古诗歌朗诵(实用4篇)
古诗歌朗诵(1)
一、活动前言
我们在九月份迎来了风华正茂的201_级大一新生们,他们远离父母、远离家乡,第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活,大一新生们基本都已成年,应当学会担当、学会感恩,感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近,青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。
二、活动主题
感恩,从心开始
三、基本情况简介
本次大赛分为个人赛和团体赛两部分,比赛流程分为初赛和决赛两部分,个人赛初赛时每个院不限定人数,团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队,每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛,团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。
四、比赛方案
1、主要执行对象:青岛理工大学大一新生
2、组织部门:青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部
3、报名时间:10月30日
4、报名地点:青岛理工大学二食堂门口
5、比赛时间:
初赛:11月10日
决赛:11月21日
6、比赛地点:初赛:二教阶梯教室,具体另行通知
决赛:科学会堂
五、比赛目的
1、为展示我校学子的风采,发扬学生的青春活力,展示青春风采,是同学们更加懂得感恩,在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的`每一个人。
2、为弘扬优秀文化,丰富同学们的业余文化生活,陶冶同学们的高尚情操,进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。
3、为促进朗诵艺术的发展与普及,推广普通话,锻炼同学们的口才能力,丰富日常生活,推动校园文化建设,提高同学们的综合素质,增进同学之间的交流与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力,丰富校学生会新闻部举行的各种活动,促进学生会各部门之间的交流与合作,增进部内成员间的感情与交流,共同进步。
六、经费预算
500元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用)
七、评分标准
略
八、比赛奖励方式
根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干,将获奖名单张贴公布,并对获奖同学及团队办法证书及奖品。
九、注意事项
1、同学们要紧扣活动主题,内容积极向上,彰显青春活力,展现靓丽自我、靓丽团队。
2、各团队在正式比赛时要统一服装,提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式,可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。
3、各参赛选手提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
4、评分时要严格按照评分标准进行评定,绝对公平合理。
5、友谊第一,比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况,要经商议后再做决定。
古诗歌朗诵(2)
王:中华文化源远流长
张:中华诗文浩浩汤汤
王:我们在这汉字织就的锦绣中穿行
张:我们在这声韵汇成的河川地徜徉
王:这里有浪漫洒脱的李白
张:这里有忧国忧民的杜甫
王:这里有江南的钟灵毓秀
张:这里有塞北的广袤苍凉
王:这里有牧童村娃的天真烂漫
张:这里有悯农诗人的谆谆教诲
王:上下五千年纵横九万里
张:巍巍大中华浩浩民族风
合:五家户中心学校感悟经典相约圣贤中华经典诗文诵读比赛现在开始
王:一方水土,养一方人,谁不眷恋生我养我的故乡?故乡的山,故乡的水。故乡的人汇成了一首深情的歌。故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。离别后,乡愁成了一颗没有年轮的树,永不老去……下面请听四年二班杨雪带来的《乡愁》。
张:凤凰是人世间幸福的使者,它背负着人世间的所有不快和仇恨恩怨,以生命和美丽的终结换取人世间的祥和和幸福。请听五年级顾佳同学的《凤凰涅槃序曲》
王:黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响,在我们的心中回荡。它的气势,它的勇猛激励着我们,站在黄河边,闭目深吸,会感受到来自心灵深处的澎湃。下面请欣赏六年二班带来多的《黄河颂》。
张:长城是一条巨龙,横卧在华大地上。你见证了中华民族悠久的历史,你曾是汉族人民抵御外族入侵的屏障。现在你作为中华民族的象征,向世人诉说了我们民族的振兴和腾飞。我们因你而感到自豪,长城是我们祖国的名片,是我们放飞梦想的舞台。请听三年一班褚佳欣带来的《长城之歌》
王:我想变小鸟,看白云的柔软;我想变柳絮,扑向土地妈妈的怀抱;我想变蒲公英,飞到天涯海角。我想做的事好多好多…想听一听吗?下面请二年级的金时凤同学为我们朗诵儿歌《我想》
张:一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她…请听五年级孙彤的《再别康桥》
王:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望,下面请听四年二班田雨欣的朗诵《爱心》。
张:花有重开日,人无再少年。请听五年级的《美哉潇湘伟少年》
王:有这样一种动物,它在童话故事里是威风和可怕的,它吞掉过小红帽,欺负过大山羊,但其实他远没有那么可怕,它是谁呢?接下来请欣赏二年级王会鑫同学为我们带来的儿歌《大灰狼》
张:中华,我们慈祥的母亲,我们可爱的家,下面请听六年一班王思宇的《中华,中华》
王:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请六年一班张鹤楠、王思宇同学为我们朗诵《中华少年》。
张:长城似一条巨龙,横卧在中华大地上,你见证了中华民族悠久的历史。你曾是汉族人民低于外族入侵的屏障;现在,你作为中华民族的象征,向世人诉说了我们民族的振兴何腾飞。我因你而感到自豪,长城。请听四年二班庄健的诗朗诵《长城颂》。
王;飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的接吻,这是天缘巧合,更是心灵的默契。请听三年二班车旭同学带来的《雪花的快乐》
张:我们的祖国正在走向繁荣富强,我为我的祖国感到骄傲和自豪,今天就由四年一班肖丹、张欣悦带来一首朗诵诗《祖国啊,我亲爱的祖国》
王:我们是一群乡下的孩子,我们生在阳光下,长在旷野里。我们幸福,我们是乡下孩子,我们骄傲,我们是乡下孩子。下面请欣赏二年级同学张鑫鑫为我们带来的儿歌朗诵《乡下孩子》。
张:真者,精诚之至也,不精不成,不能动人。真诚是一种心灵的开放,真诚是最能打动人心的力量。请听由三年二班汤焱同学带来的《母亲之歌》
王:我是中国人,我骄傲;我骄傲,因为我是中国人,中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国,随着国民收入的不断提高,人民生活水平越来越好,中国在世界的影响力越来越大,我们学生正享受着这幸福的生活,下面请欣赏六年二班徐超的《我骄傲,我是中国人》
张:妈妈,您别再为我流泪了,我会把自己照顾好的;妈妈,请您放心吧,如今的我已经长大成人了…请听四年一班马伊敏带来的《请求》
王:世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。请听由三年一班路丽娜同学带来的《孩子,快抓紧妈妈的手》。
王:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
张:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
王:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
张:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
王:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
张:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
王:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
张:愿五千年文化的血脉永久传承
合:五家户中心学校“经典诗文诵读”比赛,到此结束。
王:谢谢同学们的精彩表演。
张:谢谢各位领导、老师的指导。
古诗歌朗诵(3)
(1)尊敬的各位领导,
(2)敬爱的老师们,
(3)亲爱的同学们,大家-----
(合)下午好!
(4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
(1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
(2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化
(3)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
(4)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
(1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量
(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。
一班:
1明天,我们即将毕业
2明天,我们即将离去
1敬爱的老师,回顾六年的历程
2我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水
1我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲
2请听六一班诗朗诵《明天,我们毕业》——
二班:
1时间,最平凡而又最珍贵,
2最易忽视又最令人后悔
1时间,给勤奋者留下智慧和力量
2给懒惰者留下空虚和懊悔
1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》
三班:
1滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
2巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风
3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》
四班:
1我们是华夏的儿女,是新时代的少年
2沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪
1担起祖国重任,延续祖国希望,我们义不容辞
2让我们一起在诗海中畅游,赞颂我们伟大的祖国
1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》
五班:
1我们是炎黄的子孙
2我们是中华的少年
1黑色的眼睛让我们看清未来
2-的皮肤让我们更加强健
1在这里,五千年文化根植在我们心田
2在这里,谱写中华更灿烂的诗篇
1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》
六班:
1春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中
2老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您
1老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的
2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》
七班:
1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情
2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血
1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去
2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天
1时至今日,那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡
2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》
八班:
1六年来的春去秋来
2六年来的寒来暑往
1整装行囊,踏上新的征途,让我们通往直前
2在生活中收获宝藏,享受快乐吧,接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》
九班
1山清水秀,鸟语花香。
2青松迎客,寒梅报春
1大自然有声有色,
2大自然有情有义
1我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水
2我们在朗诵中感受祖国灿烂的历史文化
1我们在朗诵中汲取和传承民族精神
2六年级九班《走进大自然》诵读表演现在开始
十班
1轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。
2让我们徜徉在诗歌的百花园中,
1让诗歌陪伴我们一生。
全体学生:让诗歌陪伴我们一生。
2下面请欣赏六十班为大家带来的经典诵读“与诗同行”。
结束语:
(1)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
(2)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(3)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
(4)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(2)愿五千年文化的血脉永久传承
(3)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”(合)到此结束。再见!
古诗歌朗诵(4)
王:中华文化源远流长
张:中华诗文浩浩汤汤
王:我们在这汉字织就的锦绣中穿行
张:我们在这声韵汇成的河川地徜徉
王:这里有浪漫洒脱的李白
张:这里有忧国忧民的杜甫
王:这里有江南的钟灵毓秀
张:这里有塞北的广袤苍凉
王:这里有牧童村娃的天真烂漫
张:这里有悯农诗人的谆谆教诲
王:上下五千年纵横九万里
张:巍巍大中华浩浩民族风
合:五家户中心学校感悟经典相约圣贤中华经典诗文诵读比赛现在开始
王:一方水土,养一方人,谁不眷恋生我养我的故乡?故乡的山,故乡的水。故乡的人汇成了一首深情的歌。故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。离别后,乡愁成了一颗没有年轮的树,永不老去……下面请听四年二班杨雪带来的《乡愁》。
张:凤凰是人世间幸福的使者,它背负着人世间的所有不快和仇恨恩怨,以生命和美丽的终结换取人世间的祥和和幸福。请听五年级顾佳同学的《凤凰涅槃序曲》
王:黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响,在我们的心中回荡。它的气势,它的勇猛激励着我们,站在黄河边,闭目深吸,会感受到来自心灵深处的澎湃。下面请欣赏六年二班带来多的《黄河颂》。
张:长城是一条巨龙,横卧在华大地上。你见证了中华民族悠久的历史,你曾是汉族人民抵御外族入侵的屏障。现在你作为中华民族的象征,向世人诉说了我们民族的振兴和腾飞。我们因你而感到自豪,长城是我们祖国的名片,是我们放飞梦想的舞台。请听三年一班褚佳欣带来的《长城之歌》
王:我想变小鸟,看白云的柔软;我想变柳絮,扑向土地妈妈的怀抱;我想变蒲公英,飞到天涯海角。我想做的事好多好多…想听一听吗?下面请二年级的金时凤同学为我们朗诵儿歌《我想》
张:一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她…请听五年级孙彤的《再别康桥》
王:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望,下面请听四年二班田雨欣的朗诵《爱心》。
张:花有重开日,人无再少年。请听五年级的《美哉潇湘伟少年》
王:有这样一种动物,它在童话故事里是威风和可怕的,它吞掉过小红帽,欺负过大山羊,但其实他远没有那么可怕,它是谁呢?接下来请欣赏二年级王会鑫同学为我们带来的儿歌《大灰狼》
张:中华,我们慈祥的母亲,我们可爱的家,下面请听六年一班王思宇的《中华,中华》
王:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请六年一班张鹤楠、王思宇同学为我们朗诵《中华少年》。
张:长城似一条巨龙,横卧在中华大地上,你见证了中华民族悠久的历史。你曾是汉族人民低于外族入侵的屏障;现在,你作为中华民族的象征,向世人诉说了我们民族的振兴何腾飞。我因你而感到自豪,长城。请听四年二班庄健的诗朗诵《长城颂》。
王;飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的接吻,这是天缘巧合,更是心灵的默契。请听三年二班车旭同学带来的《雪花的快乐》
张:我们的祖国正在走向繁荣富强,我为我的祖国感到骄傲和自豪,今天就由四年一班肖丹、张欣悦带来一首朗诵诗《祖国啊,我亲爱的祖国》
王:我们是一群乡下的孩子,我们生在阳光下,长在旷野里。我们幸福,我们是乡下孩子,我们骄傲,我们是乡下孩子。下面请欣赏二年级同学张鑫鑫为我们带来的儿歌朗诵《乡下孩子》。
张:真者,精诚之至也,不精不成,不能动人。真诚是一种心灵的开放,真诚是最能打动人心的力量。请听由三年二班汤焱同学带来的《母亲之歌》
王:我是中国人,我骄傲;我骄傲,因为我是中国人,中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国,随着国民收入的不断提高,人民生活水平越来越好,中国在世界的影响力越来越大,我们学生正享受着这幸福的生活,下面请欣赏六年二班徐超的《我骄傲,我是中国人》
张:妈妈,您别再为我流泪了,我会把自己照顾好的;妈妈,请您放心吧,如今的我已经长大成人了…请听四年一班马伊敏带来的《请求》
王:世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。请听由三年一班路丽娜同学带来的《孩子,快抓紧妈妈的手》。
王:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
张:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
王:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
张:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
王:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
张:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
王:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
张:愿五千年文化的血脉永久传承
合:五家户中心学校“经典诗文诵读”比赛,到此结束。
王:谢谢同学们的精彩表演。
张:谢谢各位领导、老师的指导。