电学
如果一个验电器带正电另一个验电器带负电用一根金属棒将两个验电器连接,那么金属箔如何变化??!!!
如果两个验电器所带的电荷量相等,用一根金属棒将两个验电器连接后,由于中和,金属箔片闭合后不再张开。 若所带的电荷量不相等,有两种情况。 若正电荷多,则带正电荷的验电器的箔片张角会变小,带负电的验电器的箔片闭合后又张开,因为负电荷被抵消后又带上了正电荷。 反之,若负电荷多,则负电荷的验电器的箔片张角会变小,带正电的验电器的箔片闭合后又张开,因为正电荷被抵消后又带上了负电荷。
如果两个验电器所带电量的绝对值相等,用一根金属棒将两个验电器连接,那么金属箔就不带电荷,不会张开。 如果两个验电器所带电量绝对值不等,用一根金属棒将两个验电器连接,那么金属箔还会带有某种电荷,金属箔仍会张开一些,不过张开幅度比较小。
含糊不清啊,有什么典故么
答:用一个已知电荷的带电体靠近验电器(用与丝绸摩擦过的玻璃棒:玻璃棒带正电;或用与毛皮摩擦过的橡胶棒:橡胶棒带负电)。若验电器金属箔的张角增大,则验电器带的电荷与已...详情>>
答:以跳跃为例:初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法,然后要求旋转方法的正确,即起法与重心正确,然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量详情>>
答:该问题的关键在于:当b下滑时a由静止开始向右移动,这时b相对地面的速度就是两个分速度的合成,不再是沿弧的切向,所以弧面对b的支持力与b下滑的速度不垂直,因而每一...详情>>
答:因为学习的本质是建立条件反射,但胎儿在子宫内形成条件反射的条件不成熟,即五接受教育的基础,所以胎教不是教育详情>>