机器人课程是融合物理、机械工程、人工智能、电子计算机、光、声、电等多种学科知识的科技实践类活动,泊思地机器人的设计、搭建、编程、调试、操控等都是由学生独立完成,所以对学生是一种很好的锻炼,提高动手能力的同时,还可以锻炼孩子养成良好的学习习惯和行为习惯,培养孩子解决问题、沟通合作、领导别人的能力。机器人课程的编程对程序化和结构化的要求很高,编程中一个环节的错误都会导致整个程序无法正常运行,所以在编程之前就要综合考虑各个方面,对于孩子养成全面看问题的习惯很有帮助,也培养孩子严谨的逻辑思维习惯。机器人比赛的一个特点是每年都发布不同的主题,由学生根据主题进行搭建和编程,锻炼学生的独立性和解决问题的能力。