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游褒禅山记的知识点(通用11篇)

游褒禅山记的知识点(通用11篇)

x*** 23-05-23 知识点

游褒禅山记的知识点(1)

(一)判断句

①今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(……者,……也:“者”表停顿语气,“也”表判断语气)

②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(……者,……也)

③今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(……者,……也)

④此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断句,“此”是主语,“所以”相当于现代汉语的“……的原因”,“也”语气助词,表判断)

⑤此余之所得也(此……也)

(二)倒装句

状语后置句

①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。

②唐浮图慧褒始舍于其址

定语后置

①有穴窈然。

(三)省略句

①有志矣,不随(之)以止也(省宾语)

②有志与力,而又不随(之)以怠。(省宾语)

③余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存。(省宾语)

④有碑仆(于)道(省介词)


游褒禅山记的知识点(2)

① 以其乃华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)

② 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)

③ 良乃入,具告沛公(于是)

④ 于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出(才)

①有碑仆道(路,道路)

②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主张)

④何可胜道也哉(说,讲)

⑤策之不以其道(方法)

①日初出大如车盖(车盖)

②盖失强援,不能独完(承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等)

③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过,胜过)

④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)

①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)

②不以木为之者,文理有疏密(纹)

③属予作文以记之(文章)

④文过饰非(掩饰)

①至于颠覆,理固宜然(如此,这样)

②吴广以为然(对,正确)

③有穴窈然(形容词词尾,“……的样子”)

④然视其左右,来而记之者已少(然而,但是)

①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词,筑舍定居)

②而操舍鞍马,仗舟楫(动词,舍弃)

③舍相如广成传舍(动词,安排住宿)

④客舍青青柳色新(名词,宿舍、旅店)

①由山上以上五六里,有穴窈然(介词,在、从)

②夫夷以近,则游者众(连词,表并列,并且)

③余与四人拥火以入(连词,表顺承,就,便,或不译)

④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构,表因果,因此)

⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构,表原因,……的原因)

⑴始舍于其址。(代词,它的,代华山)

⑵以故其后名之曰褒禅。(代词,那,指代慧褒埋葬的时间)

⑶距其院东五里。(代词,那,代慧空禅院)

⑷以其乃华山之阳名之也。(代词,它,代华山洞)

⑸其文漫灭。(代词,它的,代仆碑)

⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词,它上面)

⑺其下平旷,有泉侧出。(代词,它的,代华山)

⑻问其深。(代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”)

⑼则其好游者不能穷也。(代词,代“好游者”,译作“那些”)

⑽入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。(“其进”的“其”是指代第一个分句,译作“那”,“其见”的“其”是指代第一、二分句,也译作“那”)

⑾然视其左右,来而记之者已少。(代词,它的,代后洞)

⑿盖其又深。(代词,指代后洞,译作“那”)

⒀则其至又加少矣。(代词,那些,代游客)

⒁既其出。(句中语气助词,没有什么实际意义)

⒂则或咎其欲出者。(代词,指代“欲出者”,译作“那”)

⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(第一人称代词,自己)

⒄以其求思之深而无不在也。(代词,他们)

⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗?)

⒆后世之谬其传而莫能名者。(代词,指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”)


游褒禅山记的知识点(3)

(一)判断句

①今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(……者,……也:“者”表停顿语气,“也”表判断语气)

②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(……者,……也)

③今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(……者,……也)

④此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断句,“此”是主语,“所以”相当于现代汉语的“……的原因”,“也”语气助词,表判断)

⑤此余之所得也(此……也)

(二)倒装句

状语后置句

①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。

②唐浮图慧褒始舍于其址

定语后置

①有穴窈然。

(三)省略句

①有志矣,不随(之)以止也(省宾语)

②有志与力,而又不随(之)以怠。(省宾语)

③余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存。(省宾语)

④有碑仆(于)道(省介词)


游褒禅山记的知识点(4)

《游褒禅山记》知识点整理

一、古今异义

比好游者尚不能十一

至于幽暗昏惑而无物以相之

于是余有叹焉

而世之奇伟瑰怪非常之观

此所以学者不可以不深思而慎取之也

二、一词多义

1.道

① 有碑仆道

② 何可胜道也哉?

2.名

① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也 后世之谬其传而莫能名者

3.其

① 以故其后名之曰褒禅

② 距其院东五里

③ 独其为文犹可识,曰“花山”

④ 问其深,则其好游者不能穷也

⑤ 盖其又深,则其至又加少也

⑥ 以其乃华山之阳名之也

⑦ 既其出,则或咎其欲出者。

⑧ 而予亦悔其随之

⑨ 以其求思之深而无不在也

⑩ 其孰能讥之乎?

4.以

① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也 ② 余与四人拥火以入

③ 余之力尚足以入,火尚足以明也

④ 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少

5.之

① 而卒葬之

② 以故其后名之曰“褒禅”

③ 褒之庐冢也/以其乃华山之阳名之也

④ 而余亦悔其随之

⑤ 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

6.焉

① 于是予有叹焉

② 而人之所罕至焉 / 然力足以至焉

三、词类活用

(一)名词作状语

① 其下平旷,有泉侧出

(二)名词作动词

① 唐浮图慧褒始舍于其址

② 以故其后名之曰“褒禅”/以其乃华山之阳名之也 ③ 后世之谬其传而莫能名者

(三)形容词作动词

① 余之力尚足以入,火尚足以明也

(四)形容词作名词

① 问其深,则其好游者不能穷也

② 常在于险远

(五)使动用法

① 后世之谬其传而莫能名者

四、特殊句式

(一)判断句

① 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

② 距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 ③ 今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。 ④ 所谓前洞也。

⑤ 故非有志者不能至也。

⑥ 此余之所得也。

⑦ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(二)省略句

① 而卒葬 之

② 有碑仆 道

③ 余于仆碑,又以 悲夫古书之不存

(三)倒装句

1.状语后置

① 唐浮图慧褒始舍于其址

② 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

五、固定结构

1.其孰能讥之乎? ..


游褒禅山记的知识点(5)

十七、游褒禅山记

一、找出文中通假字

二、古今异义

今义:基数词。)

今天:表示另提一事,关

联词。)

今义:由于这个、因此。)

④ 。今义:特别,副词。)

⑤ 学问的人。)

三、一词多义

1.道

① 有碑仆道( , )

② 何可胜道也哉?( )

2.名

① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也( )

后世之谬其传而莫能名者( )

3.其

① 以故其后名之曰褒禅( )

② 距其院东五里( )

③ 独其为文犹可识,曰“花山”( )

④ 问其深,则其好游者不能穷也( )

⑤ 盖其又深,则其至又加少也( )

⑥ 以其乃华山之阳名之也( )

⑦ 既其出,则或咎其欲出者。( )

⑧ 而予亦悔其随之( )

⑨ 以其求思之深而无不在也( )

⑩ 其孰能讥之乎?( )

4.以

① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也( )

② 余与四人拥火以入( )

③ 余之力尚足以入,火尚足以明也( )

④ 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少( )

5.之

① 而卒葬之(代词,这里)

⑤ 以故其后名之曰“褒禅”(代词,它,代指华山) 褒之庐冢也/以其乃华山之阳名之也(结构助词,的) 而余亦悔其随之(代词,他) 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性)

6.焉

① 于是予有叹焉( )

② 而人之所罕至焉 / 然力足以至焉( )

四、词类活用

(一)名词作状语

① 其下平旷,有泉侧出( )

(二)名词作动词

① 唐浮图慧褒始舍于其址( )

② 以故其后名之曰“褒禅”/以其乃华山之阳名之也( )

③ 后世之谬其传而莫能名者( )

(三)形容词作动词

① 余之力尚足以入,火尚足以明也( )

(四)形容词作名词

① 问其深,则其好游者不能穷也( )

② 常在于险远( )

(五)使动用法

① 后世之谬其传而莫能名者( )

五、特殊句式

(一)判断句

① 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 ..

② 距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 ..

③ 今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。 ..

④ 所谓前洞也。 .

⑤ 故非有志者不能至也。 ..

⑥ 此余之所得也。 ..

⑦ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 ..

⑧ 四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。 .

(二)省略句

① 而卒葬(于)之(译文:并且最终安葬在这里。)

② 有碑仆(于)道(译文:有块石碑倒在路上。)

③ 余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存(我对倒地的石碑,又因此而感慨)

(三)倒装句

1.状语后置(介词结构后置)

① 唐浮图慧褒始舍于其址

② 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

六、固定结构

1.其孰能讥之乎?(“其??乎”意为“难道??吗”) ..

七、文学常识

1.王安石

字 ,晚年号 ,谥号“ ”(故世称“ ”),临川人,北宋(朝代)杰出的`政治家和文学家。官至宰相,后封舒国公,不久改封荆国公,世称“王荆公”。卒谥文,又称王文公。“ ”之一,其散文雄健峭拔,诗歌遒劲清新。主要作品集《临川先生集》。在政治上积极推行“新法”,反对因循守旧,被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

这是一篇说理性游记,以 为喻,文章前面写 ,后面谈 ,即事说理。

说明要实现远大理想,成就一番事业,除了要有一定的 条件外,更需要有 和 ;在研究学问上要“ ”。


游褒禅山记的知识点(6)

文言文《游褒禅山记》知识点整理

《游褒禅山记》

(一)通假字

1. 长乐王回深父。

(二)词类活用

1. 始舍于其址。 舍:

2. 名之曰褒禅。 名:

3. 有泉侧出。 侧:

4. 问其深,则其好游者不能穷也。 深:

5. 好游者亦不能穷也。 穷:

6. 而其见愈奇。 见:

7. 盖其又深,则其至又加少矣。 至:

8. 火尚足以明也。 明:

9. 不得极夫游之乐也。 极:

10. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。 险远:

11. 世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。

l 谬:

l 传:

l 名:

(三)文言固定句式

1. 其孰能讥之乎? (难道……吗?)

2. 何可胜道也哉! (哪里……呢!)

3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 (这就是……的缘故。)

(四)文言句式:

1. 有志与力,而又不随以怠。

2. 余于仆碑,又以悲夫古书之不存。

3. 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

4. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

5. 古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。

(五)重点翻译句

1. 世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

2. 至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

(六)多义词

1. 乃

①以其乃华山之阳名之也

②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也

③良乃人,具告沛公

④于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出

2. 道

①有碑仆道

②师者,所以传道受业解惑也

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首

④何可胜道也哉

⑤策之不以其道

3. 盖

①日初出大如车盖

②盖失强援,不能独完

③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海

④盖其又深,则其至又加少矣

4. 文

①独其为文犹可识,曰“花山”

②不以木为之者,文理有疏密

③属予作文以记之

④文过饰非

5. 然

①至于颠覆,理固宜然

②吴广以为然

③有穴窈然(形容词词尾。

④然视其左右,来而记之者已少

6. 其

⑴始舍于其址。

⑵以故其后名之曰褒禅。

⑶距其院东五里。

⑷以其乃华山之阳名之也。

⑸其文漫灭。

⑹独其为文犹可识曰“花山”。

⑺其下平旷,有泉侧出。

⑻问其深。

⑼则其好游者不能穷也。

⑽入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

⑾然视其左右,来而记之者已少。

⑿盖其又深。

⒀则其至又加少矣。

⒁既其出。

⒂则或咎其欲出者。

⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

⒄以其求思之深而无不在也。

⒅其孰能讥之乎?

⒆后世之谬其传而莫能名者。

(十)异义词

1. 比好游者尚不能十一。

古义:

今义:

2. 世之奇伟、瑰怪、非常之观。

古义:

今义:

3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

古义:

今义:

4. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

古义:

今义:

5. 于是余又叹焉。

古义:

今义:

(十一)《游褒禅山记》字词句基础知识举要

一、名

“名”是个会意字,从口从夕。夕是傍晚,这时候,光线暗淡,眼睛看不清楚事物,就用口说;事物不认识,就得给事物取名字。“命名”是“名”的本义。由此引申有“名字”“名称”的意思;再引申有“名声”“名望”“著名的”等意思。本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。由“命名”还可以引申出“说明”、“说出”的意思。《口技》“人有百口,口有百舌,不能名其一处也”,成语“莫名其妙”,本文“后世之谬其传而莫能名者”,其中的“名”都是“说出、说明”的意思。

二、盖

“盖”作虚词用,属副词类。常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断,或者表示对原由的解释。因为常用在句首,起提示语气、起引出下文的'作用,所以有人叫它作句首语气词。“盖”可以根据上下文的语意,译为“大约”“似乎”“大概”“原来”等。本文有三个句子用了“盖”。

1.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(盖:原来。)

2.盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。(盖:大约。)

3.盖其又深,则其至又加少矣。(盖:大概。)

三、所以

“所以”是文言中一种常见的凝固格式,由助词“所”和介词“以”组成,表示两种基本的意义,依介词“以”表示的不同意义而定。“以”当“用”讲时,“所以”表示“……的方法”之义,《墨子?公输》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”;“以”当“因”“由”讲时多,“所以”表示“……的缘故”之义,本文中“此所以学者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的缘故”的意思。

四、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也

这两个句子都用了判断句式“……者,……也”,但用法不同,表示的语法关系也不同。两个“者”字都是助词,第一句表示单纯的判断,“者”在这里标明语音上的停顿,并有引出下文的作用;第二句表示因果关系的复合判断,“者”在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外,还有提示原因的作用。“者”用在复合句前一分句之末,前后两分句有解析和被解析的关系。前一分句提示某种结果或现象,后一分句申述缘由,这实际上是用判断句式表因果关系。

五、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

这个主谓句的结构比较复杂,可分三个大的层次:第一层,主语是“余”,谓语是动词短语“亦悔其随之而不得极夫游之乐”;第二层的动词短语是动宾结构,动词是“悔”,它的宾语是主谓短语“其随之而不得极夫游之乐”;第三层,作宾语的主谓短语的主语是“其”,谓语是由两个“动+宾”的动词短语“随之”和“不得极夫游之乐”组成的,这两个动词短语之间有因果关系,因为“随之”,所以“不得极夫游之乐”。


游褒禅山记的知识点(7)

高中语文文言文《游褒禅山记》知识点

一、掌握下列重点词语

1、址、卒:唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之(山脚;死后)

2、以、故:以故其后名之曰褒禅(因为;缘故)

3、以、乃、阳:以其乃华山之阳名之也(因为;是;山的南面)

4、盖、谬:今言华如华实之华者,盖音谬也(大概;错误)

5、者:而记游者甚众(的人)

6、窈然:有穴窈然(深远幽暗的样子)

7、怠:有怠而欲出者(懈怠)

8、且:不出,火且尽(将要)

9、盖、十一:盖余所至,比好游者不能十一(大概;十分之一)

10、既、或、咎、其、极:既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(既:已经;或:有人;咎:责怪;其:自己;极:尽情享受)

11、得:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获)

12、以:以其求思之深而无不能至也(因为)

13、以:夫夷以近,则游者众(而)

14、然:然力不足者,亦不能至也(但是)

15、其:其孰能讥之乎(难道)

16、以、悲:又以悲夫古书之不存(因此,由此;感叹)

17、胜道:何可胜道也哉(说得完,说得清楚)

二、通假字

长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父(父:通甫,字)

三、一词多义

1、乃:

①以其乃华山之阳名之也(是)

②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(却)

③良乃入,具告沛公(于是)

④于是为长安君约车百乘质于齐,兵乃出(才)

2、道:

①有碑仆道(道路)

②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

④何可胜道也哉(说)

⑤策之不以其道(方法)

3、盖:

①日初出大如车盖(车伞)

②况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过)

③盖失强援,不能独完(大概)

④盖其又深,则其至又加少矣(恐怕)

4、文:

①独其为文犹可识,曰花山(文字)

②不以木为之者,文理有疏密(木纹)

③属予作文以记之(文章)

④文过饰非(装点,掩盖)

5、然:

①至于颠覆,理固宜然(这样)

②吴广以为然(对,正确)

③有穴窈然(的样子)

④然视其左右,来而记之者已少(但是)

四、词类活用

1、舍:唐浮图慧褒始舍于其址(名作动,筑舍定居)

2、名:以故其后名之曰(名作动(命名)

3、名:以其乃华山之阳名之也(名作动,命名)

4、深、穷:问其深,则其好游者不能穷也(深:形作名,深度。穷:形作动,走到尽头)

5、见:其进愈难,而其见愈奇(动作名,见到的景象)

6、明:火尚足以明也(形作动,照明)

7、险远:而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远(形作名,险远的地方)

8、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名,幽深昏暗叫人迷乱的地方)

9、谬、名:后世之谬其传而莫能名者(谬:形容词使动,使错。名:名作动,识其本名。)

10、至:盖其又深,则其至又加少矣(动作名,到达的人)

五、古今异义的词

1、非常:而世之奇伟,瑰怪,非常之观(①古义:不同寻常。②今义:很,十分)

2、学者:此所以学者不可以不深思而慎取之也(①古义:治学的人。②今义:有专门学问的人。)

六、句式

1、所谓华山洞者,以其乃华之阳名之也(判断句)

2、今言华如华实之华者,盖音谬也(判断句)

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)

七、难句翻译

1、以其乃华山之阳名之也。

译:因为它是在华山的南面而这样称呼它。

2、今言华如华实之华者,盖音谬也。

译:现在所说的华(huā)念作华(huā)实的'华(huā),大概读音错误吧。

3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

译:但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

4、以其求思之深而无不在也。

译:是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

5、而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

译:因而人很少到达那里,所以不是有志的人不能到达那里。

6、至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

译:到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助,也不能达到。

7、其孰能讥之乎?

译:难道谁能讥笑他们吗?

8、余于仆碑,又悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

译:我对于倒下来的石碑,又因此感叹古书不存在,后世人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白本来的情况,哪里说得清楚呢?

9、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

译:这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。


游褒禅山记的知识点(8)

《游褒禅山记》文言文知识点素材

高中文言文知识点归纳《游褒禅山记》

一、掌握下列重点词语

1、址、卒:唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之(山脚;死后)

2、以、故:以故其后名之曰褒禅(因为;缘故)

3、以、乃、阳:以其乃华山之阳名之也(因为;是;山的南面)

4、盖、谬:今言华如华实之华者,盖音谬也(大概;错误)

5、者:而记游者甚众(的人)

6、窈然:有穴窈然(深远幽暗的样子)

7、怠:有怠而欲出者(懈怠)

8、且:不出,火且尽(将要)

9、盖、十一:盖余所至,比好游者不能十一(大概;十分之一)

10、既、或、咎、其、极:既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(既:已经;或:有人;咎:责怪;其:自己;极:尽情享受)

11、得:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获)

12、以:以其求思之深而无不能至也(因为)

13、以:夫夷以近,则游者众(而)

14、然:然力不足者,亦不能至也(但是)

15、其:其孰能讥之乎(难道)

16、以、悲:又以悲夫古书之不存(因此,由此;感叹)

17、胜道:何可胜道也哉(说得完,说得清楚)

二、通假字

长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父(父:通甫,字)

三、一词多义

1、乃:

①以其乃华山之阳名之也(是)

②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(却)

③良乃入,具告沛公(于是)

④于是为长安君约车百乘质于齐,兵乃出(才)

2、道:

①有碑仆道(道路)

②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

④何可胜道也哉(说)

⑤策之不以其道(方法)

3、盖:

①日初出大如车盖(车伞)

②况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过)

③盖失强援,不能独完(大概)

④盖其又深,则其至又加少矣(恐怕)

4、文:

①独其为文犹可识,曰花山(文字)

②不以木为之者,文理有疏密(木纹)

③属予作文以记之(文章)

④文过饰非(装点,掩盖)

5、然:

①至于颠覆,理固宜然(这样)

②吴广以为然(对,正确)

③有穴窈然(的样子)

④然视其左右,来而记之者已少(但是)

四、词类活用

1、舍:唐浮图慧褒始舍于其址(名作动,筑舍定居)

2、名:以故其后名之曰(名作动(命名)

3、名:以其乃华山之阳名之也(名作动,命名)

4、深、穷:问其深,则其好游者不能穷也(深:形作名,深度。穷:形作动,走到尽头)

5、见:其进愈难,而其见愈奇(动作名,见到的景象)

6、明:火尚足以明也(形作动,照明)

7、险远:而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远(形作名,险远的`地方)

8、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名,幽深昏暗叫人迷乱的地方)

9、谬、名:后世之谬其传而莫能名者(谬:形容词使动,使错。名:名作动,识其本名。)

10、至:盖其又深,则其至又加少矣(动作名,到达的人)

五、古今异义的词

1、非常:而世之奇伟,瑰怪,非常之观(①古义:不同寻常。②今义:很,十分)

2、学者:此所以学者不可以不深思而慎取之也(①古义:治学的人。②今义:有专门学问的人。)

六、句式

1、所谓华山洞者,以其乃华之阳名之也(判断句)

2、今言华如华实之华者,盖音谬也(判断句)

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)

七、难句翻译

1、以其乃华山之阳名之也。

译:因为它是在华山的南面而这样称呼它。

2、今言华如华实之华者,盖音谬也。

译:现在所说的华(huā)念作华(huā)实的华(huā),大概读音错误吧。

3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

译:但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

4、以其求思之深而无不在也。

译:是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

5、而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

译:因而人很少到达那里,所以不是有志的人不能到达那里。

6、至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

译:到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助,也不能达到。

7、其孰能讥之乎?

译:难道谁能讥笑他们吗?

8、余于仆碑,又悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

译:我对于倒下来的石碑,又因此感叹古书不存在,后世人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白本来的情况,哪里说得清楚呢?

9、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

译:这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。


游褒禅山记的知识点(9)

高中语文文言文《游褒禅山记》知识点归纳

《游褒禅山记》

一、掌握下列重点词语

1、址、卒:唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之(山脚;死后)

2、以、故:以故其后名之曰"褒禅"(因为;缘故)

3、以、乃、阳:以其乃华山之阳名之也(因为;是;山的南面)

4、盖、谬:今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也(大概;错误)

5、者:而记游者甚众(……的人)

6、窈然:有穴窈然(深远幽暗的样子)

7、怠:有怠而欲出者(懈怠)

8、且:不出,火且尽(将要)

9、盖、十一:盖余所至,比好游者不能十一(大概;十分之一)

10、既、或、咎、其、极:既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(既:已经;或:有人;咎:责怪;其:自己;极:尽情享受)

11、得:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获)

12、以:以其求思之深而无不能至也(因为)

13、以:夫夷以近,则游者众(而)

14、然:然力不足者,亦不能至也(但是)

15、其:其孰能讥之乎(难道)

16、以、悲:又以悲夫古书之不存(因此,由此;感叹)

17、胜道:何可胜道也哉(说得完,说得清楚)

二、通假字

长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父(父:通"甫",字)

三、一词多义

1、乃:

①以其乃华山之阳名之也(是)

②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(却)

③良乃入,具告沛公(于是)

④于是为长安君约车百乘质于齐,兵乃出(才)

2、道:

①有碑仆道(道路)

②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

④何可胜道也哉(说)

⑤策之不以其道(方法)

3、盖:

①日初出大如车盖(车伞)

②况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过)

③盖失强援,不能独完(大概)

④盖其又深,则其至又加少矣(恐怕)

4、文:

①独其为文犹可识,曰"花山"(文字)

②不以木为之者,文理有疏密(木纹)

③属予作文以记之(文章)

④文过饰非(装点,掩盖)

5、然:

①至于颠覆,理固宜然(这样)

②吴广以为然(对,正确)

③有穴窈然(……的样子)

④然视其左右,来而记之者已少(但是)

四、词类活用

1、舍:唐浮图慧褒始舍于其址(名作动,筑舍定居)

2、名:以故其后名之曰(名作动(命名)

3、名:以其乃华山之阳名之也(名作动,命名)

4、深、穷:问其深,则其好游者不能穷也(深:形作名,深度。穷:形作动,走到尽头)

5、见:其进愈难,而其见愈奇(动作名,见到的景象)

6、明:火尚足以明也(形作动,照明)

7、险远:而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远(形作名,险远的地方)

8、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名,幽深昏暗叫人迷乱的地方)

9、谬、名:后世之谬其传而莫能名者(谬:形容词使动,使……错。名:名作动,识其本名。)

10、至:盖其又深,则其至又加少矣(动作名,到达的人)

五、古今异义的词

1、非常:而世之奇伟,瑰怪,非常之观(①古义:不同寻常。②今义:很,十分)

2、学者:此所以学者不可以不深思而慎取之也(①古义:治学的人。②今义:有专门学问的人。)

六、句式

1、所谓华山洞者,以其乃华之阳名之也(判断句)

2、今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也(判断句)

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)

七、难句翻译

1、以其乃华山之阳名之也。

译:因为它是在华山的`南面而这样称呼它。

2、今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也。

译:现在所说的"华(huā)"念作"华(huā)实"的"华(huā)",大概读音错误吧。

3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

译:但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

4、以其求思之深而无不在也。

译:是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

5、而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

译:因而人很少到达那里,所以不是有志的人不能到达那里。

6、至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

译:到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助,也不能达到。

7、其孰能讥之乎?

译:难道谁能讥笑他们吗?

8、余于仆碑,又悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

译:我对于倒下来的石碑,又因此感叹古书不存在,后世人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白本来的情况,哪里说得清楚呢?

9、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

译:这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。


游褒禅山记的知识点(10)

高中文言文《游褒禅山记》知识点归纳

高中语文文言文知识点:游褒禅山记

一、掌握下列重点词语

1、址、卒:唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之(山脚;死后)

2、以、故:以故其后名之曰"褒禅"(因为;缘故)

3、以、乃、阳:以其乃华山之阳名之也(因为;是;山的南面)

4、盖、谬:今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也(大概;错误)

5、者:而记游者甚众(……的人)

6、窈然:有穴窈然(深远幽暗的样子)

7、怠:有怠而欲出者(懈怠)

8、且:不出,火且尽(将要)

9、盖、十一:盖余所至,比好游者不能十一(大概;十分之一)

10、既、或、咎、其、极:既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(既:已经;或:有人;咎:责怪;其:自己;极:尽情享受)

11、得:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获)

12、以:以其求思之深而无不能至也(因为)

13、以:夫夷以近,则游者众(而)

14、然:然力不足者,亦不能至也(但是)

15、其:其孰能讥之乎(难道)

16、以、悲:又以悲夫古书之不存(因此,由此;感叹)

17、胜道:何可胜道也哉(说得完,说得清楚)

二、通假字

长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父(父:通"甫",字)

三、一词多义

1、乃:

①以其乃华山之阳名之也(是)

②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(却)

③良乃入,具告沛公(于是)

④于是为长安君约车百乘质于齐,兵乃出(才)

2、道:

①有碑仆道(道路)

②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

④何可胜道也哉(说)

⑤策之不以其道(方法)

3、盖:

①日初出大如车盖(车伞)

②况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过)

③盖失强援,不能独完(大概)

④盖其又深,则其至又加少矣(恐怕)

4、文:

①独其为文犹可识,曰"花山"(文字)

②不以木为之者,文理有疏密(木纹)

③属予作文以记之(文章)

④文过饰非(装点,掩盖)

5、然:

①至于颠覆,理固宜然(这样)

②吴广以为然(对,正确)

③有穴窈然(……的样子)

④然视其左右,来而记之者已少(但是)

四、词类活用

1、舍:唐浮图慧褒始舍于其址(名作动,筑舍定居)

2、名:以故其后名之曰(名作动(命名)

3、名:以其乃华山之阳名之也(名作动,命名)

4、深、穷:问其深,则其好游者不能穷也(深:形作名,深度。穷:形作动,走到尽头)

5、见:其进愈难,而其见愈奇(动作名,见到的景象)

6、明:火尚足以明也(形作动,照明)

7、险远:而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远(形作名,险远的地方)

8、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名,幽深昏暗叫人迷乱的地方)

9、谬、名:后世之谬其传而莫能名者(谬:形容词使动,使……错。名:名作动,识其本名。)

10、至:盖其又深,则其至又加少矣(动作名,到达的人)

五、古今异义的.词

1、非常:而世之奇伟,瑰怪,非常之观(①古义:不同寻常。②今义:很,十分)

2、学者:此所以学者不可以不深思而慎取之也(①古义:治学的人。②今义:有专门学问的人。)

六、句式

1、所谓华山洞者,以其乃华之阳名之也(判断句)

2、今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也(判断句)

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)

七、难句翻译

1、以其乃华山之阳名之也。

译:因为它是在华山的南面而这样称呼它。

2、今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也。

译:现在所说的"华(huā)"念作"华(huā)实"的"华(huā)",大概读音错误吧。

3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

译:但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

4、以其求思之深而无不在也。

译:是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

5、而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

译:因而人很少到达那里,所以不是有志的人不能到达那里。

6、至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

译:到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助,也不能达到。

7、其孰能讥之乎?

译:难道谁能讥笑他们吗?

8、余于仆碑,又悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

译:我对于倒下来的石碑,又因此感叹古书不存在,后世人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白本来的情况,哪里说得清楚呢?

9、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

译:这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。

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游褒禅山记的知识点(11)

文言文知识点归纳《游褒禅山记》

一、掌握下列重点词语

1、址、卒:唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之(山脚;死后)

2、以、故:以故其后名之曰“褒禅”(因为;缘故)

3、以、乃、阳:以其乃华山之阳名之也(因为;是;山的南面)

4、盖、谬:今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也(大概;错误)

5、者:而记游者甚众(……的人)

6、窈然:有穴窈然(深远幽暗的样子)

7、怠:有怠而欲出者(懈怠)

8、且:不出,火且尽(将要)

9、盖、十一:盖余所至,比好游者不能十一(大概;十分之一)

10、既、或、咎、其、极:既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(既:已经;或:有人;咎:责怪;其:自己;极:尽情享受)

11、得:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获)

12、以:以其求思之深而无不能至也(因为)

13、以:夫夷以近,则游者众(而)

14、然:然力不足者,亦不能至也(但是)

15、其:其孰能讥之乎(难道)

16、以、悲:又以悲夫古书之不存(因此,由此;感叹)

17、胜道:何可胜道也哉(说得完,说得清楚)

二、通假字

长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父(父:通“甫”,字)

三、一词多义

1、乃:

①以其乃华山之阳名之也(是)

②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(却)

③良乃入,具告沛公(于是)

④于是为长安君约车百乘质于齐,兵乃出(才)

2、道:

①有碑仆道(道路)

②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

④何可胜道也哉(说)

⑤策之不以其道(方法)

3、盖:

①日初出大如车盖(车伞)

②况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过)

③盖失强援,不能独完(大概)

④盖其又深,则其至又加少矣(恐怕)

4、文:

①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)

②不以木为之者,文理有疏密(木纹)

③属予作文以记之(文章)

④文过饰非(装点,掩盖)

5、然:

①至于颠覆,理固宜然(这样)

②吴广以为然(对,正确)

③有穴窈然(……的样子)

④然视其左右,来而记之者已少(但是)

四、词类活用

1、舍:唐浮图慧褒始舍于其址(名作动,筑舍定居)

2、名:以故其后名之曰(名作动(命名)

3、名:以其乃华山之阳名之也(名作动,命名)

4、深、穷:问其深,则其好游者不能穷也(深:形作名,深度。穷:形作动,走到尽头)

5、见:其进愈难,而其见愈奇(动作名,见到的景象)

6、明:火尚足以明也(形作动,照明)

7、险远:而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远(形作名,险远的地方)

8、幽暗昏惑:至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名,幽深昏暗叫人迷乱的地方)

9、谬、名:后世之谬其传而莫能名者(谬:形容词使动,使……错。名:名作动,识其本名。)

10、至:盖其又深,则其至又加少矣(动作名,到达的人)

五、古今异义的词

1、非常:而世之奇伟,瑰怪,非常之观(①古义:不同寻常。②今义:很,十分)

2、学者:此所以学者不可以不深思而慎取之也(①古义:治学的人。②今义:有专门学问的人。)

六、句式

1、所谓华山洞者,以其乃华之阳名之也(判断句)

2、今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也(判断句)

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)

七、难句翻译

1、以其乃华山之阳名之也。

译:因为它是在华山的南面而这样称呼它。

2、今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

译:现在所说的“华(huā)”念作“华(huā)实”的'“华(huā)”,大概读音错误吧。

3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

译:但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

4、以其求思之深而无不在也。

译:是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

5、而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

译:因而人很少到达那里,所以不是有志的人不能到达那里。

6、至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

译:到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助,也不能达到。

7、其孰能讥之乎?

译:难道谁能讥笑他们吗?

8、余于仆碑,又悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

译:我对于倒下来的石碑,又因此感叹古书不存在,后世人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白本来的情况,哪里说得清楚呢?

9、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

译:这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。

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