学校恐怖症的治疗方法有哪些？

(1)    心理治疗:需要学校、家庭和医师三方面充分合作。首先 医师要详细了解发病经过，发病诱因，患儿客观存在的困难和问 题，家庭和学校及其他可能的不利因素。依据以上情况，为他们设 计可行的返校措施。医师对患儿要表示关心，与患儿建立良好的 关系及对医师的信任，要对患儿进行反复的保证和疏导，鼓励他们 重返学校。此外，还需调整学校环境，在详细了解患儿在校困难 后，若负担过重，与学校联系，暂时减轻...

(1)    心理治疗:需要学校、家庭和医师三方面充分合作。首先 医师要详细了解发病经过，发病诱因，患儿客观存在的困难和问 题，家庭和学校及其他可能的不利因素。依据以上情况，为他们设 计可行的返校措施。医师对患儿要表示关心，与患儿建立良好的 关系及对医师的信任，要对患儿进行反复的保证和疏导，鼓励他们 重返学校。此外，还需调整学校环境，在详细了解患儿在校困难 后，若负担过重，与学校联系，暂时减轻其学习和工作负担，较快建 立自信心，依据具体情况考虑换班、转学，使患儿接受返校比较容 易。也可采取认知领悟疗法、系统脱敏疗法及暴露疗法等对患儿 进行心理治疗。

(2)    药物治疗:对于有严重焦虑、抑郁情绪的患儿，在心理治疗 一时还不能解决问题时，可以适当短期使用一些药物治疗。常用 的药物有抗焦虑药、抗抑郁药等。