初中叙事文（1）

学校推普园里有两棵光秃秃的大树，它既没有细细长长的枝条，又不长一片绿叶，与绿茵茵的植物相比，这棵树是那 么不起眼，就犹如一群调皮可爱的孩子中，立着一个凶巴巴的老巫婆令人感到厌恶。这么丑的树为什么还种在校园里?怀着好奇心我走过去仔细观察，发现每一根主枝条的顶端，都顶着一朵穿着绿茸茸外衣的小花苞，难道这就是在春天里白雪压满枝头，令文人骚客们赞赏的玉兰树?这差别也太大了吧!

当我再次看到玉兰树时，发现和我第一次看到的已完全不同。玉兰花已经脱掉那层毛茸茸的外衣，露出它晶莹剔透的身姿。它们有的还是花骨朵儿，像白烛上的火苗，又像一棵棵新生的竹笋;有的才展开两三片花瓣，像一位害羞的，亭亭玉立的小姑娘遮遮掩掩的;有的花瓣儿全开了，像破茧的白蝶，像展翅的白鸽，像浮动的白莲。整棵树就像穿上了白纱裙，顿时显得婀娜华贵，在阳光的照耀下，显得银灿灿的，夺目生辉。春风吹来，玉兰树摇曳生姿，阵阵清香扑鼻而来……

尽管花儿已经绽放，可总不见绿叶的相衬，而且每一根主枝条上只开一朵花，总显得有点孤孤单单的。为了寻找答案我上网查了一些资料。原来玉兰树是一种先开花后长叶子的植物，早在上一年的秋天，玉兰花树就开始孕育自己的叶芽和花苞，只是他们对温度的要求不一样，叶芽怕冷，花苞不怕冷，所以早春时节花苞已经绽放，而叶子却要在花谢之后，天气变暖时破芽而出。玉兰树没有柳树飘飘洒洒的“长发”，那是因为它为了让花儿在春天里灿烂绽放，放弃了美丽的枝条，把所有的营养都聚集在主枝条里 ，待到春风拂过树梢，它就会像变魔法一样，“哗”的一下点燃所有的蜡烛，让它成为春天里最耀眼的“明星”。

玉兰树虽然放弃了美丽的长枝条，但它并没有哭泣，它经历了北风的吹，冬雨的打，只为了春天里最灿烂的一刻。由此我受到启示：生命中有许多舍弃，只有学会放弃才能达到最主要目标。同时又这让我想起了我们敬爱的老师，多少个夜晚，孤独的灯光拉长了课桌前老师修长的背影，老师还在专心致志地备课，只为了明天的课堂更生动，为了让我们掌握更多的知识，他舍弃了自己的休息时间，为的就是让我们这群“玉兰花”开得更灿烂。

玉兰花，我爱你的纯洁高雅，爱你的缕缕清香，但我更爱为了花儿的绚丽绽放而牺牲自己枝条的玉兰花树。

初中叙事文（2）

寒假期间，我去了武汉游玩。其中必不可少的便是登上黄鹤楼欣赏风景。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的画面让我很是向往。

风和日丽的一个下午，我登上了黄鹤楼。刺眼的阳光在我爬上最后一级台阶后突然袭来，我连忙用手遮了遮额前，眯着眼快步向观景台走去。

穿过拥挤的人流，我终于在风景最妙的地方站定，向外眺望，远处，长江大桥与奔流不息的车流聚集在一起，泛起粼粼波纹的长江在桥下漾起一圈圈涟漪;近处，主楼周围的小塔、纪念碑、碑坊们分散开来，楼前的黄鹤伸长了脖子，像要往远方飞翔。

身旁的人一波又一波的过去，嘈杂的讨论声渐行渐远，头顶上白云早已离开这片天空，可是，这美景令我无法自拔，眼睛不由自主地合上变成了一片片漆黑。

突然，耳畔好似传来一阵马蹄急驰的声音，我忐忑地睁开眼，望向四周——还是黄鹤楼没错，可前方只剩下了长江，桥呢?我急忙走到栏杆旁边往下望。诸葛亮正摇着羽扇走进楼中，轻轻地合上门，炮声打破了宁静，我听见士兵的冲杀声与弓箭沙沙的声音合在了一起，楼底下蜀国和魏国正在激烈的交锋，我无奈的叹息，闭上了眼。之前的冲杀声渐渐消失，集市里才拥有的叫卖声却出现在我的耳畔，睁开眼，纯净的没有一丝杂云的天空湛蓝的在头顶，刚才蜀魏激战地却变成了安全和乐的集市，这又是哪儿?集市里的声音突然变得莫名清晰，哦，我听清楚了，这是李世民统治的时期，一定是“贞观之治”的祥和才造就这样的安宁吧。突然眼前阳光消失了，湛蓝的天幕变得灰暗，早前消失的炮声再次响起，我发现明清时期的军队在眼前交替出现，还没等我看清，一门大炮轰了进来，整座楼被炸毁，我也随之下落，当我的身体触碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身边。

我被妈妈的呼喊惊醒，抬头看，还好回到了现实，长江大桥仍完好无损。黄鹤楼拥有着坎坷的命运，它用它的自身经历警醒后人——和平是多么重要。

美景难忘，历史亦然。

想象历史非常好，由眼前写到想象中的历史画面，都写得很具体。很精彩，文章也很自然有了深度。

初中叙事文（3）

第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的;还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌!

唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进(可以说是我最讨厌的男生)，闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯，够讨厌的。

整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。

后来，我们>班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。(呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了)他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉?”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他!

初中叙事文（4）

看着深深藏在柜子后的沉重的单片夹，一张张随意撕下的纸片，有单线本上的，有白纸，有素描纸，有单纸本上的，看着那好像被啃了一样的边缘，与里面一笔一划，精细绘出插画是多么的不同，看着它们，我不由得笑了，想起那段随意的日子，嘴边挂着的话“我就是那么的随意。”

在百般的无聊中，在安静的教室里，全班安静的写作业，随心所欲的在作业本上画了几笔，创作的灵感就不请而来，心中一阵止不住的兴奋，我快速的把那张小小的画撕下来，那本是在教室中如雷鸣一般的响亮，可是我心中已管不了那么多了，低头疯狂的绘画，让本来干净整洁的作业本马上面目全非，自己一双白白的小手，也是布满了碳灰，在纸上留下了印迹，我就是那么的随意。

在百般无聊中，只留下随意的撕下的一张纸，静静的看着它们，这时你不需画像对待素描纸一般的小心，画好可十分好，画坏了没关系。这种感觉十分的自己，画画时你是一只鸟，没有一个固定的家，风去哪里，你飞哪里，那随意的日子让我明白了“飞吧，随着风飘去”的感觉，那种完全没有忧虑，绘画中的自由。

“老师!为什么让我们画这个，我们没有工具，没有素描纸”我默默的摇了摇头，“走到哪里，画到哪里。”我理解这句话的意义，角落里一片美丽而并不茂盛的丁香，它的清香是童年——我在一个单线本上记录，那一个静静下雨的早晨，是淡淡的忧愁——渲染在一本书的角落。白墙上的一只大白猫是温馨，留在一张素描的一角。每一个都为了一次的冲动，一时的火花，一个个无聊中随意的画作，画的都是那么的随意。

那随意的日子，让我认识到，不管这幅画画在箱里，用得是多么贵重的笔，无论他是用树枝，沙子或自己的手指，无论画在纸上还是斑驳的墙上……无论画的多么随意，只要画中你放入了的自己的心，它就是美好。

初中叙事文（5）

我没有逗留于同学间的欢声笑语，径直走向家中。

今天奶奶到家里来陪我。自从肺病像恶魔般席卷进奶奶的生活，她便忙于频繁的治疗，再没有做客家中。怀着期待和牵挂，我打开了大门。

左顾右盼，发现奶奶正站在厨房的角落里。她的身子已然变形，背部过度地弯曲，肚腩愈渐肥大。可在她手上的铁铲却一如既往地熟练操作。“奶奶……”我怯怯地喊。她手上的动作顿了顿，好似听到了什么却心怀质疑，但终是抬头观望，捕捉到了我的身影。

“哈……”她笑了，双目眯成了浅黑色的缝，皱纹随即显露出来，“今天回来得真早啊!”愉悦在她的眼神中流动，那笑容明净如玉，清澈如水。

不一会儿，挟着浓郁香味的韭菜盒子摆在了我的面前，我毫不犹豫地拿起筷子，要夹最上边的那一个。“孩子，你把中间的拿走，奶奶吃上面的。”疑惑中，我看向盘中的美食，只见上面的表皮微微泛糊，黑焦焦的，顿时心知肚明：奶奶还是老样子，永远把最好的留给她自己，我心中的涟漪回旋不定，正欲推辞，中间一份刚好，鲜嫩饱满的佳肴已然落入碗中，沙哑的声音随即传入耳际：“小心烫，孩子，尝尝好吃吗?”我点了点头，轻咬了一口，咸了。但尽管如此，我内心却含满了温馨的甜。于是便说：“真美味，您的手艺越来越好了。”

“哈……”她又微微一笑，目光中闪烁着什么，是满足吧?这时，我才看清她的面庞——枯脊的银丝横斜在眉前，下垂的眼角与松垮的眼皮是透满倦怠的双目。她的面容越发土黄，没了往日的光泽。

我不禁忆起童年的事：那时我才七岁出头，周末适逢奶奶的生日，便“穿衣打扮”，为奶奶献舞。当时奶奶也才六十出头，有一副响亮的嗓音，唱一曲欢快的童谣，诵一段优美的古诗……

“哈……”她那时也在笑，愉悦地看着我，多么质朴，多么幸福!她那时多么健康，多么矫健啊!岁月，岁月，你未经我允许，怎就把她的皱纹刻得凹深，把她的肤色染得蜡黄，把她的苍老烙得醒目呢?眼泪滚进热腾的韭菜馅中，我情绪失控……

现在的我们，吝啬于亲情的给予，而我却懂得，真正的感恩，真正的幸福，其实只是细微生活中的一种陪伴，一种赞叹，一种体谅，一种关心。它们汇集到一起，凝聚为幸福的真谛!

幸福，如此简单，于奶奶，于我，都一样。

初中叙事文（6）

门，开了。随着“吱嘎”一声，门被推开了一条缝，这惊动了正独自在教室里作值日的我。

一个人轻轻地走了进来，是她——我的同学。她悄悄地走到一个人的座位旁，把手上端着的一杯热牛奶放下了，发出了“嗒”的声音。她今天身体不适，出去做了检查，适才刚回来，现在去吃午饭了。望着那杯牛奶上方如缕缕银丝的热气，我的眼中仿佛渐渐地被它充满，思绪飘飞到了从前……

那是一个寒冷的冬夜，风在窗外呼啸着，雪在满天飞舞着，而我，无助地躺在床上，身体蜷在一起，时不时发出几声呻吟。

跑完1000米后到家时，我突然莫名地肚子痛，动弹不得，只感到腹中有如刀绞，一股疼痛从腹部蔓延到了全身各处。

正当这时，门开了。妈妈轻轻地走进来，看了看我，眼中盛满了疼爱，轻轻地揉了揉我的肚子，临走时才记起来手里拿着一杯热牛奶。她把牛奶轻轻地放到桌子上，说“儿子，快喝吧，暖暖肚子，会好一点。”腹中百般疼痛又万分焦躁的我听了这句话便立刻回了一句：“不喝，拿走。”妈妈叹了口气，把我身上已被我踢歪的被子掖正，又摸了摸我的头，轻轻地退了出去。在关门前，她又回头望了我一眼，我发现，穿着围裙的她眼角旁的皱纹又多了许多。

小时候，妈妈给我看她年轻时的照片，照片中的她骑在马上，阳光、开朗地笑着，一切都是那么美丽动人。可现在，她变了，她从一个志存高远、阳光活泼的女博士变成了天天穿着围裙，替我忙前忙后，不断叮嘱我的保姆。到底是什么使她变了，从前我不明白，现在我明白了。

我的目光渐渐凝滞，思绪又回到了现在。她，我的同学已经走了仿佛她不曾来过一样，只留下一杯热牛奶，一杯温暖。如果她为了这一点点温暖耗费的只是一个中午的休息时间，那么，母亲为了给我带来一点温暖耗费的则是整个人生啊!

初中叙事文（7）

那是一个盛夏，我满怀兴奋的来到了声名远扬的北戴河。

望看眼前挤挤攘攘的人群，失望感如同翻滚的波涛般涌上心头。

环顾四周，一个静雅的小店毫无预兆地闯入我的视线，令我仿佛远了嘈杂的人群，不由地放慢了脚步，悄声踱步过去。

好奇地推开门，一个精致整洁异常的小店伴随“咯吱”一声呈现在我眼前：地面上一尘不染，新奇有趣的商品摆放的井然有序，柜台旁摆着几盆绿的仿佛要滴出水的绿萝…

我很快便挑好了几个爱不释手的小玩意准备付款，一看价钱竟十分便宜，不由地心情好上几许。

店里却不见一点人影，稍等了一会儿后才看见老板娘着急地冲过来。

老板娘长的并不怎么好看：肥胖而又矮小的身躯驼着背，年轻的面庞上却奇怪地爬着稍许皱纹，芝麻一般大小的双眼，红肿的鼻子，雪白的皮肤上却有一颗漆黑的小痣，好似一只蚂蚁不小心掉进了奶油蛋糕，一笑脸上的肉便像城墙上的砖头一般堆砌起来，把小蚂蚁可怜地挤到缝中。

我不禁厌恶地皱了皱眉，丝毫没有注意到她稍带失望的双眼，交完钱后便急忙走了。

刚走没两步，便远远听见有人叫我，疑惑地转过头，只见一个肥肥胖胖因剧烈运动而左右摇摆的身躯。像一个丑小鸭一般，脸上尽是豆大的汗珠。

这——不是老板娘吗?难道是告诉我我少交了钱?这东西这么便宜，质量肯定也有问题……

我看着她先原地休息了两秒，然后气喘吁吁地对我说道：“小姑娘，你还没拿找的钱呐!”

我诧异地睁大了双眼，时间仿佛停留在了这一秒，一切的一切，如同电影慢动作一样播放，我看着她轻轻地弯下腰去拿钱包，拉开拉链，数出几张钱，面带微笑地递给我。我望着她瞳孔里倒映着蔚蓝大海，好像她与四周都融为了一体，海风卷着一丝属于大海的味道朝我吹来，阳光照在金子般的沙滩上，如今的我，竟有几分动容。再度望向她那可笑的身姿，我笑不出来也不想笑。

我仿佛看见老板娘在小店中满头大汗地打扫小店，省吃俭用地尽量让物品价钱降低。而其中商铺却为了利益上升价位，每当听见有人走近时，小小的眼睛透出如阳光般的善良惊喜的目光，却看着一个个人在见到自己时露出的厌恶表情。

当我回过神时，老板娘早已不知去向。

我回过头来远眺大海，海浪翻滚，海声震耳欲聋，我嘴角微弯，北戴河，真好!

初中叙事文（8）

又到了一年玉兰花开的季节，我轻抚着玉兰那坚强的花瓣，心中百转千回。

玉兰是我们的“校花”，但一直不太明白它到底有何资格。心中存着很大的不满，也该是个荷花，菊花吧。

但不得不承认，玉兰是美的。不是那种耀眼的美，只是一种平淡之美。它默默地守护在大门两侧，看着时光流逝，一批批青涩的学童从这里进出，又抱着满腔热忱走向外面的世界。玉兰没有牡丹的富贵，玫瑰的娇艳，茉莉的清香，它有属于自己的别样的美。粉白相间的花瓣，在轻风的吹拂下，宛如一位身穿洁白羽衣的女子，舞出曼妙的身姿，是那样的干净，素雅。

我被玉兰深深地吸引住了，又忍不住在一个明媚的下午来到了它的跟前。突然惊奇地发现，那曾经满树盛放的玉兰，如今上半部分已经花谢不再，独留那新长出来的绿叶在宣示着主权。

剩下的一部分玉兰花依然坚持着，迟迟不肯落下，原来绽放的玉兰，再不复往日的光泽，也有了衰败的迹象。大概很快就谢了吧，心中是极不屑的。

时间转眼又过了一个星期，一次偶然下楼练习跑步时，又看到了那棵玉兰，大为震撼，居然还有没败的，那仅剩的几朵玉兰花依旧在风中挺立，努力让欣赏它的人记住它的美。

一瞬间，突然明白了，玉兰花是前仆后继，上面的花生命结束了，下面的花依然在顽强地存活着，它要让更多人看到它的美。它做到了，这何尝不是实现生命价值的另一种方式呢?它们不放弃最后一次的希望。一代又一代，年年如此，它们永远以不屈的姿态活在世人忽略的角落里，但终有一天，会有更多的人发现它的美，我已经发现了。

玉兰花开，平淡之美。

初中叙事文（9）

心中挂念着关于孟姜女的种.种，不解地感叹为何人们的目光总停留在这颇为雄壮的万里长城上，却不常想起长城下埋藏着的森森白骨。

就抱着这样的想法，在春日的濛濛细雨中登上了居庸关。喘着粗气跟自己说，就算长城真的是壮美华丽到无法形容，也定要记着可怜的孟姜女留下的眼泪。话虽是这样说，心中却动摇了不只一点。

从长城顶向下望去，一时说不出话来，风带着我走向一眼望不尽底的石墙外，走向起伏的群山间去。荒山此时已被葱葱的新芽覆盖住，像是被毛笔渲染出一般，春天的气息将脚下的风景点缀出生气来，在远处飘扬的红旗下悄然舞动。我不禁扬起嘴角，十指握住冰冷的石墙边缘，尝试着与千年前的人隔空再对话几秒钟。我突然打了个激灵，眼前构造了又一幅场景。我脚下淌着砂红的血泊，在硝烟中一点点扩散。听见弓箭在风中沙沙地响，我耳边有炮声穿过，看见前方那群黝黑的骏马，蹄下扬起阵阵黄沙。号角声传向远方，传向跌下城墙的将士，逐渐消失在黑赤交替的夜空中;传向颤抖着举起利剑又一次站起来的军人。那边传来的大概是呐喊，坚毅而明亮，是来自另一群人，来自修筑长城的英雄口中。

雨点滴进我的衣裳，一阵冷意唤醒了我。再看向远处，山是刚开始时的山，红旗还飘着呢。呐喊声渐渐消失，孟姜女的哭声开始响彻我脑海——她最终也倒下了，同她的丈夫一起。我心中仍为孟姜女感到悲哀和不公，但这份情感已经淡了许多。她的丈夫没有白白死去，我在心中悄悄地告诉自己。他和她，和成千上万的人倒下，但千年万年永不会倒下的荣誉立起来了。这份荣誉将一直保护着我们向前走去。

心中的乌云渐渐消散，心情轻松了许多。不禁思索到今日这座长城地下的亡灵见到此景又会作何感慨，唯一能确定的便是他们心中的自豪。得到了想要的答案，我终于向反方向的城墙看去。

回家时小雨越下越大，就像孟姜女的眼泪一样，虽看着有些凄凉，但凄凉的背后正无声滋润着整片山河。

初中叙事文（10）

小学四年级时，我便参加了学校的金帆管乐团。当然，训练是极其艰苦的。但我坚持了下来，没有离开乐团，根也深深地扎在了这个家。幸运的，刚进入一队，便赶上了那场音乐会。长达一个星期的封闭训练，多处都肌肉拉伤了。但谁想这准备的两年白费了呢?行进课上，老师总是对熬在太阳底下，一动不动地我们说道：“你不能倒下，你们是这‘金帆‘荣誉的守护者，你们不能倒下，你们是这团体中的一员。”这句话深深地印在了我时间的流逝里。自己的小梦想，就快要实现了，我却意外地生病了。

多少次放弃，多少次坚持，演出的时间越来越近了，我有行进乐团的节目，缺一个人这表演就无法完成了。我不禁想起了它——那位德高望重的老人。

一次放学回家，路过一个个生锈的矮铁杆，十几个串在一起，立在那小路旁。第一个显然已经憔悴了，驼着背，仿佛再也站不起来了，我便把他当成了玩具，踩踩踹踹，但他没有倒下，他只闷声地说了一句：“我不脆弱。”说了几遍。我愕住了，望着眼前这位德高望重的老人，脸上凝聚着丝丝苦笑，看着我，那一刻他那么高大，那么强壮，是什么力量支持着他?我弯下腰来，为他治伤，感受到他心灵的真谛：“我不能倒下，我是这路沿的守护者。我不能倒下，我是这团体中的一员。以后，每次路过他，都带着一份歉意，更是一份敬意。

所以，我选择了后者——坚持下去。那一瞬间我为我自己骄傲、自豪。

我走进那喧哗的预备厅，刹那安静了，当同学们的目光随着惊羡奔来时，当老师的目光伴着骄傲，窗外一束阳光正打着我，全身被一股暖流贯穿着，我喜欢为此刻而欢呼。

演出结束了，非常得顺利，博得了热热的掌声，我没有与同伴分享快乐，而是赶去了医院，但仍没有从陶醉中回来。

初中叙事文（11）

他满脸通红，愤怒地斥责着青年班的糊弄。当时年幼的我胆战地进入教室，心里默念难道他从没有幸福满足只有厌恶不快吗?我紧张的掏出作业。

他走过一圈后来到了我的面前，脸上的“川”字皱纹紧紧地锁着，左手转动着檀木珠串，随便翻开一页。他转过身：“这就是你们的作业?我上周的要求虽然有点高，但你们一周就练成这样?”他训斥着，充满着无力。家长与同学们中反感蔓延开来。放学后，他满脸严肃地扔给我一本《九成宫》让我去练。我很纳闷又有些惶恐，只好拿回去练。

我没有走，只见他走到书桌旁，抓起笔闭上眼睛，癫狂地写着草书。家长们斜眼看了他一眼，纷纷带孩子赶紧回家。我心中充满着好奇，慢慢靠过去。在他的神情中我看到了陶醉与幸福。原来书法对他而言不仅是艺术如此简单。他的字中透露着淋漓与快活。他并不是我想象中的那般严肃。

自此，每次放学后，他都会给我一本风格迥异的字帖与我一同写，并向我叙述它背后的故事。他与我一同在书法中畅快的品味，是那样的幸福。

他抱着我的手写了一个又一个字，又娓娓地叙述了一个又一个故事。经过了四年的摸索，不管是犀利顿挫的魏碑，还是癫狂杂乱的草书，甚至是悠扬婉转的小篆，在了解背后的故事后，我发现，每一个字都反映着作者的遭遇、心境与时代的背景，它们是有灵魂的。

他缓缓地告了告墨，提起笔。愈写愈草，愈写愈快，手上的青筋突了出来，头上的汗珠晶莹透剔，与嘴上厚厚的夹杂着银丝的胡须映衬出老迈。他陶醉地写着《祭侄文稿》，挂在眼角的泪滴在纸上，成为这诉说着离散之苦作品的画龙点睛之笔。

我想他陈述了我的新认识，他惊喜地望着我，嘴角扬起发自内心的喜悦与幸福，他点了点头。在他心中，幸福只是将书法传承下去如此简单，只是书法如此简单。

他悠然一笑，洋溢着幸福。幸福对他而言，如此简单。

初中叙事文（12）

今天,我在家里郑重地宣布：“今天，我要包饺子吃!顺便学包饺子!”妈妈起初不同意，说：“买饺子吃就行了，还要包干嘛?”但是，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意了。我们便去超市买好饺子皮，买好肉馅，做好了准备。

开始包饺子了。妈妈告诉我，包饺子要准备馅、饺子皮和一碗水。妈妈先给我做示范，只见妈妈把白色的饺子皮展开，在饺子皮上沾了一点水，这样才有粘性，然后用筷子夹一点馅放进饺子皮里，我闻到那面粉的香味，口水都要流出来了。妈妈又把饺子皮的两端由外向里互相对折，她一边折一边说：“一定要折好，不然的话馅会露出来。”最后她在饺子边边上捏好漂亮的花纹，一个又白又胖的“胖小子”就诞生了。

我也迫不及待地拿起一块饺子皮，弄了一大坨馅进去。妈妈见了，连忙说：“喂，你夹太多馅了!你的饺子会撑破的!”我听也不听，依然我行我素地包起饺子来。谁知，别说捏花边，连边都合不上，皮破了，馅也露出来了。我真后悔，心想：“真不该不听妈妈的话，下次一定要虚心听教，做出一个比妈妈做的更好的饺子!”而妈妈还在旁边笑道：“看，这就是不听本师的话的结果，活该呀!”我想：“哼!有什么了不起?”于是，我不泄气，接着包第二个饺子。妈妈又说道：“想要包好饺子，首先要掌握好馅的多少，一定要不多很多才行。”谁知妈妈话还没说话，我就又包好了一个“瘦子”。这个“瘦子”不知是不是“营养不良”，在盆里晃了晃，便趴下去了。妈妈见了，笑得更厉害了。我生气了，决定不包了。但妈妈说：“不要灰心，失败乃成功之母嘛!继续包!”我听了这句话，信心又回来了，这次我仔仔细细地包，不像前两次那样，一下子放很多馅，一下子放很少馅。我看到馅多了就弄回去一些，觉得馅少了又放多一点。这样反反复复，终于弄好了馅的量。饺子皮的两端折好，捏好了花纹，一个漂漂亮亮的“胖小子”终于在我手中诞生了。我高兴极了，心里真有一种自豪感。于是我仿照着这个饺子又做了几个，都很成功。妈妈见还表扬了我呢!

晚上，我吃着饺子，觉得今天的饺子格外香甜。因为是我自己做的嘛!同时还明白了一个道理：假如失败了，请不要泄气。只要继续努力，就能够成功!

初中叙事文（13）

星期天，李田发一早就直奔我家。

他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在做美梦呢!你居然敢把我叫醒，看我起来怎么揍你!”李田发说：“什么早?不早了，你也应该起床了!我早饭没有吃，肚子都快饿扁了。你家有没有什么好吃的东西?”我说：“没有!”他又说：“那你家有没有面粉?”我说：“面粉当然有!”“那我们就来煎饼吃吧!”“好，我们一起来煎饼!”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。

然后，我拿来一块干净的木板，把它放在桌子上面。我又拿来一只脸盆，把面粉放在脸盆里面。然后，我往脸盆里面放了一些水。接着，我伸出手去和面粉。我不停地和着面粉，终于，我把面粉给和好了。接着，我把面团分成两半，每一个人一份。我给了李田发一份。我又拿了一根棍子，把面粉摊成了一个圆形。李田发向我学习，也把面团摊成了一个圆形。接着，我把锅子洗干净。然后，我往锅子里面倒上一点油，开着煤气灶。

等到油熟了，我把面饼放了进去。过了一会儿，我把面饼翻了一个身再煎。又过了一会儿，我再把饼翻了一个身，让它再煎。又过了一会儿，香气从锅子里面冲了上来。啊，煎饼熟了!然后，李田发也放了一些油到锅子里面开始煎他的饼了。等到他把饼煎好，我们就放上一些特制的调料放在了煎饼上面。我尝了一口，觉得味道不错。于是，我就大口大口地吃了起来。

吃好，李田发就在我家和我玩了起来。

时间不早了，李田发不得不回家去了。这一天，我觉得李田发到我家来玩真是好极了。

初中叙事文（14）

漫步在九曲溪边，我沐浴着温溽的江风。不时有一排排小竹筏在溪中划过，船上的欢声笑语也不断地传入我的耳中。而竹筏的踪影消失后，九曲溪又恢复了原有的静谧。

路边，茶的淡雅芳香从一家家茶馆中飘了出来，又被江风吹入我的鼻孔。我便自觉地迈入了一家茶馆。

老板娘为我们每人泡了一杯大红袍，端到我们面前。

我拿起一只富有艺术性的茶杯，并仔细端详着杯中盛有的茶。这杯茶犹如九曲溪一样清澈见底，茶上还浮着几粒碎茶末，仿佛是一只只蜻蜓在点水，杯底的茶叶仿佛是一朵朵盛开的莲花。整杯茶仿佛是一幅立体的水墨画。

我把这杯褐色的香茗送到嘴边。啊!一股芳香、淡雅的气味一下子脱离了茶杯，冲入我的鼻中，不，是沁入我的心肺，让我感到了无限的惬意。

前不久，我正面临着升入初中以来的第一次期末考试。进入初中后，学习的科目一下子比小学多了好几倍。在那段日子里，我放学后需要立即到家中复习，一直到深夜。我犹如一只疲惫的小鸟，整天奔波、忙碌于学校和课外班中，每天很晚才能休息，而第二天一大早又要早早起床，去上学。在那段时间里，我的生活极不规律;在那段时间里，我对学习充满了烦恼;在那段时间里，我甚至感到了迷茫。于是，放寒假后，我专程来到武夷山游行，放松。

我微微抬起嘴边的这杯茶，顺势手腕一转，一股新鲜、芳香的茶水犹如源泉般地打开了我干渴的嘴唇，先流入嘴巴，滋润了我干渴的舌尖;接着沁入我的心肺，使我精神倍增;然后，这股茶顺着食道，流入我的胃中，开始帮助我消化刚刚吃完的一顿大餐;最后，剩下的那些微苦的而又甘甜的茶魂冲出我的胃，一路向上顶，飞快的跑入脑中。这股茶魂让我变得清醒了许多;是这股茶魂让我把对学习的烦恼抛到脑后，让我从迷茫中跳了出来;是这股茶魂，让我由一只疲惫的小鸟变成一只快乐的小鸟，无忧无虑地、快乐地度过少年生活。

茶，一种使人自洁、自醒的饮品;茶，一种芳香、淡雅的饮品。这种品茶会让我毕生难忘，我也忘不了岩茶之乡——武夷山!

初中叙事文（15）

初中生暑假学习计划500字叙事文

暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，署假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此，在适度放松的同时，黄冈网校希望同学们必须安排好每天的`学习，按时、按质、按量地完成寒假作业；认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：

理规划时间，制定学习计划

放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！

呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。