动作补间动画教学反思
张***
22-06-23
教学反思
今天听了**老师在**校区教授的一节形状补间动画。整个流程清晰明朗,由复习导入到展示示例动画引出课题,由分析动画到布置任务,最后师生总结、评价交流。这节课内容丰富,李老师讲解得非常详细,为了让学生更好的理解形状补间动画,李老师从逐幁动画、动画补间动画导入,这是一个好的导入方式,我想学生如果能知道动画补间动画与形状补间动画之间的联系,学生可能会理解得更清楚。
对于图层的讲解,李老师也讲得很详细,包括图层的使用原则及图层的命名、图层的锁定等,学生养成这样的好习惯,这对于学生以后flash动画的制作也有帮助。在完成任务时,学生的达成率都比较高,但是学生有个体差异,学生完成任务的时间长短不一,他们的这种差异是由主客观原因造成的,光靠教师一人的力量,难以面面俱到。
在课堂中,对于很快完成任务的小组,是不是可以给他们安排一些新任务,如对作品进行完善,也可以让他们依着自己的兴趣或疑惑,继续进行与任务相关的深入的探究呢。
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