以感悟为话题的作文（1）

“我的幸福生活在前方不远处，向前冲吧，义无反顾!

不管道路多艰苦，总可以站在终点，笑望来时的路。”——这是文理分班时，一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着，心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的，高三就像那样一条路，沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折，静静地守候在你人生的路口，等待你去经历，等待你去跋涉。

一年前，我像所有同龄人一样，打点好行装，带着无数希冀与渴望——当然，也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己：虽然这条路会走得很苦、很累，但绝不能让自己麻木，因为我要享受这次“旅行”，不错过这条路上的每一处风景，不辜负自己的十八岁。

怀着这样的“野心”，我虔诚地面对每一次日出，坦然地经历每一次挫折。于是，那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，我都自己用心收集，用心品味。渐渐地，在磕磕绊绊中，我慢慢融入了那个“赶路人”的角色，——在忙碌中学会充实，在逆境中寻找坦然，在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉，在我身边有同学，有老师，有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。

还记得傍晚时，常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳，暮色中的个旧美得安详，美得让人心醉。望着万家灯火，好友不由自主地说：“你看那些窗后，不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说：“是啊，那每一个屋顶下，都有人在为自己的'人生而奋斗。”“我们不也是吗?”好友笑着说。

是的，高三中一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，想到这一点，高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长，一种蜕变。

所以，从现在起，做一个幸福的赶路人，用心去体味吧!怀着一颗感恩的心，面对高三，面对生活，面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。

以感悟为话题的作文（2）

人生是什么?是酸、是甜、是苦、是辣，还是……

有时，人生犹如一本书，愚蠢者只会草草翻过，聪明人则会细细品味。有时，人生好比两杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必须喝苦的;有时，人生也许是一场长跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到达终点，就是胜利。

哦!原来人生是瞬息万变，千变万化的。

在我的人生当中，我希望更多的是困难、挫折，因为“没有岩石的阻挡，怎能激起美丽的浪花”，我坚信人的生命是一个灿烂的过程，而且我的这个“坚信”是经过风吹雨打的证明。现在，我终于明白了：人最宝贵的是生命，最需要的是学习，最重要的是友情。

如果说，人生是一盘棋，那么在人生中，我们便是持棋者，棋的走法决定整盘棋的输赢。正如奥地利哲学家沸洛伊德所说：“人生就像下棋，只要一不走错，既全盘皆输”。我觉得把人生比作一盘棋很是恰当，不过遗憾的是，棋输了可以重头再来，也可以悔棋，但人生不可以!所以说，我们应慎重地走好人生的每一步。

人生的道路不是一帆风顺，要经历坎坷。我们必须要面对困难，迎难而上，就算路上没有鲜花铺地，我们也要自己为自己高歌前进。

广东省中山市小榄镇翔鸿小学六年级：孟瑶

--500字

以感悟为话题的作文（3）

人们常说，不养儿不知父母恩，这句话的确是有道理的。

一个男生如果没有当上父亲，那么他便很难体会当年父亲对自我的那份深沉的爱;一个女生如果没有成为母亲，那么她也无法体验到作为母亲的伟大付出以及对子女的无限牵挂。

但是，真正等到昔日的男孩女孩长大成人，并且结婚成家，生儿育女之后，以前年富力强的父母早已迈入人生的暮年。有人说，能够在年迈之时与儿女共享天伦之乐，这是人生的一种福气。但是，有些为人子女却不懂珍惜这种福气。

他们把父母健在的状况视为理所当然，更有一些人，甚至将年迈的父母当成一种不愿背负的负担，这些人从来都不想着如何关心父母、明白父母、使父母拥有一个愉悦的晚年，而是想着如何摆脱赡养父母的职责，如何从父母那里索取更多东西。父母的恩情比山还要重，比海还深。未曾为人父母之时，人们或许只将这句话当成一句充满夸张色彩的口号。

父母的爱其实根本无法用语言道尽。如果每一为为人子女者对待自我的父母能够比得上父母对待子女的十分之一用心，那就很难得了。子女孝敬父母，就应深入明白、体会父母在养育自我过程中所耗费的超多精力和血汗以及他们表现出的最真诚、最伟大、最无私的奉献精神，从而怀着回报父母养育之恩的敬爱之心，去关心、照顾、侍奉父母，使他们感到舒心、愉快和满足。

以感悟为话题的作文（4）

万物生命是脆弱的，手轻轻一折，花过几天就凋谢了;脚轻轻一踩，蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了;武器随便一挥，万物生灵都面临死亡的境地但是，大自然的另一番景象又让我们看到了生命的顽强：火烧过的原野，第二年春天会长出更加茂盛的野草;被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍。

生命是宝贵的，小草是顽强的，正如白居易的那首诗《草》中写到：野火烧不尽，春风吹又生。小草有顽强的生命力，就算在石缝中也可以顽强生长，之所以被人们震撼。

我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗?张海迪阿姨，一个普普通通的妇女，但是有坚强的意志。5岁时，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知觉。但她没有放弃生命，她虽然没有机会走进校园，却奋发学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语及世界语，并且攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年，张海迪开始文学创作，先后翻译了数十万的英语小说。

小草顽强的向上生长，让我知道只有珍惜生命，我们才会感悟生活，只有珍惜生命，才可以活的更加光彩有力。

以感悟为话题的作文（5）

我叫大卫，今年十岁，是个活泼调皮的小男孩。生活中，我常常感到生命的伟大，并为之感到震撼和诧异。

有一次，我在村外的大树下玩耍，一只幼鸟从树上不小心掉了下来，我马上捉住了它，拿在手上玩耍。小鸟妈妈在树上看见了一下子变的暴躁起来，叽叽喳喳，不停地乱叫，在我周围的树上不停地上下窜跳。好像在说：“快把我的宝宝还给我吧!”虽然鸟妈妈救不了小鸟，可是它的精神使我十分感动。我实在不忍心看到它们母子分离!于是，就把小鸟还给了鸟妈妈。

还有一次，我在吃瓜子的时候，不经意将一颗瓜子掉到了地缝里，过了几天，我突然发现：一颗绿色的小瓜苗竟然长出来了!多么强悍的生命力呀!它竟然在没有阳光和泥土的缝隙中，冲破坚壳，顽强地生长。虽然它仅仅活了短暂的数天时光!

像这样小小的生命，竟如此顽强不屈，坚忍不拔。使我感到了巨大的震撼，同时，我也深深地认识到我们一定要好好学习，天天向上，珍惜光阴，努力进取使自己的生命价值得到最大的发扬!

以感悟为话题的作文（6）

离开了小学母亲的怀抱，书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们，一个崭新的阶段来到我们身边！

青春的脚步慢慢向我们接近，青春的苦恼也随之而来。

进入新学校，新班级，我的心情有些紧张，一个个问题在我脑中浮现出来：初中的老师严格吗？初中作业多吗……这些问题时不时在我脑中跳出。

不知不觉走向了我的班级七（7）班，有许多陌生的面孔出现在我面前，我找了个位子坐了下来。我有些苦恼：这么多新同学，我都不认识，不好意思主动和他们交往，怎么办呢？就在这时，有一个我以前班级的同学走进来，我舒了一口气，还好有个认识的同学。我向他打了个招呼，我们俩便坐在一块。

不久，两个月过去了，我认识了很多同学，相处的很好，老师对我们很好，我不知怎么，以前一向不喜欢的英语，现在却特别喜欢，学的也好，我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。

可是，好景不长，随着中考的接近，老师的要求渐渐严格，我渐渐厌倦了中学生活。

我会尽量努力，重回正轨，喜欢上中学生活！

舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋！舞动青春，让我们一欢乐的心态，充足的准备迎接中考！舞动青春，让我们鼓起勇气，一起走向成功的彼岸！

以感悟为话题的作文（7）

青春从来都是一种刻骨的伤，但终有时间治愈它。

——题记

年轻的我们正值青春，我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力，可也有着他们无法预料的忧伤。

欢乐作曲

十六、七岁的我们，没有肩膀上的重担，没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学，无忧无欲地休息，我们享受着心安理得的生活。

我们会三五成群地在懒散的午后，与伙伴一起散步、谈心;也会安静地在自己的小空间里写写画画，描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话，而我们则是童话里的主角。

忧伤填词

年少轻狂的我们，有时也有一种无形的压力。它们看不见，摸不着，却住在心中最柔软的部分，一触就痛。

教室的课桌上堆满了书籍，高考像一只无形的手压在我们头上，一本本空的书填满文字。累了趴下，醒了再战，每天还要略带享受地过着三点一线的生活，用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心，偶尔爆发一下，再调整好心情，扎入题海。

青春浅唱

青春来得让人措手不及，我们只能慢慢适应，等待青春滑过。可是真正滑过，谁又不会留恋呢?我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆，挥之不去。

我们在忧伤的日子里，读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗，不想老去。因为时间容不得你挥霍，挥霍过后必将是忏悔。

为了在美好的青春里不留下遗憾，我们默默在心间许下愿望：让我们在有限的日子里，活出无限的精彩。

也许我们正懊恼如此焦灼的日子，但静下心来你会发现，青春是我们最值得骄傲的日子。

我想不停地唱这首青春之歌。

哪怕会有悲伤，但是总有阳光。

以感悟为话题的作文（8）

在夕阳的余晖下，风吹，叶落，花飘零。叶与花随风旋转舞动，然后默然相依，寂静沉浮，落下了它们青春年少的帷幕。当初，它们是那样的绚烂多彩，那样的明艳动人，那样的尽态极妍，在谢幕之后依旧化作春泥更护花。

作为一个正处于青春年少之人，我，更应该展示我的风彩，开创我的未来，实现我的梦想。

系上热情的纽带，飞扬我的青春。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。”震撼着我的心灵，激起我心中的涟漪，让我对未来充满憧憬。我要系上激情的纽带，用激情去追赶着太阳，去演绎我的青春。

在这繁华的世界，我们的激情总容易被殆尽，总容易得过且过，但我要用激情为我的青春增添色彩，飞扬我的青春。

带上拼搏的干劲，展现我的青春。

拼搏是一种干劲，总能引领着我们前往我们的目的地，总能引领着我们站上山峰，眺望远处美丽的风景。就像马云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收获了美丽的风景。而我，作为一名即将高考的学生，在这场没有硝烟的战场，我要带上我拼搏的干劲，站上我人生的一个山峰，展现我青春年少的风采。

对于一个人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生将会黯淡无光，所以，我要用拼搏的干劲点亮我的青春，展现我的青春。

维持淡定的状态，安定我的青春。

不以物喜，不以已悲，淡定地看花开花落，潮起潮落，不被形役，只为心灵的追寻。在我们青春年少之时，我们的心总是沉浮不定，总容易被世俗牵绊，被红尘所困扰。但我们要维持淡定的状态，淡定地笑看江湖的变化万千，保持着自己的初衷，坚守本真。

在这个冲动的年纪，我要维持一颗淡定的心，用能力挥舞着我的青春。维持淡定的状态，安定我的青春，让我的青春绝代风华。

青春是我们一生中的浪漫美时光。花谢花开，枫叶飘零，也会再次红遍层林;可青春就似一江春水向东流，一去不复返。所以我要用激情去创造，用拼搏去展现，用淡定去对待，飞扬我的青春，开创我的未来，放飞我的梦想。这样，当我蓦然回首我走过的青春年少，它是那样的精彩，那样的刻骨铭心。

以感悟为话题的作文（9）

有时候觉得，成长其实就是一个得失的过程。漫漫人生路，沿途有许多美景，可能因为太快的步伐而错过;也有许多硕果，却总不能一一取摘。有时是捡了芝麻，丢了西瓜;有时会捡到西瓜，丢了芝麻，甚至两者都捡到了，甚至什么也没有，到头来两手空空。一路走来，幼稚失去了，得到了成熟;童真失去了，得到了功利;激情失去了，得到了稳重。“宁静致远，淡泊名志”可谓成长的境界吧!

或许是我真的长大了吧，年少的追求正逐渐离我远去，而更多了一份满足，一点淡泊。小小的.一张奖状居然让我高兴了好几天，这是不是可以证明进取心的沦丧呢?还记得小时候，考试打了99分，还会哭得很伤心，一定要求自己全对，必须追求完美。那时的我，从来没有因为哪次被评为三好学生而高兴过，似乎这只是平常得不能再平常的事了，完完全全情理之中的事。现在想来，就好像丢弃了很多快乐，还算是一笔不小的损失吧!

成长让我明白了这个世界上并没有完美。随着学习，生活圈子的扩大，我发现自己只不过是芸芸众生中平凡得不能再平凡的小人物。“认为有人，天外有天”曾经的辉煌只是局限在一定时间，空间上的成果，丝毫不能代表什么。以前的要求之于现在的我来说，简直就是天方夜谈。现在数学要是能够考个及格，我已经非常开心了，外语考个优秀，也不错了。至少我是这么认为的。有时面对刺眼的分数我会想，是不是我比以前蠢了?不知不觉间，有些看起来很美好的东西在我身边消失了。但所谓“知足者常乐”，因为对自己要求不是太高，所以我很会享受这种好不起眼的快乐，也因为要求不是太高，所以我缺乏做事精益求精，不断超越，执着追求的精神。

人生总要面对一些得失的困扰，正确面对有助于缓解压力，放松心情。当成功来临时，不要过分欣喜，得意忘形;当失败来袭时，也不要过度悲伤，灰心丧气;成长的过程就是不断的得失，不断的拿起又放下。只有经历了得失的历练，方能真正的成长!

越来越逼近的，是有关得失的高考。刹那间的几笔将决定我们最终的命运。是满载而归，还是两手空空?已经能够体会到他对成长的重大意义了，可惜我还是不能如此坦然。不过还好，至少我还未沉浸在那种不思进取的状态，即使很容易满足，也没有放弃奋斗。每天都是这样庸庸碌碌的忙着，感觉不到充实，也感觉不到空虚。也许着就是高三吧!宛如飞蛾破蛹，只有真正蜕变成蝴蝶的那一刻，才会体会到努力的价值吧!

突然之间，想起了一句诗：“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。”

以感悟为话题的作文（10）

进入高三，有种感觉，同是读书，但高三比任何时候都有一种说不出来的感觉。

说不清楚这是为什么，当然也可能是眼睁睁看着它一天天临近，但也弥补了自己许多空白，使自己过得充实一些，不在自己的人生道路上留下太多的遗憾。

有时仿佛走在梦里，但心里却深知，此刻在我周遭是一个无边无际的世界，我有点害怕，也有点迟疑，但也实在觉得欢喜，因为我知道，我正逐渐往前走去。

我一时还无法触及师长们已走过的地方。总会给我许多憧憬：前面的世界，那个就在我前面的可是此刻却还无法看见的世界，在每一个峰回路转的地方，有着怎样令人目眩神迷的美景啊!

我向往前方，感激师长他们在引领和鼓励我往前走去，当然，我不一定能够到达他们曾经站立、曾经欢呼的地方，在我的一生里，也许永远都找不到可以通往他们所说那种境界的路途。但是因为他们看见了，他们证明过了，并且在鼓励着我，我就相信了他们，相信了前面的这个世界，更相信了自己。

残酷的现实，使我一时觉得渺茫无望，但更多的是让我深知，此刻的我不该像企鹅那样静静站在海边，翘首期盼机会的来临，而应该像苍鹰那样不停的翻飞盘旋，执着的追求;不该面对峰回路转杂划丛生的前途枉自嗟叹，而该披荆斩棘，举步探索;不该拘泥于命运的禁锢。听凭命运的摆布，而该奋力敲击其神秘门扉，使之洞开一个新的天地，微笑着去享受成功的喜悦。

而现实中许多成功的实例则告诉我，必须以勇者的姿态挑战人生，笑对挫折，在风雨飘扬的岁月中驰骋风雨，它还启示我，不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。

岁月如歌，一弯绚丽的彩虹，必定经历过风风雨雨。朋友，在这最后的冲刺阶段，你是否准备好了明天的行囊?而我，正抓紧这最后的分分秒秒，迈着坚定的步伐，一起向前走去……

以感悟为话题的作文（11）

记忆中有许许多多的美好的片段，然而这些片段，能抚慰人的心灵，洗礼人的心灵。我记忆中最美好的回忆仅仅是和父亲一起看日出和日落。

那一天的一大早，父亲早早的起了床，继而又叫醒了我，欣然的说道：“芸儿，你愿意同我一起去欣赏美丽的日出吗?”本来想赖床的我，一听到要去欣赏风景，立刻清醒了过来。我立刻钻出被窝，同父亲一起收拾行李，整装待发!

和父亲一起了登上山顶。因为是夏天，黄豆般汗珠一颗颗的往下掉，热的要命。可当我坐在山头时，凉风徐徐吹来，一切炎热都抛到九霄云外了。最重要的是，我看到了一生中，最美，最舒畅人心的日出：太阳刚刚升上山头，被几片鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。“真是太美了!”我不禁赞叹道。接着又拿出照相机拍下这震撼人心的一幕。

和父亲坐在山头，欣赏着日出。父亲说道：“你看，这初升的太阳，就像你们一样朝气蓬勃，充满着生命的希望。所以，在你正处的这种状态中，把握好时刻，努力奋斗!”听完父亲的话，我若无其事，又有点若有所思。继续看着日出，直到接近正午时，我和爸爸才想到该回家了。望着灿烂的阳光，下了山。半路上，父亲忽然说：“下午也来看看日落吧!”说完，父亲的眼光转向我，我继而又点了点头。

在下午四点，我和父亲又再次收拾行李出发了。又再次坐在山头，欣赏着日落。日落亦无比的美，只是比日出但却了声和色。余辉，照耀山头，消失不见，只剩下天蓝色囚禁在夜空的背面。在黑夜来临之前，期待白昼给光明自由。不一会儿，太阳就渐渐地消失得无影无踪，只有残留在山头的一点余辉，感到无比微弱渺小。这一幕，真真正正地震撼到了我。心里感叹着：这日落就如人的一生，匆匆的来，又匆匆的去。如人到了晚年，无助，微弱。此时，我突然想到父亲早上对我所说的话，感慨着，深思着……

每一次回忆的片段，会让你忆苦思甜，就如同我，回忆和父亲看日出和日落。感悟人生!

以感悟为话题的作文（12）

冬，悄然而至。冷飕飕的北风呼呼地吹着，光秃秃的树木像一个个蹒跚学步的小孩子，在寒风中摇曳着。

我的奶奶很喜欢在冬天散步。可因为学业的缘故，我只能在周末陪她到处走走。又是一个星期六的晚上，我牵着奶奶来到村边的小路上。寒风刺骨，像针一样穿透我的皮肤，我把衣服攥得越来越紧，可还阻挡不了它的倾袭。“明天带副手套吧，看你的手，比冰块还冰。”奶奶一边嘀咕，一边拉过我的手。

好久没牵过奶奶的手了。奶奶年轻时是个裹粽子的高手，长年累月把手浸在冰冷的水中。现在年龄大了，各个手指头的关节就凹凸不平，再加上刺骨的疼痛。在明亮的灯光下，我终于看到了奶奶的手：干瘦的手背，条条绽出的青筋，再加上惨不忍睹的冻疮印和大小不一的老年斑。这是一双手?

然而就是这样一双手，每天浸在水中不是洗菜，就是洗我那笨重发黑的衣服。想起懒惰的自己爱耍小伎俩，每当进入书房不到半个小时，我就找个借口出来，不是喝水，就是上厕所。奶奶看到了很生气，有时指着鼻子骂我：“老是偷懒，作业写好了吗?多看些书吧!我小时候啊，没有读书的条件……”脾气暴躁的我马上摆起一副臭脸，不耐烦地打断道：“哎呦，烦不烦啊?喝口水都不行吗?我的事你别管!”有时还跺着脚，发出特别尖利的声音，就怕耳背的奶奶听不见，然后跑进书房，用力地甩上门。

想到这些，我不禁面红耳赤。奶奶不辞辛劳，无怨无悔地为我做了那么多，我却是那么的倔强，听不进奶奶的谆谆教诲，甚至还当面和她抬杠。我这样做会多么令她伤心呀!

从此，我越来越喜欢散步，因为有奶奶的陪伴，那个始终爱我的奶奶啊。

以感悟为话题的作文（13）

面对自然，信步自然。看那郁郁黄花，潺潺流水，寥寥长风，用心去感悟自然赋予的礼物，体味心中的一丝禅意，自然何时变得如此“多娇”!我愿意去拥抱感悟我的自然。

我愿意去那“会当凌绝顶”的高山险峰，去感受一份豪情。层云叠嶂，阵阵林涛，满眼的林莽和耳畔回响的气势恢宏，无不让我心潮澎湃，千亿年的风化与侵蚀，让高山屹立不倒，身上即便有再多的伤痕，也绝不认输，永远保持肆意挥洒的潇洒与雄浑。高山之巅，一如遗世而独立，羽化而登仙，远眺脚下的万顷土地，只发出“只有山在上，更无山与齐”那种极目远眺的兴奋。走近山，走进山，感悟山，心中天地为之开阔，山的豪放，我感受到了。

我愿意去寻山中的“镜湖”，有山便有水，山水相映成趣。气势磅礴的大山中，定有一方“镜湖”在等待有心人的垂怜。千岩万壑中，山重水复不疑无路，林去水来又有一湖。湖的清清然，静静然，盈盈然感染着每个人。水的荡涤污垢，海纳百川，他就如一谦谦温润君子，行君子之礼，言君子之言，令人从里到外都沉静下来。品水之宽容，体水会荡涤，水的柔中带刚，我感受到了。

我愿意去莽莽山林中寻找一棵树的美丽。“一花一世界，一叶一菩提”。点滴之间，蕴含无数奥秘。看那青松挺拔的身躯，高耸入云，千树竞秀，互相轩邈。岁月的年轮和痕迹在树干上印下了清晰地印记。多少次的雷电风雨，暴雪欺凌，都坚忍地挺了下来。待到隆冬

时节，万万白中的苍绿，是那么让人激动人心。雪盖住了青松的躯体，但盖不住他倔强的精神。“要知松高洁，待到雪化时”。松、树的智慧，我感受到了。

感悟自然，在风雨流云间体味漂泊的滋味;

以感悟为话题的作文（14）

花开无声，花落无言。有些花儿沉沦在泥土之下，淡漠了繁华无法再开怀;有些花寂寞地开了又败，败了又开。它们默默经历了初生、灿烂到沉寂。当人们留恋于它们的光鲜艳丽，只有它们知道曾经的素面朝天。它们生生世世处于这种轮回之中，呈给人们翩翩的绰影，无声无息的落红成泥。

人生的经历大概就像那花儿一样吧。经过平淡，路过鲜艳;得过花果，有过衰落。有人认为大过鲜艳的花儿终将凄惨凋零;有人认为花儿不在乎天长地久，只要流芳一时;有的人看重鲜艳，有的人愿意承受起伏跌启，每种人生都有它的意义。曾经鲜艳过，苦难不算什么，还会再有人懂得欣赏。人生低谷、高潮，正似花儿的轮回，它们那么地风光过，仍然坦然而对花败。人又何尝不是。

人们总说;“落花有情，流水无意。”花儿带着落寞和曾经的精彩香消玉损，流水看似无情无义地带走了一切。启示水非无意，它是无意识的载体，承载着万物。它可以接纳污浊，洗去罪恶，它是生命的源泉，亘古不变地哺育万物。水无意识地流过山川，穿过大地，从城市中流过，给人们送去饮用水;从乡村蜿蜒流淌，给孩童们带来欢乐。谁承载了万物，仍然能流到任何的地方，它或清或浊，仍亘古不变地环润大地。它从不嫌恶自己，哪里都能看见它，带去滋润，渠道哪里都造福哪里;水循环了无数次，仍旧不计结果地奔流。所以人们说：“上善若水。”

人很难做到上善若水，但应该每时以善要求自己，让善良成为一种习惯。水能接纳任何事物，人要学会承受苦难。水经过很多崎岖坎坷，仍然保持自我，人在世俗中几经挣扎后，还能否保持当初的纯真?

万物皆有情。我们可以从落花上明白：花开花落，人生曲折;可以从流水中学会：上善若水，承受苦难。

以感悟为话题的作文（15）

暑假期间，我在阅读写作中心上了一堂特别的实践课。课上，周老师教我们认识了咖啡豆，还教了我们磨咖啡和冲咖啡。

我见到的咖啡豆是褐色的，这是它烘炒后的样子。咖啡豆是椭圆体的，中间有条缝。我闻了闻，哇!有股浓浓的巧克力味，还夹带了一点点糖的甜香。

然后，咖啡豆们被放置在一个顶上开着小洞的“房子”里。接着就进入咖啡豆磨制环节，周老师说：“首先，把咖啡豆放进磨豆机里按顺时针磨成粉。”周老师将十几颗咖啡豆放进了磨豆机，让大家轮流使用磨豆机体验。

刚开始，磨豆机发出了很大的声音，“吱嘎——吱嘎——”磨起来也很吃力。慢慢地，声音越来越小了……最后，甚至磨到能听到里面的齿轮在空转了，这时说明咖啡豆已经磨好了。

“下面，我们要在滤杯中放上滤纸，把磨好的粉末放到滤纸里。然后，我们要用一个细嘴壶，往滤纸上倒水。过一会儿，咖啡就流到下面的杯子里了。”周老师一边示范一边对我们说。

我望着杯子里流出的咖啡，琥珀色的液体让我恨不能马上尝上一口!哎呀，好苦呀!

可是，我又转念一想。咖啡很苦，但很多人依然喜欢。是的，学习是这样，人生也是这样，如果我们小时候吃了学习的苦，那么长大后就能体会更多成功的甜，不是吗!

以感悟为话题的作文（16）

有一位诗人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上”它形象地告诉我们一个道理：“人不能躺在梦幻式的理想中生活，是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。”

众所周知，拘干理想不去奋斗的入，只能是一个平庸无志的人因为理想虽是美好的，但又是虚无的，要使之成为现实，还有很大距离，还要付出艰辛的劳动，甚至几代人的努刀然而，在现安生活中，这样的人还是屡见不鲜，他们有“豪情壮志”，但从不顾及于眼前，立足于今天，尽管他们的愿望是美好的，理想也是诱人的，(范文网 )从不愿付诸行动，眼高手低，志比天高，行如纸薄，最终也只能是一个美丽的“肥皂泡”而已，根本摆脱不了破裂的厄运。

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的理想，他们把自己的蓝图构画得再完美再完善，也只能是空中楼阁，雾里看花，海市蜃楼罢了。

人所共知，__年轻时立志改变中国社会现状，借问大地“谁主沉浮”，决心“到中流击水”，可谓“抱负远大”，但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继、英勇斗争，能够实现解放全中国、建设新中国的远大理想吗?

现实生活中有的人不同，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把自己的未来打扮得五彩缤纷，然而醒来还是在破庙里，成为人们的笑料，成为短暂一生的遗憾所以人不能躺在理想中生活。

以感悟为话题的作文（17）

今天是大年三十，明天就是春节了真让人高兴。今天，我想妈妈学习包饺子。

一开始，我自告奋勇提出自己摇擀饺子皮。我把和好的面捏的又细又长，再一小段一小段地截下来，丢到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛脚地擀起来，不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘……后来，在爸爸妈妈的指导下，我学会了擀饺子皮了一段段白面在我手中变成了一张张精致的饺子皮。

妈妈在包饺子，我在一旁聚精会神地看着。妈妈说：“舒颖，你会包饺子吗?”我垂头丧气地说：“妈妈，我不会包饺子，您能教教我吗?”妈妈高兴地说：“好的。你可要认真学呀!”妈妈教我拿起一张饺子皮，放馅，用食指和拇指把包皮对捏，然后捏两边，不仅捏住而且加上“花样”。妈妈边示范边讲解，我边领会边实践。按照妈妈操作的程序包好了第一个饺子，往桌子上一放。妈妈忍为住哈哈大笑，说道：“简直是个‘丑小鸭’。”“可别小瞧，‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。”我一本正经地说道。这一次，妈妈改变了教我的方法：手把手教我包好了第二个饺子;在一旁指导我包好了第三个;让我独立包好第四个饺子。这样一个接一个不停地包，桌子上很快就包好了十几只‘白天鹅’。

妈妈把饺子放进锅里。不一会儿，一股香喷喷的饺子味扑鼻而来。妈妈把饺子端了出来，我吃得津津有味。因为，饺子是我亲手包的。