。收起

    沐***

    2011-09-02 14:04:25

  • 尝试和陌生人交流,学会友善的沟通方式~比如尝试去商店买糖果让他自己交钱,或者和同学一起分享零食和玩具!让他知道和朋友之间没有什么谁厉不厉害的关系。

    尝试和陌生人交流,学会友善的沟通方式~比如尝试去商店买糖果让他自己交钱,或者和同学一起分享零食和玩具!让他知道和朋友之间没有什么谁厉不厉害的关系。收起

    贝***

    2011-09-02 14:03:43

  • 一般来说小孩可能有什么东西吓着他了, 家长切忌不要给孩子施加较大的压力,因为小孩的心灵比较弱小,为人父母要多与孩子沟通,这问题你提的有点深奥,还是请儿童心理咨询师给家长指导下教育的正确方式.

    一般来说小孩可能有什么东西吓着他了, 家长切忌不要给孩子施加较大的压力,因为小孩的心灵比较弱小,为人父母要多与孩子沟通,这问题你提的有点深奥,还是请儿童心理咨询师给家长指导下教育的正确方式.收起

    2***

    2011-09-02 13:59:21

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