先看前三只，是不是每个元件都有一端通过导线接在一起，也就是说第一个左端通过导线接通了第三个的左端，第二个的右端？每个元件另外一端也是接在一起。元件两遄分别并在一起再接出去的接法叫并联。串联很清楚的，第四个么！所以主要抓并联，看元件两端是否并在一起。
从以上草图看它的等效电路可以画为R1、R2、R3三个电阻先并联后，再和第四个电阻R4串联。
改装无非就是串联或并联的变化。你只要抓住关键点，即串联、并联的各自特性，然后在分析电路图时把局部看做整体来分析问题。 当串中有并，并中有串时，把小电路看做整体来和大电路联系。 以图为例： 根据电流流向第二个电阻短路，因为电流不过R2而通过下面的导线流通；由此1和3两个电阻先并联，然后再和4串联。这样问题就简单了。 电路图关键是个分析能力，做多了就好了。
答：是贯穿于人的一生的多种教育形式的有机统一。它是法国著名教育家保 罗•朗格朗首先提出的。终身教育以发 现和发挥人的潜力、培养全面发展的新 人为目标，要求实现教育的...详情>>
问：到18、19世纪哪个城市成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心呢？
答：到18、19世纪，苏黎世成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心，许多著名的科学家，包括爱因斯坦和核物理的创始人之一的沃尔弗同·波里都在这里学习和工作过详情>>
答：这种心智与活动均集中于单一物体的现象，其实就是儿童内心深处的外在表现详情>>
