这个问题是很久以来的，不管心理学界还是教育学界一直讨论的问题，是天性还是养育决定了孩子的发展。后来大家达成的共识，是先天的遗传因素和后天的教养环境共同决定了他的发展。遗传基因决定了一个人发展的潜能，后天的环境决定了这些潜能是否能充分地发挥出来。
如果说什么时候开始教育，什么时间开始好，当然是越早越好。从孩子出生的时候你就可以教育他，通过促进他的视觉、听觉、触觉，给他提供一个丰富的环境，对宝宝的发展都非常有利。网友：刚满7个月的宝宝，在语言和动作方面，家长应该怎样做？高寿岩：7个月的宝宝动作发展的一个重点就是大运动----爬行。
近两年我们对爬行的重要性有越来越深刻的认识，意识到爬是孩子成长过程当中不可逾越的阶段。孩子有充分爬行的经验，不管对他的大脑的发育还是智力发展都有好处，一定要让孩子多爬。在手方面的动作，7个月的宝宝五指开始分工，小指开始灵活，可以提供适宜的玩具和材料，来活动他的小手，让他的小手有事可做。
语言方面，需要与孩子多说。
谁都希望自己的宝宝健康又聪明，长大后拥有高智商、高情商，有许多父母都问道，宝宝的智力是遗传谁的大些? 智力是谁的遗传大?——妈妈。 智力有一定的遗传性，同时受到环境、营养、教育等后天因素的影响。据科学家评估，遗传对智力的影响约占50%-60%，就遗传而言，妈妈聪明，生下的孩子大多聪明，如果是个男孩子，就会更聪明。
这其中的原因在于，人类与智力有关的基因主要集中在X染色体上。女性有2个X染色体，男性只有1个，所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置。 请注意： 男生是XY，所以男生的智商全部都是来自母亲的遗传，女生是XX，所以女生的智商是父亲跟母亲各有一半影响。
因为女生的智商是父亲母亲都有影响，所以会有中和的效应。所以女生智商的分布会呈现自然分布(normal distribution)，就是倒钟状，中间最多，两边较少。 然后男生因为是完全只受一方影响，所以男生智商分布会呈现在偏向在两个极端。
也就是说，男生天才比较多，但是同时，蠢材之中也是男生特别多。 。
据说孩子的智力是遗传父母的，其中父4.2，母4.6，其余后天培养。
据说爱因斯坦小时候被认作是低能儿。 兴趣是最后的老师，教育不要太死板。
图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1～2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。对2～3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。对3～4岁的孩子应选择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解，也有利于增强记忆力。在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提高他们对学习的兴趣及思考能力。 在饮食方面也注意一下吧，什么牛奶啊，鸡蛋之类的。。。
智力分很多种的（各个方面，也就是我们平时所说的天赋），大部分人先天智商相差不大（天才和弱智除外），后天培养才是王道……个人见解，仅供参考！
答：孩子的智力是由遗传和环境因素决定的，而遗传因素对智力的影响，取决于父母双方的智力水平。一般来说,如果父母双方智力都高，孩子的智力往往也高;父母智力平常，孩子智力...详情>>
