脑瘫患儿如何进行穿脱衣训练？

由于脑瘫患儿存在肢体障碍，头和身体缺乏控制力，手眼不协 调，同时部分患儿还伴有智力低下、认知障碍等因素，因此会出现 自行穿脱衣困难。进行有计划的训练，对患儿今后生活自理将起 到很大的帮助。

(1)    教患儿了解衣服的性能构造:首先教孩子身体各部位的名 称，明确穿脱衣服的含义，教会患儿识别衣服的名称、种类、用途、 颜色、衣服的前后、左右、内外等。

(2)    穿脱衣服时的体位：通常坐位...

由于脑瘫患儿存在肢体障碍，头和身体缺乏控制力，手眼不协 调，同时部分患儿还伴有智力低下、认知障碍等因素，因此会出现 自行穿脱衣困难。进行有计划的训练，对患儿今后生活自理将起 到很大的帮助。

(1)    教患儿了解衣服的性能构造:首先教孩子身体各部位的名 称，明确穿脱衣服的含义，教会患儿识别衣服的名称、种类、用途、 颜色、衣服的前后、左右、内外等。

(2)    穿脱衣服时的体位：通常坐位穿衣服较为方便，孩子能看

清楚穿脱衣服的顺序，不能坐的可以采取侧卧或俯卧位，尽量避免 在仰卧位下穿衣服。

(3)    穿脱衣服的顺序：以瘫痪侧或病重侧的肢体先穿、后脱;健 侧或病轻侧肢体后穿、先脱为序。先教脱衣、后教穿衣，先简后难。 可将穿脱衣服的动作分解成很多小的步骤，一步一步的教给孩子 去做，反复练习，不断鼓励，还可以穿插儿歌，增加患儿的兴趣，由 家长的全辅助到半辅助，直到患儿能自理。

(4)    衣服的选择:孩子可以自己穿脱衣服时，最好选用宽松的、 领口和袖口都比较大的衣服，扣子和扣眼最好能大一些，如果能用 尼龙搭扣固定会更好。