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5年级写人作文400字(甄选15篇)

5年级写人作文400字(甄选15篇)

s*** 23-04-03 写人作文

5年级写人作文400字(1)

我今年九岁了,性格活泼开朗,为人热情善良。我长着一双葡萄般的大眼睛,一双红扑扑的嘴巴,还有一头乌黑的头发,别人都夸我长得帅。

我兴趣广泛,喜欢看书,写作文,画画,运动,练书法

我以前特别喜欢看沈石溪的动物小说和郑渊洁的皮皮鲁系列。最近,我又对杨红樱的淘气包马小跳系列和笑猫日记系列产生了浓厚的兴趣。因为,杨红樱的书是通过一些有趣、生动的故事来告诉人们一些道理,比如家长该如何教育自己的子女,怎么和孩子成为朋友,有孩子味的孩子多么可贵等。

除了阅读,运动也是我生活中很重要的一部分。我和妈妈经常在放学的时候运动。我们经常打乒乓球、羽毛球、跳绳、打篮球。以前妈妈打乒乓球的技术差,和我根本打不了几个回合。我们经过长期练习,两人的技术都提高了不少。现在我们打乒乓球,最多都可以打四十个回合了。

此外,我还特别热爱写作。我之所作文写得很好,是因为我经常看文学类的书。书上优美的语言我都记住很多,等到写作文的时候,我从脑海中把这些优美的语言提取出来。这样,我的作文就越来越好了。而且,我还坚持每天写一篇日记呢!

平时我还积极参加校内外的一些活动。比如,小记者工作室举办的一些活动,校级的活动,一些有意义的社会活动等。我画的科幻画和手抄报多次获市区级一等奖。

这就是我,一个爱看书的我,一个爱运动的我,一个爱写作的我,更是一个多才多艺的我。


5年级写人作文400字(2)

那天,春风习习,阳光明媚,爸妈带着我和妹妹去离石踏青,走在半路我看到小草露出了自己尖尖的脑袋,花儿被春风一吹,便欣然怒放,这在我眼里就是一片生机勃勃的景象。

到了离石,我们去了步行街,没走几步,一股食物的香味便扑鼻而来,我四处寻找,原来是前方不远处在卖我最爱吃的鸡柳。我目不转晴地盯着它,都要流口水了,拉着妈妈赶忙跑过去。妈妈看着我可怜巴巴的表情,说:“你要干嘛?”我撒娇说道:“我想买一袋鸡柳。”妈妈无奈地答应了。

走到摊前,只见一位白发苍苍的老奶奶熟练地翻动着锅里的鸡柳,炸至金黄后捞出,我咽了咽口水,急忙问道:“鸡柳怎么卖呢?”对于我的问话老奶奶没有一点儿反应,依旧忙碌手中的工作。我又问了一次,结果她还是没有理我,这时候我恼怒了,就高声喊:“买一袋鸡柳几元呀?”心里还忍不住想:这什么服务态度啊!突然,有一个人拽住了我衣服的一角说:“这位老奶奶是——聋哑人。”

我的脸顿时火辣辣的,一股愧疚之情从心底升起,然后我用不熟练的手势问:“一袋鸡柳几元?”那位白发苍苍的老奶用手势答道:“五元”。没一会儿,我要的那一份出锅了,发现比以前吃过的份量要多,并且味道外脆里嫩,好吃极了。

啊!老奶奶虽然是聋哑人,但是她的手艺确实很不错。


5年级写人作文400字(3)

耳边又响起妈妈的絮叨声:“你瞧你,整天像个疯丫头似的,一点也不斯文。你瞧见没有,隔壁家的女孩比你好多了,说话细声慢语的,整天呆在家里;不像你,急性子,一刻钟也呆不住,总想着往外跑……”

现在坐下来,慢慢地回想妈妈的话,觉得她太不理解我了。我之所以会这样,是因为我的个性。

我属马,一匹性情刚烈、无拘无束的马,任何马圈都圈不住我。如果硬是强求,我只会逃脱它,使劲地、拼命地逃脱它。

其二,我觉得现在淑女大多数都是做给人看的。隔壁家的女孩子表面上看起来斯斯文文的,可背后却与妈妈大吵大闹,嫌这嫌那,装什么呢?谁知道她是怎样想的,她为什么不把自己的性格快乐、真实地表现出来呢?这样隐藏又有什么意义呢?只能用两个字形容:无聊!

装淑女有什么好,只会令自己的心情苦恼,行为拘束,活不出自己的本色。有时,人们会开怀大笑,而她们,生怕影响自己的形象,不敢笑出来。

我不是什么疯丫头,也不是什么大大咧咧的人。这一切的发生都是因为我的个性,不会改变。什么淑女,什么斯文,都抛之脑后,我要活出自己的个性,活得痛快,活得精彩!


5年级写人作文400字(4)

有一首儿歌叫《世上只有妈妈好》。但不仅如此,世上还有奶奶亲。

我的奶奶六十多岁,她的头发是灰里见白的,却十分整齐,梳着一个俊俏的蘑菇头,一张布满皱纹的脸,一双慈爱的眼睛。

我的奶奶可是个老顽童呢!

在老家时,我的伙伴很多,我们经常在一起嬉戏,玩耍。奶奶干玩活,就与我们一起来玩儿。奶奶当我们的指挥官,和我们一起“打仗”。打了一阵子,感觉很累,便给我们讲笑话,伙伴们听了,先是一愣,便哈哈哈大笑起来:明娟躺在地上滚来滚去,双手捂着肚子,“哎呦哎呦”地叫;燕儿露出了洁白的八颗牙齿,便突然用手捂住嘴巴“嘿嘿"地笑,我左手则捂着肚子,右手握手拳头,上下打在桌子上,眼泪从紧闭的眼睛里跳了出来这便是我的喜欢,觉得奶奶亲的原因之一。

有一年冬天,窗外飘起了鹅毛大雪。

奶奶坐在炕上,我依偎在奶奶的怀抱里伸着手,抚摸那布满皱纹的脸,奶奶看着我,静静有味地讲着故事讲到惊险的地方,便吓我一大跳。我吓呆住了。奶奶哈哈大笑的脸如同一朵菊花绽放开来,好灿烂,好灿烂。

这便是我的奶奶,我最亲的奶奶!


5年级写人作文400字(5)

风中,一个人站在那儿,她在那笑,一双月牙似的眼睛眯成了一条缝,笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿,长长的马尾辫在风中舞动着,还真像一撮马尾呢!她的头发虽有些杂乱,却透露出一种自然美,她就是我的同桌。

她看上去有些内向,不愿与人交流,但只要与她熟悉了,就会发现她其实很活泼,我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离,后来不知怎么的,两个人便说起话来,交流地不亦乐乎。慢慢地,下课玩在一起,放学也一起。就这样,我们成了一对形影不离的好朋友,似乎每时每刻都有话说。

她的作文写的也是妙极了,其中有这么一段:“这声音,如小溪的水流去向一般深远,此时此刻的我,好像变成了一片落在小溪中的树叶,随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段,这篇文章总体行如流水,文笔流畅,将她的感受用如此的想象表达出来,我真是自愧不如。

下了课,我问她:“为什么你的作文写得这么好,有什么方法吗?”她脸红了,微微低下头,手紧抓着衣角,不好意思地说:“为了得到桔币换玩具啊!”我听了之后,“一脸发生了什么”的表情,我晕!

其实吧,我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底,看上去并不是一天两天就有的,而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见,她下了课还在用笔画出这节课的重点,勤奋的她头上竟流出了许多汗,我真该和她学习。

这就是我的朋友,我的学习伙伴,也是我的榜样——景子桓。

这次的整理就到这里啦,希望能帮助到大家。


5年级写人作文400字(6)

弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了,因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候,可是洋相百出。

此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装,手里拿了一个勺子。我就跟他说:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起来。”可他就是不听,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,气得他瞪大双目,眉头紧皱,紧握双拳,手臂都弯成了一个L字母,气冲冲地对着面大声喊:“调皮的面,等着,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声:“面又不是人,他怎么会听见你说话呀。”

我又一次劝弟弟:“还是换成叉子吧!”可他是个牛脾气,说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使劲一挖,碗里的酱油都溅了他一脸,面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来,弟弟一脸生气的表情看着我,过了大半天,我才忍住不笑了。

第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终,不过他毫不气馁,来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。

最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子,开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里,仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声,有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面,倒不如说是面碗在吃他。

看着他那胖嘟嘟的脸蛋,我又笑了出来。


5年级写人作文400字(7)

“滴答,滴答……”,那是时钟在走。生活中的妈妈,自带“嘀嗒”,走时准确,提前部署。

春节期间,家家户户扫房买物。大年初一,喜气洋洋,走亲访友。大年初四早上一起床,妈妈对我说:“今天早上要去走四家亲戚,你在家里正常写作业,下午回来我检查。”我瞪大了眼睛:“四家?您走的过来吗?”妈妈胸有成竹的说:“你放心,***把时间已经计划好了,人也提前联系过了,绝对下午两点前回来。”

瞧,这就是我的时钟妈妈——精确计划,走时准确。当然我们也很受益,剩下的时间都用来陪我和弟弟了。

那年暑假,妈妈要带我和弟弟去泰国游玩。提前一周妈妈就把要带的东西全部准备好了,包括我们的必备衣服、常用药品、洗漱用品(是三套哦)等等,甚至还有弟弟的纸尿裤、滑板车……

这还不够,一天晚上,妈妈把我拉倒沙发边坐下,拿出一张写的密密麻麻的纸给我看。我登时傻了眼,那上面从物品清单到时间安排,从酒店入住到注意事项,全部安排的井井有条。正在我瞠目结舌时,妈妈得意地说:“你看明白了什么?”我挠挠头,想了想,笑着说:“妈,你太厉害了,这么有计划,我甘拜下风!”说着,做了一个佩服的手势。没想到妈妈又说道:“想要做事有计划,就先学会我这招!”

看到了吧,这就是我的时钟妈妈。不仅走时准确,更重要是的还会提前计划,更更重要的是培养了我和弟弟的时间观念,让我们也成了守时、会计划的人。


5年级写人作文400字(8)

瞧,“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子,圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛,微笑起来特别甜美,这不就是李炯同学吗?她不仅是我的同学,还是我的同桌呢!

李炯不但模样可爱,而且乐于助人,胸怀宽广。

那一次上美术课,老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓,我立即从书包里拿出笔袋,可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。糟糕!勾线笔落家里了,这可怎么办?李炯看见我着急的样子,赶忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。上次,李炯向我借修正液,我却自私地回绝了她,想到从前的自己,现在握着人家的勾线笔,我的脸上火辣辣的,心里真不是滋味。“快点勾吧,还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。我不好意思地拿起笔勾画起来。真没想到她是个不记“前嫌”,有肚量的人啊!

李炯的好不只这些,她还是一个诚实的人呢!一次数学考试,她得了100分,原来老师给她判错了一个小题,多算了一分。李炯没有悄悄把那道判错的题改正,而是如实地把情况告诉了老师。虽然她的一百分没有了,但是她诚实的品质却留在了老师和同学们的心中。

有这样的好同桌怎能不让我感到幸运呢!


5年级写人作文400字(9)

现在,我就来讲一讲五(2)班的独特人物。

钟馨心——著名的一问三不知

一天,上语文课,老师正在问,蔺相如和廉颇是怎样和好的?只见钟馨心目光呆滞,挖挖耳朵,掏掏鼻孔,一点也不专心。于是,把她点起来回答问题。她“噌”的一下站起来,蹬大眼睛,第一句话就是:“我不知道。”弄得全班哄堂大笑。

李石——搞扯好同志

李石有点白,但很高,很壮,平时喜欢装帅。

有一次,我们晚上出去玩,结果遇到一个打劫的,问我们有没有钱和手机。我们正无话可说,他突然说道:“我包包里全是手机和钱,你来抢嘛!”真的吓死我了!不过,他真的很搞扯。

何华——吊儿朗当之王

他的发型很独特,是一个西瓜分头,显得傻呼呼的!

有一次中午,老师要求我们抓紧时间完成作业,问他能否1:00准时到学校来做作业,他用声硬的重庆话说:“可以!”1点钟过去了,他没有出现,1:30,1:45……他还是没来,1:55,他终于跨进了教室,手中什么也没拿。

张颖——学习好榜样

张颖又胖又高,活像一只骄傲的鸭子。她事实我们学习的好榜样,她曾经多次获得奖学金,学习成绩居全年级之首。也是老师的小助手,同学们眼里的好学生。

这就是我们快乐的五(2)班!


5年级写人作文400字(10)

耳边又响起妈妈的絮叨声:“你瞧你,整天像个疯丫头似的,一点也不斯文。你瞧见没有,隔壁家的女孩比你好多了,说话细声慢语的,整天呆在家里;不像你,急性子,一刻钟也呆不住,总想着往外跑……”

现在坐下来,慢慢地回想妈妈的话,觉得她太不理解我了。我之所以会这样,是因为我的个性。

我属马,一匹性情刚烈、无拘无束的马,任何马圈都圈不住我。如果硬是强求,我只会逃脱它,使劲地、拼命地逃脱它。

其二,我觉得现在淑女大多数都是做给人看的。隔壁家的女孩子表面上看起来斯斯文文的,可背后却与妈妈大吵大闹,嫌这嫌那,装什么呢?谁知道她是怎样想的,她为什么不把自己的性格快乐、真实地表现出来呢?这样隐藏又有什么意义呢?只能用两个字形容:无聊!

装淑女有什么好,只会令自己的心情苦恼,行为拘束,活不出自己的本色。有时,人们会开怀大笑,而她们,生怕影响自己的形象,不敢笑出来。

我不是什么疯丫头,也不是什么大大咧咧的人。这一切的发生都是因为我的个性,不会改变。什么淑女,什么斯文,都抛之脑后,我要活出自己的个性,活得痛快,活得精彩!


5年级写人作文400字(11)

我有一个弟弟,他可爱又调皮。他的有些表现真是让我又好气又好笑,比如,那次……

那天,我正悠闲地躺在床上看着手机,里面放的是一部惊悚电影。正当我看到最可怕的一段时,弟弟爬了过来……

他把两只手放到嘴边,大叫一声:“姐姐!”当我听到时,吓到把正在充电的手机扔了下去。

过了2分钟,我才缓过神来。立马查看手机和充电器。充电器还好,只是连接的地方断了,还可以重新扣上。手机呢?机膜也开了一点儿,真惨!

当我再次看向弟弟,他竟露出了一丝坏笑。我心想:我的手机都成那样了,他还有心思笑。不过,在我说了他一顿,他便从那坏笑变成了不好意思的笑容。

看着他那不好意思的笑容,真是让我哭笑不得,心也不由自主的软了。算了,谁让他是我亲弟弟呢,毕竟是一个妈肚子里出来的,原谅他了!

后来,我又想了想,其实也不怪弟弟,我为什么要看那些可怕影片呢?看来,我不该怪弟弟,要怪就怪自己吧!


5年级写人作文400字(12)

昨天晚上,刚要进入梦乡的我,被一阵琴声打扰。“谁呀?”我小声嘀估,咿呀时断时续的琴声让我无法入睡。平日里优美的琴声却显得那么刺耳,一个个如同针一般钻进耳朵,正当我急得辗转反侧难以入睡时,爸爸拿着一个东西进来了。

“什么呀?”“这是耳机。”说完,取出耳机,戴在我的耳朵上。“放点轻音乐给你听。”说完,爸爸先给我放了一首《天空之城》那音乐时而舒缓,如泉水在山涧流淌;时而温柔,如妈妈那温暖的手。渐渐地,我身临其境,也进入那音乐中。我来到了天空中,那里竟也有一座城市,一条小河缓缓流淌,河中间,还有一条小船,里面的渔民似乎收获不少,正开怀大笑呢。一曲结束,另一曲紧跟而上。

那是一首《水滴》曲,一个个水滴落下的声音,划入我的心房,那一个个水滴精灵正与我翩翩起舞。那一个个水滴时儿聚在一起,形成一个水花环,带在我头上;时而变成一个个音符,在我面前跳动;时而凑在一起,形成一个瀑布,那壮观的景色,让我叹为观止。正如那句话“水很神奇,可以千变万化。”

在音乐精灵的陪伴下,我进入了梦乡。连月亮也听到了音乐,躲进了云层,安然入睡。


5年级写人作文400字(13)

我今年九岁了,性格活泼开朗,为人热情善良。我长着一双葡萄般的大眼睛,一双红扑扑的嘴巴,还有一头乌黑的头发,别人都夸我长得帅。

我兴趣广泛,喜欢看书,写作文,画画,运动,练书法

我以前特别喜欢看沈石溪的动物小说和郑渊洁的皮皮鲁系列。最近,我又对杨红樱的淘气包马小跳系列和笑猫日记系列产生了浓厚的兴趣。因为,杨红樱的书是通过一些有趣、生动的故事来告诉人们一些道理,比如家长该如何教育自己的子女,怎么和孩子成为朋友,有孩子味的孩子多么可贵等。

除了阅读,运动也是我生活中很重要的一部分。我和妈妈经常在放学的时候运动。我们经常打乒乓球、羽毛球、跳绳、打篮球。以前妈妈打乒乓球的技术差,和我根本打不了几个回合。我们经过长期练习,两人的技术都提高了不少。现在我们打乒乓球,最多都可以打四十个回合了。

此外,我还特别热爱写作。我之所作文写得很好,是因为我经常看文学类的书。书上优美的语言我都记住很多,等到写作文的时候,我从脑海中把这些优美的语言提取出来。这样,我的作文就越来越好了。而且,我还坚持每天写一篇日记呢!

平时我还积极参加校内外的一些活动。比如,小记者工作室举办的一些活动,校级的活动,一些有意义的社会活动等。我画的科幻画和手抄报多次获市区级一等奖。

这就是我,一个爱看书的我,一个爱运动的我,一个爱写作的我,更是一个多才多艺的我。


5年级写人作文400字(14)

我们全家都是西班牙皇家马德里足球队的忠实球迷。只要有皇家队比赛的`电视转播,我们便绝对不会转台。爸爸更是“铁杆球迷“,他还给自己买了一件有黄马标志的球衣,有事没事,就拿出来对着我和妈妈炫耀一番。

这天,体育频道刚巧在播放黄马队与另一支球队的比赛。爸爸立刻来了兴趣,眼睛睁得老大,恨不得一下子钻到电视机里。只听见电视机里说:“现在的比分是1:1,双方各进一球。皇家马德里队气势如虹,几次给对手早成致命的威胁““好,只要这样,就可能再进一球了!“爸爸在客厅大叫大喊大叫,好像他是教练,队员们都得听他的话。在第70分钟时,皇家马德里队员一个绝妙的传球,再一次攻破了对方的球门。“啊哈!又进了一球啦!有希望赢啦!“场上的队员在草地上兴奋地奔跑,而爸爸也绕着屋子转。一会儿,他停了下来,紧张地观看着比赛,他害怕黄马队被对方扳平。时间在一分一秒地流逝,第90分钟到了“2:1!“黄马队赢了!

爸爸开心极了,他冲进了房间,穿上那件球衣,然后飞奔到楼下,买了一个大蛋糕,要我们与他一起分享喜悦。我们一人捧着一块蛋糕吃起来。爸爸不知怎么那么兴奋,他又冲向镜子前左照右照,还不停地和对我和妈妈说:“穿上黄马的球衣,像不像足球运动员?“我们不能让他扫兴,就一个劲儿地说:“像,像,真像!“


5年级写人作文400字(15)

“好!好球!"听到这声音就知道是爸爸在看球赛,看到精彩的部分时,他会跟一个小孩子似地站在沙发上,做出一个90°的脚踢,像一个专业足球手一样,把我和妈妈逗得哈哈大笑。

可这还不算什么,“过分”的是:爸爸在家闲的没事干,刚好家中没油了,妈妈就叫爸爸去买油。妈妈在家里把所有的材料都准备好了,就等油了,可爸爸去了一个小时,还没回来,就叫我去找爸爸,一下楼就看见在开展一场足球比赛,“好!好球!”我顺藤摸瓜,终于找到了爸爸,我叫了一声爸爸,他没听见,我又拉了一下他,终于,他反应了过来,我看他两手空空,气得火冒三丈,可是爸爸却依然目不转睛地盯着赛场,连头也不回,敷衍地说:“我的乖女儿,你去买一下吧!”等我回到赛场旁边,发现爸爸还是“杵”在那里,看他那张狂的样子,就快冲上赛场了!

买完油,做完饭。爸爸又一边吸烟一边看球赛,面前正好是饭碗,他把饭碗当成了烟灰缸,把烟灰抖进了碗里,让我们笑得前仰后合……

这就是我那痴迷足球的老爸!

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