《大鱼来小鱼来》教案
吴***
22-06-17
教案
活动目标:
1.感受传统儿歌的“一字韵”特点。
2.学会对角折的方法折鱼。
活动准备:
1.卡片:大鱼、小鱼、虾蟹4、5只,蓝底色纸一张(做大海)。
2.彩色手工纸。
3.幼儿用书第2册第1页
活动过程:
1、以故事图片的形式导入
教师出示“大海”图片,讲述故事,引导幼儿猜想:蓝色的“大海”里,谁在游?
2、引导幼儿欣赏儿歌。
(1)老师一边出示“大鱼”、“小鱼”、“小虾”一边讲述儿歌内容,引发幼儿兴趣。
(2)老师朗诵儿歌,引导幼儿发现儿歌“一字韵”的特点。
3、教师将“大鱼”、“小鱼”“虾蟹”分别粘贴在“大海”中,再将儿歌完整朗诵一遍。
4、引导幼儿欣赏幼儿用书,感受大海中小动物一起游玩的快乐气氛,一起说说儿歌。
5、教师教幼儿折“小鱼”。
(1)将正方形纸对折成三角形。
(2)讲长边上的两个角向上折。
(3)将鱼翻过来。
(4)头部画上眼睛、装饰上花纹。(教师讲解鱼的折法时重点讲解第二步和第三步,在长边的中间处为顶点向上折三角形。)
6、请各色“小鱼”到“大海”中游玩(教师协助幼儿将“小鱼”粘贴到“大海”中)。装饰在主题墙上。
活动延伸:教师带幼儿边朗诵儿歌边模仿小鱼,随音乐游来游去。
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