高考政治题答题怎么找准“题眼”的关键
安***
22-09-10
高考辅导资料
一般来说,除辨析题外,主观题的“题眼”同选择题一样,也可认为是答题指向。在主观题“题眼”的推定过程中,要注意以下几个方面:
(1)审设问范围。这就要求明确答题时所依据的知识范围,看这个知识范围属于经济、哲学、政治,还是选修模块知识。在回答时要注意两点:第一,设问范围是隐性的,需要结合设问与题干材料来确定;第二,答题所依据的知识可能具体到某一模块的某一知识点上,因此答题时不能超过这个范围。
(2)审设问中的主客体。设问的主客体不同,答题的方向就不同。一般来说,经济学的主体通常有国家(政府)、企业(经营者)、个人(消费者)等,哲学的主体通常是各种具体的哲学观点,政治学的主体通常有国家(国家机关)、党、公民、各类组织(含国内国际)等。另外,试题中的相关材料也可能成为设问的主体。设问的客体就是设问中要求分析的对象。(3)审设问的指向。要弄清设问究竟是要求回答“是什么”“为什么”,还是要求回答“怎么办”。如果是要求根据材料归纳问题、道理、启示或者要求分析材料所体现的某一知识等,则是要求回答“是什么”;如果是要求运用某个知识分析说明材料,则是要求回答“为什么”;如果是要求针对材料提供的信息探讨措施、提出建议等,则是要求回答“怎么办”。
相关推荐
一个微笑阅读答案(通用7篇)
考试资料
一个微笑阅读答案(1)借你一个微笑(16分)①李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。②一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。③我合上教案而无表情地
展开详情
送别散文(集合7篇)
散文
送别散文(1)“人有悲欢送合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”正是由于圆月的残缺,人们才渴望月圆的美满,才更思念挚爱的亲人。于是,亲人间那血浓于水的感情便成为了最执着的思念与牵挂。高三的学哥学姐们即将毕业
展开详情
藏羚羊的跪拜教学设计(汇编8篇)
教学设计
藏羚羊的跪拜教学设计(1)教学目标1、能自主查找相关资料,并积累一定数量的好词好句。2、在反复朗读课文的基础上,引导学生借助圈划等手段品味文中富有感染力的语句,并通过问题的设置,激发学生的思维,引发学
展开详情
英语毕业论文开题报告(精选10篇)
毕业论文
英语毕业论文开题报告(1)一、论文题目:classroominteractionandoralenglishteaching二、研究现状:对于课堂互动与英语口语教学之间的关系,国内的研究主要集中在:构
展开详情
呼吸作用教案(精选8篇)
教案
呼吸作用教案(1)第四章第一节有机物的分解利用――呼吸作用教案示例教学目标1.通过证明植物进行呼吸作用的实验,使学生掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的过程;了解光合作用与呼吸作用的区别与联系;了解呼吸
展开详情
跷跷板教学反思(推荐6篇)
教学反思
跷跷板教学反思(1)在进行本课教学的时候,我首先出示图片跷跷板。问大家:玩过跷跷板吗?现在出了一个问题:只有你爸爸一起玩跷跷板,那你怎样把爸爸翘起来呢?这个问题较具有激发性,学生能够较好的根据生活经验
展开详情
量词歌教案(优质7篇)
教案
量词歌教案(1)教学目标:知识与技能:借助课文,插图认识量、词、夸等10个生字;认识日(日子头)、(区字框)、(金字旁)3个新偏旁。正确书写头、五等7个字。认识量词等词语。正确读写笑话、飞机等词语。过
展开详情
精卫填海教案设计(集锦3篇)
教案
精卫填海教案设计(1)教学目标:1.正确认读、书写本课的生字、新词。2.正确流利、朗读课文,借助注释用自己的话讲讲《精卫填海》这个故事。教学重难点:重点按照文言文的节奏正确朗读,并读出韵味。难点用自己
展开详情
分香蕉说课稿(集合4篇)
说课稿
分香蕉说课稿(1)尊敬的各位评委、老师大家好:我是来自大庆市庆风小学教师郑颖,今天我说课的内容是北师大版二年数学上册第四单元的第四节《买香蕉》。一、教材分析:《分香蕉》是北师大第三册第四单元的第4节新
展开详情
年级英语下练习题(集合3篇)
考试资料
年级英语下练习题(1)一、英汉互译101交通规则_____________________2seeeasily__________________________3在路上_______________
展开详情