虽然说校长下跪能在一段时间里“唤醒”学生的“良知”，但是，学习是不能靠精神压迫来达到目的的，相反，它只会令学生对学习感到更加厌倦，因而学习兴趣仍然调动不起来，学习自觉性不会持久。而且，下一次跪或许能感动一批人，但是，如果学习风气又滑坡了怎么办？再次下跪还能凑效吗？显然，效果会大打折扣。果真如此，下一次靠什么来“刺激”学生的“良知”？恐怕只有抽调专人来研究如何“创新”“另类”“刺激”学生学习的“表演艺术”了。如此下去，这还像教学吗？笔者只能说，学生、教师和校长都太悲哀了。
我只能说校长是"用心良苦,办法失当". 现在的孩子,从两岁起就接受"好好学习"的教育,十几年下来,大道理,小道理全听"腻"了, 想学的,不用再说,不想学的,说也没用. 这位校长不说了----下跪. 我想,他就是五体投地,那些不想学的孩子碍于情面,可能老实几天,过后依然.------因为下跪不是办法. 您若向我要办法,对不起,不能因为我说菜作的咸了就让我下厨房.
这是人格的错位，是愚昧。他就是每天都跪，学生也不一定会爱学习。
答：女生宿舍 》是非常搞笑的一部校园小品，元旦演出，效果会很好。 女生宿舍 华仔 人物：宿舍管理员：1, 2, 3, 4（简称阿姐）。队长,华哥,女生：1，2，3，...详情>>
