“ 你为什么错?”这是我经常在课上问同学的问题，同学的回答基本是： “我不仔细，看错数字了。” “我没有读懂题目，不知道怎么入手。” “失误，脑残了。” 大部分同学都喜欢把原因归纳为“不仔细”“失误”等原因。错误背后深层次的问题却很少有同学仔细去思考。
实际上，大部分同学比较薄弱的环节是简化问题的能力、转化为数学模型的能力，部分知识点缺失，以及做题习惯问题。 1。问题简化与数学模型转化 大部分数学不好的同学基本都是卡在这个问题。只理解题目表面意思，没法把长题目简化为简单的几组关系，更谈不上转化为数学模型。
2。知识点缺失 ACT数学考查知识点包括：基本数论(number and quantity)，代数和函数(algebra and functions)，几何(geometry)，统计和概率(statistics and probability)。
普通高中的同学，高一及之前的知识能对应绝大部分考查知识点;国际学校的同学，学完“Algebra 2”或者“Precalculus”的课程后能应对所有知识点。如果你考过SAT2数学，其实它的知识点要求完美涵盖了ACT数学的要求，只不过两者具体的程度要求和问题方式不一样。
3。做题习惯 笔者发现很多同学都没有很好的做题习惯。理科的东西，本身就讲求严谨与完善，讲求演算。但很多同学做题要么不严谨，很随意;要么只想不算，希望能想出答案。
答： 这个问题似乎有些幼稚。很多同学会说，“数学不就是考那些知识点吗?” 或者，有的同学会说：“数学考读懂题目的能力。”这些回答并没有错，但是不全面。 对于国外...详情>>
答：个评分来自于“EWG”的成分安全评价标准，美丽修行上的成分安全分以1-10表示，数字越小代表成分越安全。10分代表的是最高安全分，意味着该产品的成分非常安全，对...详情>>
