我主要采用了以下两种活动方式:
1.趣味化的活动 《英语课程标准(实验稿)》中把“激发和培养学生学习英语的兴趣”作为基础教育阶段英语课程的首要任务.可见兴趣对英语学习的重要性.捷克教育学家夸美纽斯说:“兴趣是一个欢乐和光明的教学途径之一”.课堂活动也不例外.活动只有激起了学生的兴趣,才能使学生积极主动地参与,思索,创新.所以,课堂活动应力求趣味性.
2. 在竞争中合作的活动 竞争能够提高学生学习的积极性,同时也使他们的注意力高度集中.但语言的交际性决定了英语学习必然要采用合作的形式.所以课堂活动应该在竞争时体现合作,如在小组之间展开竞赛,调动学生学习的积极性.